【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种锁扣式升降折叠学步车。
技术介绍
普通幼儿学步车不可升降调节，不能适用于身高不同的幼儿，而且幼儿身体发育快，学步车很容易过矮，造成浪费。在学步车不需要使用时，普通学步车占地空间大，不易存放，且普通的学步车功能单一，在幼儿学习走步时，很容易对其失去兴趣。因此，对现有技术应当进一步改进。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种锁扣式升降折叠学步车，以克服目前现有技术存在的上述不足。本技术的目的是通过以下技术方案来实现一种锁扣式升降折叠学步车，包括车架和与车架连接的扶手，所述车架的前端设有挡板，车架的中部设有若干滑槽，滑槽内设有若干积木块，车架的后部设有与所述滑槽相配合的木板，车架两侧分别设有前轮和后轮，车架上位于所述后轮的内侧的位置设有卡扣，所述扶手包括上扶手和下扶手，下扶手与车架的后部连接，下扶手底部的后侧设有刹车板，下扶手底部的前侧设有与所述卡扣相配合的卡槽，下扶手的中上部设有锁扣，所述上扶手的底部均匀设有若干个锁扣孔，下扶手通过锁扣和锁扣孔的配合与上扶手连接。所述下扶手的顶部和中部分别设有下扶手支撑架，位于下扶手中部的下扶手支撑架上套有支撑架套；所述上扶手...
【技术保护点】
一种锁扣式升降折叠学步车，包括车架（1）和与车架（1）连接的扶手，所述车架（1）的前端设有挡板（2），车架（1）两侧分别设有前轮（3）和后轮（4），其特征在于：所述车架（1）上位于所述后轮（4）内侧的位置设有卡扣（5）；所述扶手包括上扶手（6）和下扶手（7），下扶手（7）与车架（1）的后部连接，下扶手（7）底部的后侧设有刹车板（8），下扶手（7）底部的前侧设有与卡扣（5）相配合的卡槽（9），下扶手（7）的中上部设有锁扣（10），上扶手（6）底部均匀设有若干锁扣孔（11），下扶手（7）通过锁扣（10）和锁扣孔（11）的配合与上扶手（6）连接。
【技术特征摘要】
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