【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学设备，特别是一种双层课桌。
技术介绍
课桌用于学校，学堂学习的桌子，现有课桌均为一层桌体，且桌体采用木质或金属材料制成，木质材料容易损坏导致使用寿命低，金属材料制成导致生产成本高，且冬天寒冷天气下，桌体为冰冷状态，不利于学生学习，且现有学生学习过程中需要大量的辅导资料，一层桌体导致存放空间小，不能容纳全部资料，现有放置在桌体上，容易导致资料的损坏。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题就是提供一种双层课桌，可有效解决现有的课桌存在存放空间小及冬天不利于学生学习的问题。为了解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：一种双层课桌，包括桌体，桌体的底端设置有框体，桌体上设有调节框体高度的调节组件，框体的顶端设有密封盖，框体的底端设有加热组件，加热组件包括橡胶垫和电发热丝，电发热丝设置在橡胶垫内，框体上设有固定橡胶垫的固定板，橡胶垫设置在固定板的两端，固定板的中部设有与电发热丝连接的电源。优选的，调节组件为推杆，推杆包括液压缸和活塞杆，液压缸固定连接在桌体上，活塞杆与框体相连，框体上设有固定活塞杆的连接板，电源上设有与推杆相连的控制开关，通过控制开关实现推杆的工作，控制效果好，连接板固定活塞杆，连接可靠，安装拆卸方便。优选的，连接板上设有控制电源导通和断开的温度传感器，灵敏度高，使用效果好。优选的，框体的顶端设有固定密封盖的导轨，导轨上设有锁紧螺钉，安装拆卸方...
【技术保护点】
一种双层课桌，包括桌体(1)，其特征在于：桌体(1)的底端设置有框体(2)，桌体(1)上设有调节框体(2)高度的调节组件(3)，框体(2)的顶端设有密封盖(4)，框体(2)的底端设有加热组件(5)，加热组件(5)包括橡胶垫(51)和电发热丝(52)，电发热丝(52)设置在橡胶垫(51)内，框体(2)上设有固定橡胶垫(51)的固定板(6)，橡胶垫(51)设置在固定板(6)的两端，固定板(6)的中部设有与电发热丝(52)连接的电源(7)。
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.一种双层课桌，包括桌体(1)，其特征在于：桌体(1)的底端设置有框
体(2)，桌体(1)上设有调节框体(2)高度的调节组件(3)，框体(2)
的顶端设有密封盖(4)，框体(2)的底端设有加热组件(5)，加热组件
(5)包括橡胶垫(51)和电发热丝(52)，电发热丝(52)设置在橡胶垫
(51)内，框体(2)上设有固定橡胶垫(51)的固定板(6)，橡胶垫(51)
设置在固定板(6)的两端，固定板(6)的中部设有与电发热丝(52)连
接的电源(7)。
2.根据权利要求1所述的一种双层课桌，其特征在于：调节组件(3)为推杆，
推杆包括液压缸和活塞杆，液压缸固定连接在桌体(1)上，活塞杆与框体
技术研发人员：沈航，
申请(专利权)人：浙江工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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