新型古代汉语学习盒制造技术

新型古代汉语学习盒，涉及古代汉语教学用具。它为了解决采用电极和背光灯的古代汉语学习盒，因电极长期裸露在外，导致电极接触不良，影响教学效果的问题。本实用新型专利技术在内盒盖的外表面设置有橡胶薄层，橡胶薄层覆盖内盒盖上所有电极，且橡胶薄层的边缘与内盒盖密封连接，橡胶薄层与内盒盖之间充有氮气，橡胶薄层与每对电极相对应的位置均开有小孔，该小孔的尺寸小于电极的直径。每对电极的外部均设置有弹簧，弹簧的一端固定在内盒盖的外表面上，另一端与橡胶薄层接触。本实用新型专利技术能够降低电极接触不良的可能性，同时，也能够防止内盒盖表面落入灰尘。本实用新型专利技术适用于古代汉语教学。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及古代汉语教学用具。
技术介绍
在古代汉语教学过程中，经常使用一种叫做古代汉语学习盒的教学工具，这种学习盒主要包括表面印制有古汉字的拼字块与盒盖(即展示板)，拼字块由铁质材料制成，盒盖由磁性材料制成。使用时，找出相应的拼字块，将它们拼命成字并吸附于盒盖上。这种教学工作使用简单方便，并且富有趣味性，能够帮助学生快速指记忆古汉字。公开号为CN203588479 U的专利公开了一种古代汉语学习盒，结构简单，便于携带，且使用方便，拼字块底面设置有插孔，内部设置有背光灯，学习盒的内盒表面设置有多对电极，使用时，将，将拼字块的插孔插在电极上，背光灯发光，能够保证远处的人也能够看清楚。但这种学习盒的缺点是电极长期裸露在外，内盒表面的灰尘不易清除，更严重的是电极易氧化，且电极表面易吸附灰尘，这些都会导致使用时电极接触不良，背光灯不能正常发光，影响教学效果。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决采用电极和背光灯的古代汉语学习盒，电极长期裸露在外，导致使用时电极接触不良，背光灯不能正常发光，影响教学效果的问题，提供一种新型古代汉语学习盒。本技术所述的新型古代汉语学习盒，包括外盒盖、内盒盖、存储盒、多个由半透明材料制成且表面印制有古汉字的拼字块和电池固定装置，所述存储盒从内盒盖侧端插入，外盒盖覆盖在内盒盖表面，拼字块为正方形，所述电池固定装置设置于内盒盖的侧壁上，电池固定装置内设置有用于与电池接触的正极金属片和负极金属片，内盒盖的外表面设置有多对电极，所述电极为柱形，每对电极中的两个电极分别与正极金属片和负极金属片电气连接，拼字块的底面设置有与所述电极相对应的两个插孔，每个插孔内均固定有电极弹簧片，拼字块的内部设置有背光灯，所述背光灯的正极和负极分别与两个插孔内的电极弹簧片电气连接；内盒盖的外表面还设置有橡胶薄层，所述橡胶薄层用于覆盖内盒盖上所有电极，且橡胶薄层的边缘与内盒盖密封连接，橡胶薄层与内盒盖之间充有氮气，橡胶薄层与每对电极相对应的位置均开有小孔，该小孔的尺寸小于电极的直径。每对电极的外部均设置有弹簧，弹簧的一端固定在内盒盖的外表面上，另一端与橡胶薄层接触。存储盒的底部设置有多对模拟电极，所述模拟电极的结构与电极结构相同。本技术对公开号为CN 203588479 U的专利做出了改进。内盒盖表面的橡胶薄层能够有效避免电极被氧化及吸附灰尘，降低了电极接触不良的可能性，同时，也能够防止内盒盖表面落入灰尘。存储盒中设置的电极结构相同的模拟电极，该模拟电极可选用金属材料，也可采用其他材料，不使用时，将拼字块插在模拟电极上，避免电极弹簧片与空气接触，进一步降低接触不良的可能性。【附图说明】图1为实施方式一所述的新型古代汉语学习盒的结构示意图；图2为实施方式二中内盒盖的结构示意图，该图为以图1为基础，沿箭头方向看过去得到的结构示意图；图3为实施方式一中拼字块的结构示意图；图4为实施方式三中存储盒的结构示意图。【具体实施方式】【具体实施方式】一:结合图1和图3说明本实施方式，本实施方式所述的新型古代汉语学习盒，包括外盒盖1、内盒盖2、存储盒3、多个由半透明材料制成且表面印制有古汉字的拼字块4和电池固定装置，所述存储盒3从内盒盖2侧端插入，外盒盖I覆盖在内盒盖2表面，拼字块4为正方形，所述电池固定装置设置于内盒盖2的侧壁上，电池固定装置内设置有用于与电池接触的正极金属片和负极金属片，内盒盖2的外表面设置有多对电极，所述电极为柱形，每对电极中的两个电极分别与正极金属片和负极金属片电气连接，拼字块4的底面设置有与所述电极相对应的两个插孔7，每个插孔7内均固定有电极弹簧片，拼字块4的内部设置有背光灯，所述背光灯的正极和负极分别与两个插孔7内的电极弹簧片电气连接；内盒盖2的外表面还设置有橡胶薄层5，所述橡胶薄层5用于覆盖内盒盖2上所有电极，且橡胶薄层5的边缘与内盒盖2密封连接，橡胶薄层5与内盒盖2之间充有氮气，橡胶薄层5与每对电极相对应的位置均开有小孔，该小孔的尺寸小于电极的直径。本实施方式在是公开号为CN 203588479 U的专利所公开的古代汉语学习盒的基础上做出的改进。在内盒盖2的表面覆盖一层橡胶薄层5，橡胶薄层5的四周与内盒盖2密封连接。橡胶薄层5上的小孔尺寸远小于电极直径，小孔可以用针在橡胶薄层5扎孔来实现。使用时，根据需要从存储盒3内选出相应的拼字块4，并将拼字块4底面的插孔对准橡胶薄层5的一对小孔，并向下按压，按压的过程中，电极会穿透橡胶薄层5进入插孔，此时拼字块4内部的背光灯会亮起来，背光灯可采用发光二极管实现。使用完毕，将拼字块4拔出时，由于橡胶自身的弹性，橡胶薄层5会恢复至原来的状态，小孔缩小至几乎不透气。橡胶薄层5所覆盖的电极几乎不会与外部空气接触，发生氧化的可能性极低。同时，橡胶薄层5对灰尘起到了很好的隔离作用，能够保持内盒盖2表面的清洁，而且在拼字块4拔出时，橡胶薄层5上小孔的边缘处在向上滑动时也能够将电极表面的灰尘清除。橡胶薄层5能够很好地避免电极接触不良的情况。【具体实施方式】二:结合图2说明本实施方式，本实施方式是以对实施方式一所述的新型古代汉语学习盒的进一步限定，本实施方式中，每对电极的外部均设置有弹簧6，弹簧6的一端固定在内盒盖2的外表面上，另一端与橡胶薄层5接触。为了使拼字块4拔出后，橡胶薄层5能够恢复到原来的状态，本实施方式在橡胶薄层5与内盒盖2之间设置多个弹簧6，弹簧6套在电极外部。不使用时，弹簧6处于自然状态，使用完毕将拼字块4拔出时，弹簧6的弹力配合橡胶薄层5自身的弹力，能够使橡胶薄层5很好地恢复至原始状态。【具体实施方式】三:结合图4说明本实施方式，结合图1说明本实施方式，本实施方式是以对实施方式一所述的新型古代汉语学习盒的进一步限定，本实施方式中，存储盒3的底部设置有多对模拟电极，所述模拟电极的结构与电极结构相同。拼字块4收纳在存储盒3中，拼字块4插孔内的电极弹簧片会暴露在空气中，同样会发生氧化，将在存储盒3中设置与电极结构相同的模拟电极，该模拟电极可选用金属材料，也可采用其他材料，不使用时，将拼字块4插在模拟电极上，避免电极弹簧片与空气接触，进一步降低接触不良的可能性。【主权项】1.新型古代汉语学习盒，包括外盒盖(I)、内盒盖(2)、存储盒(3)、多个由半透明材料制成且表面印制有古汉字的拼字块⑷和电池固定装置，所述存储盒⑶从内盒盖⑵侧端插入，外盒盖(I)覆盖在内盒盖(2)表面，拼字块(4)为正方形，所述电池固定装置设置于内盒盖(2)的侧壁上，电池固定装置内设置有用于与电池接触的正极金属片和负极金属片，内盒盖⑵的外表面设置有多对电极，所述电极为柱形，每对电极中的两个电极分别与正极金属片和负极金属片电气连接，拼字块(4)的底面设置有与所述电极相对应的两个插孔(7)，每个插孔(7)内均固定有电极弹簧片，拼字块(4)的内部设置有背光灯，所述背光灯的正极和负极分别与两个插孔(7)内的电极弹簧片电气连接； 其特征在于:内盒盖(2)的外表面还设置有橡胶薄层(5)，所述橡胶薄层(5)用于覆盖内盒盖(2)上所有电极，且橡胶薄层(5)的边缘与内盒盖(2)密封连接，橡胶薄层(5)与内盒盖(2)之间充有氮气，橡胶薄层(5)与每对电极相对应的位置均开有小孔，该本文档来自技高网...

【技术保护点】
新型古代汉语学习盒，包括外盒盖(1)、内盒盖(2)、存储盒(3)、多个由半透明材料制成且表面印制有古汉字的拼字块(4)和电池固定装置，所述存储盒(3)从内盒盖(2)侧端插入，外盒盖(1)覆盖在内盒盖(2)表面，拼字块(4)为正方形，所述电池固定装置设置于内盒盖(2)的侧壁上，电池固定装置内设置有用于与电池接触的正极金属片和负极金属片，内盒盖(2)的外表面设置有多对电极，所述电极为柱形，每对电极中的两个电极分别与正极金属片和负极金属片电气连接，拼字块(4)的底面设置有与所述电极相对应的两个插孔(7)，每个插孔(7)内均固定有电极弹簧片，拼字块(4)的内部设置有背光灯，所述背光灯的正极和负极分别与两个插孔(7)内的电极弹簧片电气连接；其特征在于：内盒盖(2)的外表面还设置有橡胶薄层(5)，所述橡胶薄层(5)用于覆盖内盒盖(2)上所有电极，且橡胶薄层(5)的边缘与内盒盖(2)密封连接，橡胶薄层(5)与内盒盖(2)之间充有氮气，橡胶薄层(5)与每对电极相对应的位置均开有小孔，该小孔的尺寸小于电极的直径。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：杨桦，杨志兰，姜秀麟，韩涛，
申请(专利权)人：黑龙江工业学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23