一种基于高等数学中函数曲线建模的教具制造技术

一种基于高等数学中函数曲线建模的教具，它涉及一种曲线建模教具。本实用新型专利技术为了解决现有的教具需要将所有的函数曲线均绘制在透明胶片上，导致绘制工程量大，且在授课过程中不便于教师指示相关内容，教学效果不佳问题。本实用新型专利技术的机箱内的底端面上固装两个固定板，每个固定板上设有一组灯排，第一建模组设置在机箱内，玻璃面板设置在机箱的上端，第一胶片上绘有标示点，两个支撑梁设置在机箱内，且两个支撑梁分别位于两个胶片转轴的外侧，放置板设置在两个支撑梁上，且放置板位于第一胶片的上方，第二胶片和第三胶片由上至下依次叠放在放置板上，第二胶片上绘制有坐标系，第三胶片上绘制有函数曲线。本实用新型专利技术用于高等数学授课过程中。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种曲线建模教具，具体涉及一种基于高等数学中函数曲线建模的教具，属于教学仪器应用

技术介绍
初等数学研究的是常量与匀变量，高等数学研究的是不匀变量。高等数学是理、工科院校一门重要的基础学科，也是非数学专业理工科专业学生的必修数学课，也是其它某 些专业的必修课。作为一门科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性和计算性是数学最基本、最显著的特点，有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中，无论是概念和表述，还是判断和推理，都要运用逻辑的规则，遵循思维的规律。人类社会的进步，与数学这门科学的广泛应用是分不开的。尤其是到了现代，电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽，现代数学正成为科技发展的强大动力，同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域。因此，学好高等数学对我们来说相当重要。高等数学确实是一门比较难的课程。如极限的运算、无穷小量、一元微积分学、多元微积分学、无穷级数等章节都有比较大的难度，这就要求教师具有高超的授课技巧，而授课过程中往往还需要通过教具来帮助学生理解。为了更好的将高等数学中的重点、难点讲解清楚，专利号为2011204285204、申请日为2011年11月2日，名称为“基于数学建模的教具”的专利中公开的教具，将所有的函数曲线绘制到教具上，有效的解决了课堂现绘制时间紧迫并且课堂现绘制函数曲线不准确的问题。但现有的这种教具需要将所有的函数曲线均绘制在透明胶片上，导致绘制工程量大，且在授课过程中不便于教师指示相关内容，无法给学生留下深刻的印象，教学效果不佳。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有的教具需要将所有的函数曲线均绘制在透明胶片上，导致绘制工程量大，且在授课过程中不便于教师指示相关内容，教学效果不佳问题，进而提供一种基于高等数学中函数曲线建模的教具。本技术的技术方案是一种基于高等数学中函数曲线建模的教具包括机箱、玻璃面板、两个固定板、两组灯排、第一建模组和第一胶片，机箱内的底端面上固装两个固定板，固定板上设有一组灯排，第一建模组设置在机箱内，玻璃面板设置在机箱的上端，第一建模组包括正转电机、反转电机、正转按钮、反转按钮、第一犬牙离合器、第二犬牙离合器、正转手轮、反转手轮、两组弹簧和两个胶片转轴，两个胶片转轴并列设置在机箱内，其中一个胶片转轴的一端与正转手轮连接，一个胶片转轴的另一端依次与一组弹簧、第一犬牙离合器和正转电机连接，另一个胶片转轴的一端与反转手轮连接，另一个胶片转轴的另一端依次与一组弹簧、第二犬牙离合器和反转电机连接，第一胶片设置在两个胶片转轴上，在固定板的上端分别固定有通过电源与正转电机、反转电机连接的正转按钮、反转按钮，正转手轮和反转手轮均设置在机箱的外部，所述教具还包括第二建模组、第二胶片和第三胶片，第一胶片上绘有标示点，第二建模组包括两个支撑梁和放置板，两个支撑梁设置在机箱内，且两个支撑梁分别位于两个胶片转轴的外侧，放置板设置在两个支撑梁上，且放置板位于第一胶片的上方，第二胶片和第三胶片由上至下依次叠放在放置板上，第二胶片上绘制有坐标系，第三胶片上绘制有函数曲线。本技术与现有技术相比具有以下效果1.本技术设有第一建模组和第二建模组，第二建模组用来放置绘制有坐标系的胶片和绘制有函数曲线的胶片，教师在授课过程中，只需按动第一建模组中的正转反转按钮来控制绘有标示点的胶片的移动，即可指示授课过程中重点的相关内容，使用方便。2.本技术只需更换绘制的函数曲线，函数曲线大致准确即可，绘制简单，减轻了教师的备课负担。3.本技术带有函数曲线标示功能，便于学生分析和观察函数值的变化，授课效果好，同时，还有效的避免了教师在黑板上绘制函数曲线浪费时间，且多次重复描画重点时，导致板书乱的问题。4.本技术结构简单，易于生产，便于广泛使用。附图说明·图I是本技术的俯视图；图2是本技术的主视图；图3是图I在A-A处的剖视图。具体实施方式具体实施方式一结合图I-图3说明本实施方式，本实施方式包括机箱I、玻璃面板2、两个固定板12、两组灯排13、第一建模组和第一胶片15，机箱I内的底端面上固装两个固定板12，固定板12上设有一组灯排13，第一建模组设置在机箱I内，玻璃面板2设置在机箱I的上端，第一建模组包括正转电机3、反转电机4、正转按钮5、反转按钮6、第一犬牙离合器7、第二犬牙离合器8、正转手轮9、反转手轮10、两组弹簧11和两个胶片转轴14，两个胶片转轴14并列设置在机箱I内，其中一个胶片转轴14的一端与正转手轮9连接，一个胶片转轴14的另一端依次与一组弹簧11、第一犬牙离合器7和正转电机3连接，另一个胶片转轴14的一端与反转手轮10连接，另一个胶片转轴14的另一端依次与一组弹簧11、第二犬牙离合器8和反转电机4连接，第一胶片15设置在两个胶片转轴14上，在固定板12的上端分别固定有通过电源与正转电机3、反转电机4连接的正转按钮5、反转按钮6，正转手轮9和反转手轮10均设置在机箱I的外部，所述教具还包括第二建模组、第二胶片18和第三胶片19，第一胶片15上绘有标示点，第二建模组包括两个支撑梁16和放置板17，两个支撑梁16设置在机箱I内，且两个支撑梁16分别位于两个胶片转轴14的外侧，放置板17设置在两个支撑梁16上，且放置板17位于第一胶片15的上方，第二胶片18和第三胶片19由上至下依次叠放在放置板17上，第二胶片18上绘制有坐标系，第三胶片19上绘制有函数曲线。本实施方式的机箱I的一端由上至下依次开有第二胶片放置口 1-2和第一胶片放置口 1-1。如此设置，便于胶片的放置和更换，使用方便。本实施方式在使用过程中，可以根据实际需要，绘制不同单位大小的坐标系。本技术的工作过程为在授课过程中，放置在放置板17上的第二胶片18和第三胶片19保持不动，通过正转按钮5和反转按钮6或正 手轮9和反转手轮10控制第一胶片15左右移动，即可指示相关重点。权利要求1.一种基于高等数学中函数曲线建模的教具，它包括机箱(I)、玻璃面板(2)、两个固定板(12)、两组灯排(13)、第一建模组和第一胶片(15)，机箱(I)内的底端面上固装两个固定板(12),固定板(12)上设有一组灯排(13),第一建模组设置在机箱(I)内，玻璃面板(2)设置在机箱(I)的上端，第一建模组包括正转电机(3 )、反转电机(4)、正转按钮(5 )、反转按钮(6)、第一犬牙离合器(7)、第二犬牙离合器(8)、正转手轮(9)、反转手轮(10)、两组弹簧(11)和两个胶片转轴(14)，两个胶片转轴(14)并列设置在机箱(I)内，其中一个胶片转轴(14)的一端与正转手轮(9)连接，一个胶片转轴(14)的另一端依次与一组弹簧(11 )、第一犬牙离合器(7)和正转电机(3)连接，另一个胶片转轴(14)的一端与反转手轮(10)连接，另一个胶片转轴(14)的另一端依次与一组弹簧(11)、第二犬牙离合器(8)和反转电机(4)连接，第一胶片(15)设置在两个胶片转轴(14)上，在固定板(12)的上端分别固定有通过电源与正转电机(3)、反转电机(4)连接的正转按钮(5本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于高等数学中函数曲线建模的教具，它包括机箱（1）、玻璃面板（2）、两个固定板（12）、两组灯排（13）、第一建模组和第一胶片（15），机箱（1）内的底端面上固装两个固定板（12），固定板（12）上设有一组灯排（13），第一建模组设置在机箱（1）内，玻璃面板（2）设置在机箱（1）的上端，第一建模组包括正转电机（3）、反转电机（4）、正转按钮（5）、反转按钮（6）、第一犬牙离合器（7）、第二犬牙离合器（8）、正转手轮（9）、反转手轮（10）、两组弹簧（11）和两个胶片转轴（14），两个胶片转轴（14）并列设置在机箱（1）内，其中一个胶片转轴（14）的一端与正转手轮（9）连接，一个胶片转轴（14）的另一端依次与一组弹簧（11）、第一犬牙离合器（7）和正转电机（3）连接，另一个胶片转轴（14）的一端与反转手轮（10）连接，另一个胶片转轴（14）的另一端依次与一组弹簧（11）、第二犬牙离合器（8）和反转电机（4）连接，第一胶片（15）设置在两个胶片转轴（14）上，在固定板（12）的上端分别固定有通过电源与正转电机（3）、反转电机（4）连接的正转按钮（5）、反转按钮（6），正转手轮（9）和反转手轮（10）均设置在机箱（1）的外部，其特征在于：所述教具还包括第二建模组、第二胶片（18）和第三胶片（19），第一胶片（15）上绘有标示点，第二建模组包括两个支撑梁（16）和放置板（17），两个支撑梁（16）设置在机箱（1）内，且两个支撑梁（16）分别位于两个胶片转轴（14）的外侧，放置板（17）设置在两个支撑梁（16）上，且放置板（17）位于第一胶片（15）的上方，第二胶片（18）和第三胶片（19）由上至下依次叠放在放置板（17）上，第二胶片（18）上绘制有坐标系，第三胶片（19）上绘制有函数曲线。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：谢国梁，古立翠，丛二勇，刘焱南，
申请(专利权)人：黑龙江中医药大学，谢国梁，古立翠，
类型：实用新型
国别省市：