本实用新型专利技术公开了一种变频控制动态液位实验设备,包括恒压水箱、恒压罐装置、第一潜水泵、用于检测恒压罐装置内水压的水压力检测装置、用于控制第一潜水泵的PLC变频控制电路、恒温水箱、恒温罐装置、第二潜水泵和用于对恒温水箱内部的水进行恒温加热的恒温加热装置;第一潜水泵设于所述恒压水箱的内部;恒压罐装置包括恒压罐以及首端与恒压罐连通的第一进水管、第一出水管、第一水流反馈管和第一水阀;恒温罐装置包括恒温罐以及首端与恒温罐连通的第二进水管和第二出水管;水压力检测装置连接PLC变频控制电路。该变频控制动态液位实验设备结构简单,可有效地向学生传授恒温供水控制知识和基于PID算法的恒压供水控制知识。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及过程控制实验设备,尤其涉及一种变频控制动态液位实验设备。
技术介绍
目前,液位控制、温度控制已经普遍应用在工业自动控制领域中,如恒压供水控制、恒温供水控制等。其中,可实现恒压供水控制的设备一般都使用了 PID算法程序,但是这些设备的结构往往十分复杂。在教学领域中,为了向学生传授基于PID算法的恒压供水控制知识,倘若以这些设备用作工业自动控制实训设备,必定增加学校、培训机构的资源配置成本。而且,实现不同的工业自动控制需要采用不同的设备,为了向学生传授恒温供水 控制的知识,学校、培训机构还需要另外配备可实现恒温供水控制的设备作工业自动控制实训设备,这就进一步增加了学校、培训机构的资源配置成本。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种变频控制动态液位实验设备,该实验设备以自身简单的结构向学生传授恒温供水控制知识,以及基于PID算法的恒压供水控制知识,满足了学校、培训机构以较低的资源配置成本就可配置工业自动控制实训设备来实施教学、培训、考核、鉴定的使用需求。为了解决上述技术问题,本技术采用的技术方案内容具体如下—种变频控制动态液位实验设备,其包括恒压水箱、恒压罐装置、第一潜水泵、用于检测恒压罐装置内水压的水压力检测装置、用于控制第一潜水泵的PLC变频控制电路、恒温水箱、恒温罐装置、第二潜水泵和用于对恒温水箱内部的水进行恒温加热的恒温加热装置;所述第一潜水泵设于所述恒压水箱的内部;所述恒压罐装置包括用于装水的恒压罐以及首端与所述恒压罐连通的第一进水管、第一出水管和第一水流反馈管;第一进水管的末端通过所述第一潜水泵连通所述恒压水箱;第一水流反馈管的末端通过一第一水阀连通所述恒压水箱;所述第二潜水泵设于所述恒温水箱内部;所述恒温罐装置包括用于装水的恒温罐以及首端与所述恒温罐连通的第二进水管和第二出水管;所述第二进水管的末端通过所述第二潜水泵连通所述恒温水箱;所述水压力检测装置电性连接所述PLC变频控制电路。优选地,所述恒压罐装置还设有两个末端与所述恒压水箱连通的第一支撑管;所述恒压罐装置还设有三个分别与所述第一进水管、两个第一支撑管一一对应的第一罐体连接件;第一进水管和两个第一支撑管三者的首端分别通过其各自对应的第一罐体连接件连通所述恒压罐。并且,所述第一进水管、两个第一支撑管分别通过其各自对应的第一罐体连接件将所述恒压罐支撑在恒压水箱内,从而使恒压罐装置在结构上更加紧凑、巧妙,在外观上更加美观。为了可以保持恒压罐内的水位不变,优选地,所述PLC变频控制电路包括模拟量采集器、A/D转换器、PLC控制器、D/A转换器和变频器;水压力检测装置、模拟量采集器、A/D转换器、PLC控制器、D/A转换器、变频器和第一潜水泵的控制端依次电性相连。为了可以手动地控制第一水流反馈管与恒压水箱的连通与否,优选地,所述第一水阀为手动球阀。优选地,水压力检测装置为设于所述恒压罐底部的压力传感器或者为其他可以实现检测恒压罐内水压功能的任何检测装置。为了可以将恒温罐内过量的水释放到恒温水箱内,优选地,本技术的恒温罐装置还包括第二水流反馈管;所述第二水流反馈管的首端连通所述恒温罐,末端通过一第二水阀连通所述恒温水箱。具体为,所述恒温罐装置还设有两个末端与所述恒温水箱连通的第二支撑管;所述恒温罐装置还设有三个分别与所述第二进水管、两个第二支撑管一一对应的第二罐体连·接件;第二进水管和两个第二支撑管三者的首端分别通过其各自对应的第二罐体连接件连通所述恒温罐。并且,所述第二进水管、两个第二支撑管分别通过其各自对应的第二罐体连接件将所述恒温罐支撑在恒温水箱内,从而使恒温罐装置在结构上更加紧凑、巧妙,在外观上更加美观。为了可以手动地控制第二水流反馈管与恒温水箱的连通与否,优选地,所述第二水阀为手动球阀。为了对恒温水箱内的水进行恒温加热,优选地,所述恒温加热装置包括交流电源、可控硅、加热线路板、PI调节器、温控表、温度设置旋钮以及设于所述恒温水箱内部的加热器和温度传感器;所述PI调节器包括两个不同的输入端,所述温度传感器通过所述温控表电性连接PI调节器的其中一个输入端,所述温度设置旋钮直接电性连接PI调节器的另一输入端;PI调节器的输出端电性连接可控娃的控制端;交流电源的输出端和加热线路板的输入端分别电性连接可控硅的输入端和输出端;加热线路板的输出端电性连接所述加热器。为了保温和防烫,优选地,所述恒温水箱设于所述恒压水箱内部;所述恒温水箱与恒压水箱均采用双层不锈钢焊接而成,并且所述双层不锈钢之间为真空腔体结构。为了防止恒温罐内无水或少水,优选地,所述恒温罐装置还包括一报警灯;所述恒温罐内还设有液位浮球;所述液位浮球通过一继电器电性连接所述报警灯。与现有技术相比,本技术产生了如下有益效果I、本技术的变频控制动态液位实验设备其不但结构简单,而且可以有效地向学生传授恒温供水控制知识,以及基于PID算法的恒压供水控制知识,满足了学校、培训机构以较低的资源配置成本就可配置工业自动控制实训设备来实施教学、培训、考核、鉴定的使用需求。2、恒温水箱设于恒压水箱内部,并且恒温水箱和均采用双层不锈钢焊接而成,双层不锈钢之间为真空腔体结构,可以有效地对恒温水箱内的水进行保温,同时还防止了因恒温水箱内的水温太高而烫伤用户。3、设置液位浮球和报警灯,当恒温罐内无水或少水的情况下可以及时向用户报警,提醒用户对恒温罐装置进行检查。以下结合附图和具体实施方式对本技术作进一步的描述图I为本技术的变频控制动态液位实验设备较优选实施例的结构示意图;图2为图I另一个方向的结构示意图;图3为本技术的恒压罐装置部分结构示意图;图4为本技术的恒温罐装置部分结构示意图其中、11、恒压水箱;12、第一潜水泵;13、恒压罐;14、第一进水管;15、第一水流反馈管;16、第一水阀;17、第一支撑管;18、第一罐体连接件;21、恒温水箱;211、加热器;·212、温度传感器;22、第二潜水泵;23、恒温罐;24、第二进水管;25、第二水流反馈管;26、第二水阀;27、第二支撑管;28、第二罐体连接件;3、水压力检测装置。具体实施方式如图I至图4所示,本技术的变频控制动态液位实验设备,其包括恒压水箱11、恒压罐装置、第一潜水泵12、用于检测恒压罐装置内水压的水压力检测装置3、用于控制第一潜水泵12的PLC变频控制电路(图未示)、恒温水箱21、恒温罐装置、第二潜水泵22和用于对恒温水箱21内部的水进行恒温加热的恒温加热装置;所述第一潜水泵12设于所述恒压水箱11的内部;所述恒压罐装置包括用于装水的恒压罐13以及首端与所述恒压罐13连通的第一进水管14、第一出水管(图未示)和第一水流反馈管15 ;第一进水管14的末端通过所述第一潜水泵12连通所述恒压水箱11 ;第一水流反馈管15的末端通过一第一水阀16连通所述恒压水箱11 ;所述第二潜水泵22设于所述恒温水箱21内部;所述恒温罐装置包括用于装水的恒温罐23以及首端与所述恒温罐23连通的第二进水管24和第二出水管(图未示);所述第二进水管24的末端通过所述第二潜水泵22连通所述恒温水箱21 ;所述水压力检测装置3电性连接所述PLC变频控制电路。需要说明的是,所述PLC变频控制电路是使用了本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种变频控制动态液位实验设备,其特征在于:其包括恒压水箱、恒压罐装置、第一潜水泵、用于检测恒压罐装置内水压的水压力检测装置、用于控制第一潜水泵的PLC变频控制电路、恒温水箱、恒温罐装置、第二潜水泵和用于对恒温水箱内部的水进行恒温加热的恒温加热装置;所述第一潜水泵设于所述恒压水箱的内部;所述恒压罐装置包括用于装水的恒压罐以及首端与所述恒压罐连通的第一进水管、第一出水管和第一水流反馈管;第一进水管的末端通过所述第一潜水泵连通所述恒压水箱;第一水流反馈管的末端通过一第一水阀连通所述恒压水箱;所述第二潜水泵设于所述恒温水箱内部;所述恒温罐装置包括用于装水的恒温罐以及首端与所述恒温罐连通的第二进水管和第二出水管;所述第二进水管的末端通过所述第二潜水泵连通所述恒温水箱;所述水压力检测装置电性连接所述PLC变频控制电路。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:伊洪良,
申请(专利权)人:广东三向教学仪器制造有限公司,肇庆三向教学仪器制造有限公司,
类型:实用新型
国别省市:
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