【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种课桌，特别涉及一种桌洞具有较大储物容积的课桌。
技术介绍
现有的课桌的桌洞容积较小，因此书包、衣服等体积较大的物品很难放入到桌洞 内。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是，提供一种课桌，桌洞具有较大储物容积，以克 服现有课桌的缺陷。本技术解决上述技术问题所采用的技术方案如下一种课桌，包括桌面板和通过两侧挡板连接在桌面板下方的桌洞板，其特征在于 所述桌面板由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧边等高，该两块平 板均与水平面呈10° 15°的夹角，所述的两块平板的内侧边高于外侧边；所述的桌洞板 由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧边等高，该两块平板均与水平 面呈10° 15°的夹角，所述的两块平板的内侧边低于外侧边。本技术的积极效果在于桌面板中间带有向上的折弯段，而桌洞板中间带有向下的折弯段，因此增加了桌 洞的载物容积。并且由于桌面板的弯曲角度较小，因此不会影响正常书写。桌洞板的向下 折弯段位于桌子中间部位，因此不影响使用者伸腿。附图说明图1是本技术的结构示意图。具体实施方式以下结合附图和实施例进一步说明本技术。如图1所...
【技术保护点】
１．一种课桌，包括桌面板（１）和通过两侧挡板连接在桌面板（１）下方的桌洞板（２），其特征在于：所述桌面板（１）由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧边等高，该两块平板均与水平面呈１０°～１５°的夹角，所述的两块平板的内侧边高于外侧边；所述的桌洞板（２）由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧边等高，该两块平板均与水平面呈１０°～１５°的夹角，所述的两块平板的内侧边低于外侧边。
【技术特征摘要】
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