一种带有投影功能的空间几何演示器制造技术

一种带有投影功能的空间几何演示器，它涉及一种空间几何演示器。本实用新型专利技术为了解决现有的空间几何演示模型无法具体演示点、线、面以及它们之间的投影关系，导致学生无法理解空间几何的投影关系，教学效果差的问题。本实用新型专利技术的盒体为透明的盒体，框架套装在盒体的外部，五个遮光板分别插装在盒体的五个面与框架之间的缝隙中，白色幕板插装在盒体上剩余的一个面内，发光板插装在与白色幕板相对的面内，且发光板位于遮光板的内侧，每个通孔上均设有一个横梁，每个弹性构件的两端均钩挂在盒体端面的通孔上，钩挂在通孔上的多个弹性构件之间形成多边形，插片搭接在所述多边形上。本实用新型专利技术用于大学数学的授课过程中。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种空间几何演示器，具体涉及一种带有投影功能的空间几何演示器。
技术介绍
数学上，空间几何是三维欧氏空间几何的传统名称。空间几何一般作为平面几何的后续课程，在机械与建筑等领域中得到广泛应用。一般情况下，数学教师在空间几何的授课过程中，特别是在“直线与平面”、“多面角和多面体”等部分，因基本概念和内容抽象，学生缺乏空间观念，很难理解书里(或黑板上)画的平面图中线与线、线与面及平面与平面之间的空间相互位置关系，讲解时需要演示实物，目前，多数情况下都是通过讲解，往往难以达到良好的教学效果，因没有专门的展示教具，故成为历年来教学的难点。特别是数学空间几何和工程图教学中，有时需要给学生讲解投影关系，而现有的空间几何演示模型无法具体演示投影关系，同时，很多同学对如何识图和画图一直搞不清楚，导致学生无法理解空间·几何的投影关系，教学效果差。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有的空间几何演示模型无法具体演示点、线、面以及它们之间的投影关系，导致学生无法理解空间几何的投影关系，教学效果差的问题。进而提供一种带有投影功能的空间几何演示器。本技术的技术方案是一种带有投影功能的空间几何演示器包本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种带有投影功能的空间几何演示器，它包括盒体（1），盒体（1）上端的上盖（2）可拆卸盖装在盒体（1）上，盒体（1）的六个面上均以矩形阵列的方式开有多个通孔（3），盒体（1）上的每三条相邻的棱和每三个相邻的面上均有坐标刻度值，其特征在于：所述空间几何演示器还包括框架（4）、发光板（5）、白色幕板（6）、插片（10）、五个遮光板（7）、多个横梁（8）和多个弹性构件（9），盒体（1）为透明的盒体，框架（4）套装在盒体（1）的外部，且盒体（1）的八个顶点与框架（4）的八个顶点相连接，框架（4）与盒体（1）之间留有缝隙，五个遮光板（7）分别插装在盒体（1）的五个面与框架（4）之间的缝隙中，白色幕板（6）...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：古立翠，谢国梁，丛二勇，
申请(专利权)人：黑龙江中医药大学，古立翠，谢国梁，
类型：实用新型
国别省市：