【技术实现步骤摘要】
本技术属于学习文具用品，特别涉及一种多功能阅读用书架。
技术介绍
一般人们学习时多数是把书放在桌面上看，如果长时间用此方式会感到颈部疲劳和眼睛不舒服，目前有的阅读用书架也只是台式或立式的，有的轻巧灵活，有的复杂体积较大，但多是单一书架形式，而且不能按书籍大、小调节，另外人们在读书时需要文具时就得另外寻找，很费事费时。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述技术不足，提供一种结构简单，书架大小可调，携带方便的多功能阅读用书架。本技术解决技术问题采用的技术方案是:多功能阅读用书架包括底板、靠书架、文具盒、伸缩放大架、支架、斜托，其特点是在底板的前端两侧固定设有滑杆座，在滑杆座中装压页柱滑杆，在两个压页柱滑杆的外端设压页柱，在底板前端的中间处设有斜托，在斜托上面设有靠书架，在靠书架的下部两侧用伸缩放大架活动销轴活动连接两个伸缩放大架，在伸缩放大架上设有卡块，在底板的后端两侧设有支架销轴座，支架销轴座内侧用销轴活动地装有支架，在底板的后端左侧设有文具盒。本技术的有益效果是:多功能阅读用书架结构简单，可以放置在书桌、沙发、床上等地方使用，携带灵活方便，非常适合中、小学生使用，对人体的颈部和眼睛健康有利。以下结合附图以实施例具体说明。附图说明图1是多功能阅读用书架结构图。图中，1-靠书架；2_文具盒；3-支架；4_伸缩放大架；4-1-卡块；5_支架销轴座；6-销轴；7_伸缩放大架活动销轴；8-底板；9_压页柱滑杆；10_压页柱；11_滑杆座；12_斜托。具体实施方式实施例，参照附图1，多功能阅读用书架可以用木材或硬质塑料制成。在底板8的前端设有两个豁口，在底板8的两个豁...
【技术保护点】
一种多功能阅读用书架，包括底板（8）、靠书架（1）、文具盒（2）、伸缩放大架（4）、支架（3）、斜托（12），其特征在于在底板（8）的前端两侧固定设有滑杆座（11），在滑杆座（11）中装压页柱滑杆（9），在两个压页柱滑杆（9）的外端设压页柱（10），在底板（8）前端的中间处设有斜托（12），在斜托（12）上面设有靠书架（1），在靠书架（1）的下部两侧用伸缩放大架活动销轴（7）活动连接两个伸缩放大架（4），在伸缩放大架（4）上设有卡块（4?1），在底板（8）的后端两侧设有支架销轴座（5），支架销轴座（5）内侧用销轴（6）活动地装有支架（3），在底板（8）的后端左侧设有文具盒（2）。
【技术特征摘要】
1.一种多功能阅读用书架，包括底板(8)、靠书架(I)、文具盒(2)、伸缩放大架(4)、支架(3 )、斜托(12)，其特征在于在底板(8 )的前端两侧固定设有滑杆座(11)，在滑杆座(11)中装压页柱滑杆(9)，在两个压页柱滑杆(9)的外端设压页柱(10)，在底板(8)前端的中间处设有斜托(12...
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