【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种数学教具，尤其涉及一种四边形动态演示仪。
技术介绍
在初中平面几何的教学中，基本上依靠课本、黑板或多媒体，关于四边形形状教具非常匮乏，少数教具因结构复杂不便于操作使用，更不能与课程相适应，很难普及和推广。
技术实现思路
本技术所解决的技术问题是，提供一种四边形动态演示仪，可以动态的演示四边形形状的连续变化，特别针对某些四边形之间的变化及相互关系。·本技术解决其技术问题所采用的技术方案是本技术由四条边框，四个活动装置A、B、C、D和两根弹性件构成。其特征是四个活动装置A，B, C，D共面，四条边框通过活动装置顺次连接，活动装置可以调节松紧，活动装置凸出部分作为外固定装置，两根弹性件两端分别套在活动装置AC和BD上。边框AB与⑶等长，边框AD与BC等长。边框AD上设有长方形滑槽AA'，使得边框A' D与AB等长；边框BC上设有长方形滑槽BB'，使得边框B' C与AB等长。边框AB通过活动装置可以在滑槽内左右滑动。本技术的有益效果是该四边形动态演示仪由四条边框，四个活动装置和两根弹性件组成，结构简单，易于制造，使用方便，尤其是可以动态的演示某些四边形的形状连续变化及相互关系。以下结合附图对本技术的技术方案进一步说明图I本技术的一种平行四边形形状示意图图2本技术的一种矩形形状示意图图3本技术的一种菱形形状示意图图4本技术的一种正方形形状示意图图5本技术的一种等腰梯形形状示意图图中I-活动装置，2-边框，3-弹性件，4-滑槽。具体实施方式图I至图2，通过活动装置改变相邻边框的夹角，四边形动态演示仪显示不同的平行四边形，当相邻边框夹角为直角时，平行四边形ABC...
【技术保护点】
一种四边形动态演示仪，由四条边框，四个活动装置A、B、C、D和两根弹性件构成，其特征是：四条边框通过活动装置顺次连接，弹性件两端套在活动装置上。
【技术特征摘要】
1.一种四边形动态演示仪，由四条边框，四个活动装置A、B、C、D和两根弹性件构成，其特征是四条边框通过活动装置顺次连接，弹性件两端套在活动装置上。2.根据权利要求I所述的四边形动态演示仪，其特征是...
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