【技术实现步骤摘要】
一种发声教鞭
技术涉及一种发声教鞭。
技术介绍
教鞭，是教师课堂教学的一种辅助工具，形式多种多样，伸缩式教鞭比较常见，但不具备发声功能，功能单一，趣味性差。
技术实现思路
本技术的目的提供一种发声教鞭，以克服现有的教鞭不能发声、趣味性差的缺陷。为达上述目的，本技术供了一种发声教鞭，包括鞭杆和设置在该鞭杆根部的手柄，所述鞭杆是一伸缩杆；所述手柄内装有电池、语言集成块和小功放，手柄表面安装按键，手柄背部固定一扬声器，语言集成块与小功放电连接，该小功放与扬声器电连接，语言集成块通过按键与电池电连接，电池分别与小功放、扬声器电连接。上述按键是两个。上述伸缩杆由一根部节杆和多个自该根部节杆依次套接在一起、外径依次减小的节杆构成；该根部节杆是一开口处设置有环形挡圈的圆筒杆；该节杆的外径小于所述环形挡圈的内径，该节杆的内端外壁上设置有阻挡节杆自环形挡圈滑出的卡片。本技术的优点是结构简单，成本低廉，趣味性强，是一种新型教学用具，可培养学生的科学意识、创新思维和动手能力。以下将结合附图对本技术做进一步详细说明。附图说明图I是发声教鞭的结构示意图。图2是激光笔接收部分的结构示意图。图中1、鞭杆；2、手柄；3、键一 ；4、键二 ；5、根部节杆；6、节杆；7、开口 ；8、环形挡圈；9、卡片。具体实施方式为了克服现有的教鞭不能发声、趣味性差的缺陷，本实施例提供了一种图I所示的发声教鞭，包括鞭杆I和设置在该鞭杆I根部的手柄2,所述鞭杆I是一伸缩杆；手柄2内装有电池、语言集成块和小功放，手柄2表面安装按键3、4，手柄2背部固定一扬声器，语言集成块与小功放电连接，该小功放与扬声器电连接，...
【技术保护点】
一种发声教鞭，包括鞭杆和设置在该鞭杆根部的手柄，其特征在于：所述鞭杆是一伸缩杆；所述手柄内装有电池、语言集成块和小功放，手柄表面安装按键，手柄背部固定一扬声器，语言集成块与小功放电连接，该小功放与扬声器电连接，语言集成块通过按键与电池电连接，电池分别与小功放、扬声器电连接。
【技术特征摘要】
1. 一种发声教鞭，包括鞭杆和设置在该鞭杆根部的手柄，其特征在于所述鞭杆是一伸缩杆；所述手柄内装有电池、语言集成块和小功放，手柄表面安装按键，手柄背部固定一扬声器，语言集成块与小功放电连接，该小功放与扬声器电连接，语言集成块通过按键与电池电连接，电池分别与小功放、扬声器电连接。2.如权利要求I所述...
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