本实用新型专利技术公开了一种多功能电子教鞭遥控笔，包括电子教鞭遥控笔身、接收器和U盘，其中，电子教鞭遥控笔身设置有遥控开关器、上一页按钮、下一页按钮、红外线按钮、红外线灯、笔卡夹；其特征在于：电子教鞭遥控笔身还设置了锂电池、充电插口、耳机槽、储存卡、上一曲按钮、下一曲按钮、开启及关闭按钮、LED照明灯按钮和LED灯，接收器包括接收器插口、收缩拉线、U盘卡槽，U盘卡槽设置在接收器的后部，收缩拉线设置在U盘卡槽内，U盘通过收缩拉线与U盘卡槽相连接。本实用新型专利技术在教鞭遥控笔身设置储存卡可以在电子教鞭遥控笔中直接储存和播放音频文件，在接收器及U盘体身设置U盘可以直接储存课件，内置锂电池可以直接充电。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学多媒体设备，尤其是一种多功能电子教鞭遥控笔。
技术介绍
随着科技的发展，多媒体的教学方式已经逐步代替了以前的粉笔盒黑板的教学方式，其中多媒体设备中就包括电子教鞭遥控笔。现在市场上的电子教鞭遥控笔主要只用于教学课件的翻页讲解，其功能单一，并且还存在一些不足，比如现在的电子教鞭遥控笔上虽然也设置了红外线灯，现在老师采用多媒体上课时，除了需要带电子教鞭遥控笔之外，还需要带存储课件的U盘等，因此难免有忘记带U盘的时候，从而影响了上课的质量；还有就是现在电子教鞭遥控笔都不能储存和播放音频文件。现有电子教鞭遥控笔大多数都是采用的干电池，这样的话用干电池不仅需要时常更换电池，有时候上课的过程突然没电了，影响了课堂的教学质量，而且用电池的成本也比充电的成本高；总的来说，现有的电子教鞭遥控笔功能单一，没有储存和播放音频文件的功能，也没有储存课件的功能，并且也采用干电池，相对使用成本要高一些。
技术实现思路
针对现有技术中的上述问题，本技术提出了一种多功能电子教鞭遥控笔。本技术上述目的和其他目的通过以下的技术方案来解决:本技术提供了一种多功能电子教鞭遥控笔，包括电子教鞭遥控笔身、接收器和U盘，其中，电子教鞭遥控笔身设置有遥控开关器、上一页按钮、下一页按钮、红外线按钮、红外线灯、笔卡夹；电子教鞭遥控笔身还设置了锂电池、充电插口、耳机槽、储存卡、上一曲按钮、下一曲按钮、开启及关闭按钮、LED照明灯按钮和LED灯，电子教鞭遥控笔身(的顶端设置一个半球形结构，LED灯呈一个圆环型并且设置在半球形结构底部和电子教鞭遥控笔身顶端之间，红外线灯设置在半球形结构的顶端；锂电池安装在电子教鞭遥控笔身的内部，储存卡设置在电子教鞭遥控笔底端的内部；接收器包括接收器插口、收缩拉线、U盘卡槽，U盘卡槽设置在接收器的后部，收缩拉线设置在U盘卡槽内，U盘通过收缩拉线与U盘卡槽相连接。进一步地，收缩拉线为具有弹性的胶带。与现有技术相比，本技术的有益效果是:①本技术的电子教鞭遥控笔身可以直接储存和播放音频文件，通过耳机槽插入耳机和音箱，使得可以单独使用电子教鞭遥控笔身听音频；②本技术的接收器及U盘体身可以通过U盘储存课件，不会因为忘记带U盘或者课件而影响教学质量；③本技术的电子教鞭遥控笔身中有内置锂电池，这样可以直接充电，而不需要用干电池，减少了成本，使用起来也更方便。【附图说明】图1为本技术电子教鞭遥控笔身的结构示意图1。图2为本技术电子教鞭遥控笔身的结构示意图2。图3为本技术接收器及U盘体身的结构示意图。图中:1、电子教鞭遥控笔身；2、接收器；3、U盘；4、遥控器开关；5、上一页按钮；6、下一页按钮；7、红外线按钮；8、红外线灯；9、笔卡夹；10、锂电池；11、充电插口 ；12、耳机槽；13、储存卡；14、上一曲按钮；15、下一曲按钮；16、开启及关闭按钮；17、LED照明灯按钮；18、LED灯；19、半球形结构；20、接收器插口 ；21、收缩拉线；22、U盘卡槽。【具体实施方式】下面结合附图及实施例对本技术中的技术方案进一步说明。如附图1和附图2所示，本技术包括电子教鞭遥控笔身1、接收器2和U盘3，其中，电子教鞭遥控笔身I设置有遥控开关器4，主要用来控制电子教鞭遥控笔的电源开关；上一页按钮5、下一页按钮6，这两个按钮用来实现课件的翻页；红外线按钮7，第一次按红外线按钮7，红外线灯8亮起，在按一次红外线按钮7，红外线灯8关闭；笔卡夹9可以使电子教鞭遥控笔夹在课本或者包里；电子教鞭遥控笔身I还设置了充电插口 11用于和充电器连接给锂电池10充电，锂电池10控制整个电子教鞭遥控笔身I的供电，储存卡13用于储存音频文件，上一曲按钮14、下一曲按钮15、开启及关闭按钮16，这三个按钮用于控制音频文件的播放和切换；耳机槽12用于插入耳机和音箱；LED照明灯按钮17用于开启和关闭LED灯18，LED灯18用于照明；电子教鞭遥控笔身的顶端设置一个半球形结构，LED灯呈一个圆环型并且设置在半球形结构底部和电子教鞭遥控笔身顶端之间，红外线灯8设置在半球形结构19的顶端，锂电池10安装在电子教鞭遥控笔身I的内部；储存卡13设置在电子教鞭遥控笔身I底端的内部。如图3所示，接收器2包括接收器插口 20、收缩拉线21、U盘卡槽22，U盘卡槽22设置在接受器2的后部，收缩拉线21设置在U盘卡槽22内，U盘3通过收缩拉线21与U盘卡槽22相连接。收缩拉线21为具有弹性的胶带，收缩拉线21主要是将U盘3与U盘卡槽22相连接，收缩拉线21具有弹性，使用U盘3时，用手将U盘3拉出，不使用U盘3时因为收缩拉线21有弹性，U盘3就自动退回到U盘卡槽22里。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。【主权项】1.一种多功能电子教鞭遥控笔，包括电子教鞭遥控笔身(I)、接收器(2)和U盘(3)，其中，所述电子教鞭遥控笔身(I)设置有遥控开关器(4)、上一页按钮(5)、下一页按钮(6)、红外线按钮(7)、红外线灯(8)、笔卡夹(9);其特征在于:所述电子教鞭遥控笔身⑴还设置了锂电池(10)、充电插口(11)、耳机槽(12)、储存卡(13)、上一曲按钮(14)、下一曲按钮(15)、开启及关闭按钮(16)、LED照明灯按钮(17)和LED灯(18)，所述电子教鞭遥控笔身(I)的顶端设置一个半球形结构(19)，所述LED灯(18)呈一个圆环型并且设置在半球形结构底部(19)和电子教鞭遥控笔身(I)顶端之间，所述红外线灯(8)设置在半球形结构(19)的顶端；所述锂电池(10)安装在电子教鞭遥控笔身(I)的内部，所述储存卡(13)设置在电子教鞭遥控笔身(I)底端的内部； 所述接收器(2)包括接收器插口(20)、收缩拉线(21)、U盘卡槽(22)，所述U盘卡槽(22)设置在接收器(2)的后部，所述收缩拉线(21)设置在U盘卡槽(22)内，所述U盘(3)通过收缩拉线(21)与U盘卡槽(22)相连接。2.根据权利要求1所述的多功能电子教鞭遥控笔，其特征在于:所述收缩拉线(21)为具有弹性的胶带。【专利摘要】本技术公开了一种多功能电子教鞭遥控笔，包括电子教鞭遥控笔身、接收器和U盘，其中，电子教鞭遥控笔身设置有遥控开关器、上一页按钮、下一页按钮、红外线按钮、红外线灯、笔卡夹；其特征在于：电子教鞭遥控笔身还设置了锂电池、充电插口、耳机槽、储存卡、上一曲按钮、下一曲按钮、开启及关闭按钮、LED照明灯按钮和LED灯，接收器包括接收器插口、收缩拉线、U盘卡槽，U盘卡槽设置在接收器的后部，收缩拉线设置在U盘卡槽内，U盘通过收缩拉线与U盘卡槽相连接。本技术在教鞭遥控笔身设置储存卡可以在电子教鞭遥控笔中直接储存和播放音频文件，在接收器及U盘体身设置U盘可以直接储存课件，内置锂电池可以直接充电。【IPC分类】G09B17/02【公开号】CN204740764【申请号】CN201520522741【专利技术人】苟雪柳, 杨鑫波, 吴洪邦 【申请人】重庆城市管理职业学院【公开日】2015年11月4日【申请日】20本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多功能电子教鞭遥控笔，包括电子教鞭遥控笔身(1)、接收器(2)和U盘(3)，其中，所述电子教鞭遥控笔身(1)设置有遥控开关器(4)、上一页按钮(5)、下一页按钮(6)、红外线按钮(7)、红外线灯(8)、笔卡夹(9)；其特征在于：所述电子教鞭遥控笔身(1)还设置了锂电池(10)、充电插口(11)、耳机槽(12)、储存卡(13)、上一曲按钮(14)、下一曲按钮(15)、开启及关闭按钮(16)、LED照明灯按钮(17)和LED灯(18)，所述电子教鞭遥控笔身(1)的顶端设置一个半球形结构(19)，所述LED灯(18)呈一个圆环型并且设置在半球形结构底部(19)和电子教鞭遥控笔身(1)顶端之间，所述红外线灯(8)设置在半球形结构(19)的顶端；所述锂电池(10)安装在电子教鞭遥控笔身(1)的内部，所述储存卡(13)设置在电子教鞭遥控笔身(1)底端的内部；所述接收器(2)包括接收器插口(20)、收缩拉线(21)、U盘卡槽(22)，所述U盘卡槽(22)设置在接收器(2)的后部，所述收缩拉线(21)设置在U盘卡槽(22)内，所述U盘(3)通过收缩拉线(21)与U盘卡槽(22)相连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：苟雪柳，杨鑫波，吴洪邦，
申请(专利权)人：重庆城市管理职业学院，
类型：新型
国别省市：重庆;85
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