一种可移动多功能学生书架制造技术

一种可移动多功能学生书架，它由顶盖板、储物箱、抽屉框和抽屉组成，在储物箱后面板上增设弧面板和拉杆，在下层抽屉框的底框下增设底板加强件和滑轮，所述拉杆由外管、内管和把手组成，它固定在弧面板上的套筒内，并与底板加强件连接。本实用新型专利技术具有方便的移动效果和搬移功能；设置顶盖板，可以增加桌面面积；设置储物箱和抽屉，可有效增加书架的存储空间。本实用新型专利技术既能够解决桌面空间有限、学习资料不便存放的问题，又避免了书架过于沉重、不易移动的弊病。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学生在教室使用的、可移动的多功能书架，属家具

技术介绍
中学生课业繁重，相应地需要在教室里放置的教材、书本及用品也较多，特别是寄 宿制学校。而传统的课桌抽屉容积小，学生只好将书本和资料立于书桌上，不仅占用了学生 的桌面学习空间，而且放置书桌上的书本也影响教室整洁，并很容易被碰落损坏。为解决这个问题，通常的做法是采用带储物柜或抽屉的学生椅，但它占用了学生 双腿伸缩的空间，使学生活动空间受限。另外，也有一种放置在座椅侧边的落地简易书架， 但它在装满书本后过于沉重不易移动。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是克服上述已有技术之缺陷、提供一种可移动多 功能学生书架。本技术所述问题是这样解决的一种可移动多功能学生书架，它包括顶盖板、储物箱、抽屉框和抽屉，改进后，增设 拉杆、底板加强件和滑轮，所述拉杆由外管、内管和把手组成，它设置在弧面板上的套筒内， 且与底板加强件连接；所述底板加强件设置在下层抽屉框的底框下，滑轮固定在底框下方。上述可移动多功能学生书架，所述顶盖板由内层板和外层板组成，内层板的两个 侧面注塑有滑动凹槽，外层板为中空，两侧内表面注塑滑动凸棱，外层板的凸棱和内层板的 凹槽相对应，采用双层板嵌套滑动连接结构；内层板后端部设有转轴连接件、它和储物箱的 后面板上端的U型槽转动轴孔连接件相扣接。上述可移动多功能学生书架，构成所述拉杆的外管和内管为金属管，内管套于外 管内，限位钢珠设于内管上，外管相应开设限位钢珠卡孔。上述可移动多功能学生书架，所述底板加强件由塑料套筒和金属加强件组成，其 中，金属加强件采用铝合金板材，弯折为L形状，塑料套筒包覆于金属加强件外，所述塑料 套筒横剖面为扁椭圆环形。上述可移动多功能学生书架，在所述弧面板和后面板之间设有多条加强立柱。本技术中拉杆和滑轮的设置，可以使其具有方便的移动效果和搬移功能；顶 盖板的设置，可以增加桌面面积；储物箱和抽屉的设置，可有效增加书架的存储空间。本实 用新型既能够解决桌面空间有限的问题、使学习资料在教室里有序存放，又避免了书架过 于沉重、不易移动的弊病。附图说明图1是本技术结构立体示意图(未按比例)；图2是本技术结构后视图(未按比例)；图3是顶盖板结构示意图；图4是储物箱的立体结构示意图；图5是抽屉框的立体结构示意图；图6是抽屉框阶梯槽的结构剖面示意图；图7是抽屉的立体结构示意图；图8是抽屉底部结构示意图；图9是拉杆的结构示意图；图10是底板加强件结构示意图。图中各标号为1.顶盖板；2.储物箱；3.抽屉框；4.抽屉；5.拉杆；6.底板加强 件；7.滑轮；8.固定脚；11.外层板；12.内层板；13.滑动凹槽；14.顶盖板的带转动轴的连 接件；15.顶盖板的拉手；21.储物箱的前面板；22.储物箱的后面板；23.储物箱的侧面板； 24.储物箱的底板；25.弧面板；26.储物箱的带U型槽转动轴孔的连接件；27.套筒；28.加 强立柱；31.抽屉框的立柱；32.底框；33.上阶梯面；34.前下立面；35.内卷宽边；36.深 槽板；37.浅槽板；38.三角架板；41.前面板；42.侧面板；43.后面板；44.底板；45.抽屉 的细长半圆柱状凸起；46.拉手；51.外管；52.内管；53.把手；54.螺钉；55.限位钢珠； 56.限位钢珠卡孔；61.塑料套筒；62.金属加强件。具体实施方式本技术是一种可移动多功能学生书架。参看附图1和附图2，本技术由顶盖板1、储物箱2、抽屉框3、抽屉4、拉杆5、 底板加强件6、滑轮7和固定脚8组成。顶盖板1和储物箱2之间采用转动轴孔结构相连 接，方便顶盖板1在270度空间范围内转动。储物箱2和抽屉框3采用插接结构相连，构成 三层结构的支撑架，上层为储物箱2，中和下两层为结构完全相同的抽屉框3。抽屉4放置 于抽屉框3中，可以推拉。储物箱2和抽屉4的内部用来放置书籍。拉杆5由储物箱2和 底板加强件6固定。两个滑轮7采用螺钉固定在下层抽屉框3下面，和拉杆5 —起行使方 便移动书架的作用。书架底部和滑轮7位置对应的另外两角处安装两个方形柱状固定脚8， 采用螺钉固定在下层抽屉框3下，固定脚8和滑轮7的高度相一致以便于保持书架顶盖板 1水平。参看附图3，本技术所述顶盖板1由外层板11和内层板12组成，采用双层板 嵌套滑动连接结构。内层板12两侧面注塑滑动凹槽13。外层板11为中空，两侧内表面注 塑滑动凸棱。外层板11的凸棱和内层板12的凹槽13相对应。每个平板的两个外表面光滑 平整。内层板后端部设有两组带转动轴的连接件14，用于和储物箱2构成转动连接结构，使 顶盖板1可以在270度范围内转动。外层板11的前端中部注塑拉手15，方便外层板11拉 伸嵌套于内层板12之外。将外层板11拉出，顶盖板1转动180度，架设在两个课桌之间， 具有扩展桌面面积的功能。参看附图4，本技术所述储物箱2由前面板21、后面板22、两个侧面板23、底 板24和弧面板25注塑为一体，构成储物空间。储物箱2的后面板22的上端设有两个带U 型槽转动轴孔的连接件26，用于和顶盖板1的转动轴连接件14构成转动结构连接。弧面 板25上注塑有固定拉杆5用的套筒27。弧面板25和后面板22之间注塑有多条加强立柱28，用于提高受力强度。前面板21底端设置有内卷宽边，用来和下面的抽屉4构成双扣结 构，以阻挡中层抽屉4滑出中层抽屉框3。储物箱2的底板24的四角位置设有开口朝下的 方形连接凹槽，用于和抽屉框3相插接。参看附图5和附图6，本技术所述抽屉框3包括四根立柱31和底框32，注塑 为统一的整体。立柱31的上顶端为阶梯状，上阶梯面33插入储物箱2的底板24或其上层 另一抽屉框3的底框32的连接凹槽中，从而实现书架的三层连接结构。底框32的前下立 面34比其余三个下立面更宽，其下沿内卷宽边35用来和下面的抽屉4构成双扣结构，以阻 挡下层抽屉4滑出下层抽屉框3。底框32的四角位置设有开口朝下的方形连接凹槽，用于 和另一抽屉框3相插接。底框32的后框和两侧框为多棱结构，该多棱结构形成阶梯槽沟， 图中36为深槽板，37为浅槽板。底框采用三角架板38加固结构，在提高承重能力的同时， 还可以节省材料。参看附图7和附图8所示，本技术所述抽屉4包括前面板41、两个侧面板42、 后面板43和底板44。所述前面板41高于后面板43高于两个侧面板42，前面板41的表面 积略大于抽屉框3形成的容积空间的横截面积，以便于防止抽屉4完全进入抽屉框3。所述 底板44下表面两侧部位设有细长半圆柱状凸起45，当抽屉4推拉时该凸起45用来减少抽 屉4和抽屉框3之间的接触面积从而减小摩擦力。所述前面板41设有拉手46。后面板43 的顶端设有内卷宽边，用于和储物箱的前面板21底端设置的内卷宽边或抽屉框3的底框32 的前下立面34的下沿内卷宽边35构成双扣结构，以阻挡抽屉4滑出抽屉框3。参看附图9所示，本技术所述拉杆5主要由两根外管51、两根内管52和一个 把手53组成。外管51和内管52为金属管，截面积可以是方形、圆形或椭圆形，但两管的形 状需一致。本实施例中选择扁椭圆截面的装饰铝合金材料，节省前后空间，美观、价廉、轻 便。装配本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种可移动多功能学生书架，它包括顶盖板（１）、储物箱（２）、抽屉框（３）和抽屉（４），其特征在于：增设拉杆（５）、底板加强件（６）和滑轮（７），所述拉杆（５）由外管（５１）、内管（５２）和把手（５３）组成，它设置在弧面板（２５）上的套筒（２７）内，且与底板加强件（６）连接；所述底板加强件（６）设置在下层抽屉框的底框（３２）下面，滑轮（７）固定在底框（３２）下方。

【技术特征摘要】
一种可移动多功能学生书架，它包括顶盖板(1)、储物箱(2)、抽屉框(3)和抽屉(4)，其特征在于增设拉杆(5)、底板加强件(6)和滑轮(7)，所述拉杆(5)由外管(51)、内管(52)和把手(53)组成，它设置在弧面板(25)上的套筒(27)内，且与底板加强件(6)连接；所述底板加强件(6)设置在下层抽屉框的底框(32)下面，滑轮(7)固定在底框(32)下方。2.根据权利要求1所述的可移动多功能学生书架，其特征在于所述顶盖板(1)由内 层板(12)和外层板(11)组成，内层板(12)两个侧面注塑有滑动凹槽(13)，外层板为中空， 两侧内表面注塑滑动凸棱，外层板的凸棱和内层板的凹槽相对应，采用双层板嵌套滑动连 接结构；内层板后端部设有转轴连接件...

【专利技术属性】
技术研发人员：戚萌，
申请(专利权)人：戚萌，
类型：实用新型
国别省市：13[中国|河北]