一种基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置制造方法及图纸

目前对于学校的制冷专业而言，学生需要进行大量的制冷实训，学生在操作时的故障频繁发生，使得机电一体化实验的成本较高，基于实训开展的便利性也迫切需要一套仿真实训设备。本实用新型专利技术提供了一种基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置，包括一个数据机和多个现场机，其特征在于，所述的数据机通过单总线网络与多个现场机通讯，所述的现场机内装有主控模块和扩展模块，所述的主控模块上至少有二个通信端口，其中一个端口与数据机连接，另一个端口连接扩展模块，所述的主控模块带有人机操作界面模块。本实用新型专利技术较大降低了实验的一次性投入，并较大降低了实验的运行成本。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及机电一体化产品的教学设备，具体地说是一种基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置。
技术介绍
目前制冷专业学生的冷水机组实训都是建立一个实际的小型制冷循环，其由压缩机、电机、冷凝器、蒸发器、节流装置、储液罐、气液分离器、冷冻水泵、冷却水泵、冷却塔、末端设备等组成一个制冷系统，并运行该系统进行实际操作。对于学校的制冷专业而言，学生需要进行大量的制冷实训，学生在操作时的故障频繁发生，可能会损坏设备，严重的将会烧毁压缩机，因此使得机电一体化实验的成本较高；同时在实训中老师也会设置一些人为故障，使得实际的运行参数发生相应的变化，基于实训开展的便利性也迫切需要一套仿真实训设备。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是克服上述现有技术存在的缺陷，提供一种基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置，通过对冷水机组的模拟仿真运行达到与实际水冷机组相同的运行效果的目的。为此，本技术采用如下的技术方案一种基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置，包括一个数据机和多个现场机，其特征在于，所述的数据机通过单总线网络与多个现场机通讯，所述的现场机内装有主控模块和扩展模块，所述的主控模块上至少有二个通信端口，其中一个端口与数据机连接，另一个端口连接扩展模块，所述的主控模块带有人机操作界面模块；一空气压缩机分别连接模拟油压管道、模拟饱和蒸发压力气体管道和模拟饱和冷凝压力气体管道，所述的模拟油压管道中装有多个模拟油压传感器，所述的模拟饱和蒸发压力气体管道中装有多个模拟饱和蒸发压力传感器，所述的模拟饱和冷凝压力气体管道中装有多个模拟饱和冷凝压力传感器，所述的模拟油压管道和饱和蒸发压力气体管道中各装有一压力调节阀，采用前述三个不同的传感器与一个现场机中的扩展模块连接。本技术的数据机通过单总线网络与各现场机通讯，用于向各现场机发送运行参数及接收各现场机的运行参数。主控模块既可选择为根据一个端口的数据进行运行，也可选择为根据另一个端口的数据进行运行。现场机可以根据两种信号进行模拟运行，一种是根据数据机来的信号进行模拟操作，另一种是利用空气压缩机产生的压缩空气，用压力传感器检测到的压力信号进行模拟操作。利用压力调节阀对空气压缩机输出的空气进行调节，以得到合适的模拟油压压力或模拟蒸发压力。教师可以通过对数据机进行条件参数的输入，方便地修改各运行状态和参数，模拟出正常运行工况和故障状态。作为对上述技术方案的进一步完善和补充，本技术采取以下技术措施上述的基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置，数据机和多个现场机之间设有用于数据交换的网络连接器。上述的基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置，多个现场机首尾相连， 缩小本技术所占用的空间和方便实训。上述的基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置，现场机和数据机均挂在立柱上，通过立柱安装现场机和数据机，有效缩小本技术所占用的空间。本技术具有以下有益效果1)较大降低了实验的一次性投入，并较大降低了实验的运行成本；2)由于冷水机组的运行周期较长，突发事件并不经常碰到，因而本技术的应用缩短了对应于不同气候的运行时间；3) —般而言冬季运行暖空调，冷水机组冬天是不运行的，本技术实现了不分季节的运行，学生冬天也可以做相应的实训；4)可以同时运行若干台不同运行工况的冷水机组，可进行连续的运行测试。下面结合说明书附图和具体实施方式对本技术作进一步的说明。附图说明图1为本技术的原理示意图。图2为本技术现场机与数据机之间的原理图。具体实施方式如图所示的教学用冷水机组仿真实训装置，数据机通过单总线网络与多个现场机通讯，所述的多个现场机首尾相连，所述的现场机和数据机均挂在立柱上。所述的现场机内装有主控模块和扩展模块，所述的主控模块上有二个通信端口，其中一个端口与数据机连接，另一个端口连接扩展模块，所述的主控模块带有人机操作界面模块。空气压缩机分别连接模拟油压管道1、模拟饱和蒸发压力气体管道2和模拟饱和冷凝压力气体管道3，所述的模拟油压管道中装有多个模拟油压传感器，所述的模拟饱和蒸发压力气体管道中装有多个模拟饱和蒸发压力传感器，所述的模拟饱和冷凝压力气体管道中装有多个模拟饱和冷凝压力传感器，所述的模拟油压管道和饱和蒸发压力气体管道中各装有一个压力调节阀，采用三个不同的传感器与一个现场机中的扩展模块连接。现场机的数量与模拟油压传感器、模拟饱和蒸发压力传感器和模拟饱和冷凝压力传感器的数量一致。本技术工作时通过空气压缩机的工作，提供高压空气Pl，Pl作为模拟饱和冷凝压力；经过压力调节阀把压力从Pl调节到P2，P2作为模拟油压压力；经过压力调节阀把压力从Pl调节到P3，P3作为模拟饱和蒸发压力。相对应的传感器获取压力信号，将此信号发送给相应的现场机。以上所述，仅是本技术的较佳实施例而已，并非对本技术的结构作任何形式上的限制。凡是依据本技术的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均落入本技术的保护范围内。权利要求1.一种基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置，包括一个数据机和多个现场机，其特征在于，所述的数据机通过单总线网络与多个现场机通讯，所述的现场机内装有主控模块和扩展模块，所述的主控模块上至少有二个通信端口，其中一个端口与数据机连接，另一个端口连接扩展模块，所述的主控模块带有人机操作界面模块；一空气压缩机分别连接模拟油压管道、模拟饱和蒸发压力气体管道和模拟饱和冷凝压力气体管道，所述的模拟油压管道中装有多个模拟油压传感器，所述的模拟饱和蒸发压力气体管道中装有多个模拟饱和蒸发压力传感器，所述的模拟饱和冷凝压力气体管道中装有多个模拟饱和冷凝压力传感器，所述的模拟油压管道和饱和蒸发压力气体管道中各装有一压力调节阀，采用前述三个不同的传感器与一个现场机中的扩展模块连接。2.根据权利要求1所述的基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置，其特征在于，所述的数据机和多个现场机之间设有用于数据交换的网络连接器。3.根据权利要求1或2所述的基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置，其特征在于，所述的多个现场机首尾相连。4.根据权利要求1或2所述的基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置，其特征在于，所述的现场机和数据机均挂在立柱上。专利摘要目前对于学校的制冷专业而言，学生需要进行大量的制冷实训，学生在操作时的故障频繁发生，使得机电一体化实验的成本较高，基于实训开展的便利性也迫切需要一套仿真实训设备。本技术提供了一种基于单总线网络的教学用冷水机组仿真实训装置，包括一个数据机和多个现场机，其特征在于，所述的数据机通过单总线网络与多个现场机通讯，所述的现场机内装有主控模块和扩展模块，所述的主控模块上至少有二个通信端口，其中一个端口与数据机连接，另一个端口连接扩展模块，所述的主控模块带有人机操作界面模块。本技术较大降低了实验的一次性投入，并较大降低了实验的运行成本。文档编号G09B9/00GK202331864SQ201120470289公开日2012年7月11日 申请日期2011年11月23日 优先权日2011年11月23日专利技术者吕美进, 徐力 申请人:杭州瑞丰电子控制技术有限公司, 浙江商业职业技术学院本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：吕美进，徐力，
申请(专利权)人：浙江商业职业技术学院，杭州瑞丰电子控制技术有限公司，
类型：实用新型
国别省市：