【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学生用书架装置领域，具体涉及一种学生用简易分类书架。
技术介绍
随着家长对教育越来越重视，学生的任务量也随之增加，书本也越来越多，放置凌乱，而且分类不明确，经常会找不到试卷或者书籍，对于现在很多考研的同学来说浪费了很多时间，经常会因为找不到书籍而非常生气，严重影响了备考状态。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种结构简单，使用方便的学生用简易分类书架。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种学生用简易分类书架，包括支撑钉，书袋，工具盒，支板，所述支撑钉上方设置有大书架，所述大书架内部设置有书袋，所述大书架上方设置有所述工具盒，所述书袋上方设置有所述支板，所述支板上方设置有小书架，所述小书架内部设置有隔板，所述小书架侧边设置有左挡板和右挡板，所述小书架上方设置有标签架，所述标签架连接着连接钉。上述结构中，所述大书架和所述小书架可以根据书的大小不同放置，放置简单，所述工具盒可以放置笔、圆规、尺子等工具，使用更加方便，所述标签架可以将各类书进行分类，当需要哪一类书的时候可以快速找到，有效的节省了学生找书所花费的时间。为了进一步提高使用效果，所述支撑钉与所述大书架相连接，所述大书架内部安装有所述书袋。为了进一步提高使用效果，所述支板设置在所述小书架与所述大书架之 间，所述工具盒与所述大书架相连接。为了进一步提高使用效果，所述小书架内部设置有所述左挡板、所述右挡板和所述隔板，所述小书架与所述连接钉和所述标签架相连接。有益效果在于：该学生用简易书架可以将书籍进行分类整理，帮助学生快速找到所需要的书籍，有效的节省了找书的时间，结构简易，使用方...
【技术保护点】
一种学生用简易分类书架，其特征在于：包括支撑钉，书袋，工具盒，支板，所述支撑钉上方设置有大书架，所述大书架内部设置有书袋，所述大书架上方设置有所述工具盒，所述书袋上方设置有所述支板，所述支板上方设置有小书架，所述小书架内部设置有隔板，所述小书架侧边设置有左挡板和右挡板，所述小书架上方设置有标签架，所述标签架连接着连接钉。
【技术特征摘要】
1.一种学生用简易分类书架，其特征在于：包括支撑钉，书袋，工具盒，支板，所述支撑钉上方设置有大书架，所述大书架内部设置有书袋，所述大书架上方设置有所述工具盒，所述书袋上方设置有所述支板，所述支板上方设置有小书架，所述小书架内部设置有隔板，所述小书架侧边设置有左挡板和右挡板，所述小书架上方设置有标签架，所述标签架连接着连接钉。2.根据权利要求1所述的一种学生用简易分...
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