本实用新型专利技术涉及一种新型可调式的课桌，包括上桌面板可旋转的桌体及位于桌体下方底座，桌体侧壁设置有可调节上桌面板高度的倾斜机构，桌体和底座通过螺旋升降机构相连接，螺旋升降机构包括一竖直设置的主轴螺杆，主轴螺杆一端贯穿桌体下桌面板并连接有手柄，另一端贯穿底座并通过轴承与底座转动连接，桌体的骨架上固定有与主轴螺杆上螺纹相配合的螺母，底座上设置有限制主轴螺杆转动的固定机构，主轴螺杆上设置有与固定机构相配合的四面体部，本实用新型专利技术使用十档一字拉杆，可满足不同人对桌面角度的要求；主轴螺杆导程为5mm，上升下降速度较快，节省时间；通过夹紧装置和固定装置两种措施很好的保证了主轴的稳定度。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种新型可调式的课桌。
技术介绍
随着社会的不断发展，教育事业水平不断提高，学校的常用教室用设备和教具得到了极大的改善，但是专业用教室设备和教具却存在着投入不够、使用不方便等问题，绘图课桌的舒适度和方便度会直接影响绘图的效率、质量，甚至会对学生的学习热情，绘图信心造成不良的影响，普通绘图课桌桌面高度和角度固定，不能满足不同身高学生的需求，并的且无法旋转桌面，以至于学生经常要绕着绘图桌走动，既影响他人绘图也浪费时间。
技术实现思路
为可克服以上不足，本技术提供了一种可根据每个人不同的身高、喜好等来调节课桌的高度和桌面的角度，以保证绘图者的舒适度的新型可调式的课桌。一种新型可调式的课桌，包括上桌面板可旋转的桌体及位于桌体下方底座，所述桌体侧壁设置有可调节上桌面板高度的倾斜机构，所述桌体和底座通过螺旋升降机构相连接，所述螺旋升降机构包括一竖直设置的主轴螺杆，所述主轴螺杆一端贯穿桌体下桌面板并连接有手柄，另一端贯穿底座并通过轴承与底座转动连接，所述桌体的骨架上固定有与主轴螺杆上螺纹相配合的螺母，所述底座上设置有限制主轴螺杆转动的固定机构，所述主轴螺杆上设置有与固定机构相配合的四面体部。进一步的，所述固定机构为铰接在底座上的活动杆，活动杆一端延伸出底座侧面形成脚踏部，另一端设置有四面体部卡接配合的锁部。进一步的，所述倾斜机构为升降拉杆，升降拉杆一端与桌体侧壁铰接，另一端与上桌面板铰接。进一步的，所述升降拉杆为十档一字拉杆。进一步的，所述主轴螺杆外套设有夹紧机构。进一步的，所述夹紧机构为套设在主轴螺杆外的轴套，所述轴套与桌体固定连接，所述轴套上设置有可夹紧主轴螺杆的旋转螺杆。进一步的，所述主轴螺杆导程为5mm。与现有技术相比，本技术的有益效果是:使用十档一字拉杆，可使桌面变换高达十个角度，可满足不同人对桌面角度的要求；主轴主轴螺杆导程为5_，所以上升下降速度较快，节省时间；通过手柄转动来带动主轴主轴螺杆的转动，更省力气，且易于操作；通过夹紧装置和固定装置两种措施很好的保证了主轴的稳定度。【附图说明】图1是本技术的结构示意图，图2是图1的侧视图；图3是固定机构结构示意图。图中，1-桌体；2_上桌面；3_底座；4_倾斜机构；5_主轴螺杆；6_手柄；7_轴承；8-固定机构；9-轴套；10_旋转螺杆。【具体实施方式】为让本技术的上述特征和优点能更明显易懂，下文特举实施例，并配合附图，作详细说明如下。如图1?图3所示，一种新型可调式的课桌，包括上桌面板可旋转的桌体及位于桌体下方底座，所述桌体侧壁设置有可调节上桌面板高度的倾斜机构，所述桌体和底座通过螺旋升降机构相连接，所述螺旋升降机构包括一竖直设置的主轴螺杆，所述主轴螺杆一端贯穿桌体下桌面板并连接有手柄，另一端贯穿底座并通过轴承与底座转动连接，所述桌体的骨架上固定有与主轴螺杆上螺纹相配合的螺母，所述底座上设置有限制主轴螺杆转动的固定机构，所述主轴螺杆上设置有与固定机构相配合的四面体部。在本实施例中，所述固定机构为铰接在底座上的活动杆，活动杆一端延伸出底座侧面形成脚踏部，另一端设置有四面体部卡接配合的锁部。在本实施例中，所述倾斜机构为升降拉杆，升降拉杆一端与桌体侧壁铰接，另一端与上桌面板铰接。在本实施例中，所述升降拉杆为十档一字拉杆。 在本实施例中，所述主轴螺杆外套设有夹紧机构。在本实施例中，所述夹紧机构为套设在主轴螺杆外的轴套，所述轴套与桌体固定连接，所述轴套上设置有可夹紧主轴螺杆的旋转螺杆。在本实施例中，所述主轴螺杆导程为5mm。具体实施过程:用脚踩下底座上的活动杆脚踏部，同时将夹紧机构的旋转螺杆松开，随后转动手柄，主轴螺杆则跟着转动，此时若顺时针转动，桌体上升；若逆时针转动，则桌体下降，调整好高度后，将活动杆的锁部卡在主轴螺杆的四面体部分，同时将夹紧机构的旋转螺杆锁紧，避免桌子过于摇晃。调整上桌面板角度时，只需将上桌面板后部抬升，上桌面板即可倾斜，同时十档一字拉杆会固定住桌面，使上桌面板保持调整后的状态；需要使上桌面板改回水平位置时，只需将上桌面板后部抬升到最高位置，然后放下即可。上列较佳实施例，对本技术的目的、技术方案和优点进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。【主权项】1.一种新型可调式的课桌，其特征在于:包括上桌面板可旋转的桌体及位于桌体下方底座，所述桌体侧壁设置有可调节上桌面板高度的倾斜机构，所述桌体和底座通过螺旋升降机构相连接，所述螺旋升降机构包括一竖直设置的主轴螺杆，所述主轴螺杆一端贯穿桌体下桌面板并连接有手柄，另一端贯穿底座并通过轴承与底座转动连接，所述桌体的骨架上固定有与主轴螺杆上螺纹相配合的螺母，所述底座上设置有限制主轴螺杆转动的固定机构，所述主轴螺杆上设置有与固定机构相配合的四面体部。2.根据权利要求1所述的一种新型可调式的课桌，其特征在于:所述固定机构为铰接在底座上的活动杆，活动杆一端延伸出底座侧面形成脚踏部，另一端设置有四面体部卡接配合的锁部。3.根据权利要求1所述的一种新型可调式的课桌，其特征在于:所述倾斜机构为升降拉杆，升降拉杆一端与桌体侧壁铰接，另一端与上桌面板铰接。4.根据权利要求2所述的一种新型可调式的课桌，其特征在于:所述升降拉杆为十档一字拉杆。5.根据权利要求1所述的一种新型可调式的课桌，其特征在于:所述主轴螺杆外套设有夹紧机构。6.根据权利要求5所述的一种新型可调式的课桌，其特征在于:所述夹紧机构为套设在主轴螺杆外的轴套，所述轴套与桌体固定连接，所述轴套上设置有可夹紧主轴螺杆的旋转螺杆。7.根据权利要求1所述的一种新型可调式的课桌，其特征在于:所述主轴螺杆导程为5mm ο【专利摘要】本技术涉及一种新型可调式的课桌，包括上桌面板可旋转的桌体及位于桌体下方底座，桌体侧壁设置有可调节上桌面板高度的倾斜机构，桌体和底座通过螺旋升降机构相连接，螺旋升降机构包括一竖直设置的主轴螺杆，主轴螺杆一端贯穿桌体下桌面板并连接有手柄，另一端贯穿底座并通过轴承与底座转动连接，桌体的骨架上固定有与主轴螺杆上螺纹相配合的螺母，底座上设置有限制主轴螺杆转动的固定机构，主轴螺杆上设置有与固定机构相配合的四面体部，本技术使用十档一字拉杆，可满足不同人对桌面角度的要求；主轴螺杆导程为5mm，上升下降速度较快，节省时间；通过夹紧装置和固定装置两种措施很好的保证了主轴的稳定度。【IPC分类】A47B41-04, A47B41-02【公开号】CN204541321【申请号】CN201520212360【专利技术人】陈爱华, 林圣栋, 游松 【申请人】福州大学【公开日】2015年8月12日【申请日】2015年4月10日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种新型可调式的课桌，其特征在于：包括上桌面板可旋转的桌体及位于桌体下方底座，所述桌体侧壁设置有可调节上桌面板高度的倾斜机构，所述桌体和底座通过螺旋升降机构相连接，所述螺旋升降机构包括一竖直设置的主轴螺杆，所述主轴螺杆一端贯穿桌体下桌面板并连接有手柄，另一端贯穿底座并通过轴承与底座转动连接，所述桌体的骨架上固定有与主轴螺杆上螺纹相配合的螺母，所述底座上设置有限制主轴螺杆转动的固定机构，所述主轴螺杆上设置有与固定机构相配合的四面体部。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：陈爱华，林圣栋，游松，
申请(专利权)人：福州大学，
类型：新型
国别省市：福建;35
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