世界立体地图模型的教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开一种世界立体地图模型的教学装置，在一幅展开的世界立体地图模型上按照不同地理位置设有许多开关，开关连线与主控芯片连接，主控芯片分别与语音芯片、主控芯片Ｕ２和主控芯片Ｕ３连接，语音芯片与功率放大器连接，功率放大器输出送至扬声器，主控芯片Ｕ２和主控芯片Ｕ３与ＬＥＤ显示灯连接。其优点是一、能够根据用户随机选取的内容自动进行语音解说，同时配有相应的灯光显示；二、结构简单、成本低廉。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种立体地图模型的教学装置。
技术介绍
目前市场上很少有面向中学地理课程世界立体地形图的产品，有的为平面地图，有的不具备语音解说和灯光配套演示功能，无法实现多功能教学需求。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种配有语音解说以及配套的灯光显示的世界立体地形图模型。 为了解决上述技术问题，本技术采用下列技术方案 —种世界立体地图模型的教学装置，在一幅展开的世界立体地图模型上按照不同地理位置设有许多开关，开关连线与主控芯片连接，主控芯片分别与语音芯片、主控芯片U2和主控芯片U3连接，语音芯片与功率放大器连接，功率放大器输出送至扬声器，主控芯片U2和主控芯片U3与LED显示灯连接。 所述的语音芯片内预先储存有世界地图模型上对应地理位置的语音解说，由世界地图模型上地理位置开关进行控制，选择对应该位置的解说内容。 所述的LED灯是设置在世界立体地图模型上若干地理位置上河流、山脉和平原，由主控芯片U2控制该地理位置的形象化显示。 本技术的技术效果是一、能够根据用户随机选取的内容自动进行语音解说，同时配有相应的灯光显示；二、结构简单、成本低廉。 使用过程说明用户需要演示的内容通过按键输入给主控芯片Ul，主控芯片Ul根据按键编号通过发出控制信号给MP3模块，MP3模块根据控制信号找到与之相对应的语音，并开始播放，MP3输出的音频信号进入语音功放电路放大后通过扬声器发音。在确认用户按键输入以后，主控芯片Ul在向MP3模块发出控制信号的同时，也同时向主控芯片U2发出控制信号，主控芯片U2根据此控制信号输出控制电压给其外围的三极管，控制相应的LED等点亮，从而达到与语音解说内容的匹配。附图说明图1为本技术的原理框图； 图2为本技术的电路原理图； 图3为本技术的音频功放电路原理图。具体实施方式如图1、图2和图3，一种世界立体地图模型的教学装置，在一幅展开的世界立体地图模型上按照不同地理位置设有许多开关，开关连线与主控芯片连接，主控芯片分别与语音芯片、主控芯片U2、主控芯片U3连接，语音芯片与功率放大器连接，功率放大器输出送至 扬声器，主控芯片U2、主控芯片U3与LED显示灯连接。 所述的语音芯片内预先储存有世界地图模型上对应地理位置的语音解说，由世界 地图模型上地理位置开关进行控制，选择对应该位置的解说内容。 所述的LED灯是设置在世界立体地图模型上若干地理位置上河流、山脉和平原，由主控芯片U2控制该地理位置的形象化显示。 下面用《河流》为例来具体说明电路的工作过程 在世界立体地形图的面板上，依照长江从源头开始到入海口这段位置，依次等距 安装64只蓝色LED灯，64只灯的正极分成16组，负极分成4组，由芯片U2、U4控制其导通 与熄灭。 当用户按下面板上的"河流"按钮时，主控芯片Ul检测到有信号输入时，通过按键 扫描确认按下的是Sl键，主控芯片Ul根据按键号码通过其第11脚输出控制信号给mp3， MP3模块根据此控制信号找对与之相对应的语音文件，开始播放，此音频信号通过其第20 脚输出，接到音频前置放大电路lm386的第3脚，放大后的音频信由其第6脚输出，由电容 C7耦合至音频功放电路U5XU6 (TDA2030)的输入脚，其中R3\R16为音量调节电位器，经放大 的音频信号由其第4脚输出，推动扬声器LSI和LS2发生，语音解说的内容包括长江水文 特征、上中下游的区域范围及地理特征、水利开发利用情况等； 在主控芯片U1向MP3模块发送信号的同时，主控芯片U1的第16、17脚同时发出 控制信号给灯光显示主控芯片U2的16、 17脚，主控芯片U2接受到主控芯片Ul发送过来 的信号后，根据此信号，控制其第20-27、32-39脚依次输出低电平，控制Ql、Q3、Q5、Q7、Q9、 Qll、 Q13、 Q15、 Q17、 Q19、 Q21、 Q23、 Q25、 Q27、 Q29、 Q31依次导通，与其相连的16组LED灯的 正极依次的正电，同时主控芯片U2的第l-4脚输出控制信号给主控芯片U3，主控芯片U3的 第一脚输出低电平，控制Q2导通，负极与Q2相连的LED灯依次点亮，形成流水效果，第一次 16个正脉冲发送完毕后，主控芯片U2再发出控制信号给主控芯片U3，使主控芯片U3的第 一脚输出高电平，第二脚输出低电平，Q2截止，Q4导通，如此循环，直到Q8导通，再重复上述 循环过程，就实现了以流水灯的效果演示了长江从发源地一直到入海口的运动过 。权利要求一种世界立体地图模型的教学装置，其特征在于在一幅展开的世界立体地图模型上按照不同地理位置设有许多开关，开关连线与主控芯片连接，主控芯片分别与语音芯片、主控芯片U2和主控芯片U3连接，语音芯片与功率放大器连接，功率放大器输出送至扬声器，主控芯片U2和主控芯片U3与LED显示灯连接。2. 按权利要求1所述的世界立体地图模型的教学装置，其特征在于所述的语音芯片内预先储存有世界地图模型上对应地理位置的语音解说，由世界地图模型上地理位置开关进行控制，选择对应该位置的解说内容。3. 按权利要求1所述的世界立体地图模型的教学装置，其特征在于所述的LED灯是设置在世界立体地图模型上若干地理位置上河流、山脉和平原，由主控芯片U2控制该地理位置的形象化显示。专利摘要本技术公开一种世界立体地图模型的教学装置，在一幅展开的世界立体地图模型上按照不同地理位置设有许多开关，开关连线与主控芯片连接，主控芯片分别与语音芯片、主控芯片U2和主控芯片U3连接，语音芯片与功率放大器连接，功率放大器输出送至扬声器，主控芯片U2和主控芯片U3与LED显示灯连接。其优点是一、能够根据用户随机选取的内容自动进行语音解说，同时配有相应的灯光显示；二、结构简单、成本低廉。文档编号H05B37/02GK201489727SQ20092020796公开日2010年5月26日 申请日期2009年8月17日 优先权日2009年8月17日专利技术者戚宗华 申请人:上海展天仪器设备有限公司本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种世界立体地图模型的教学装置，其特征在于：在一幅展开的世界立体地图模型上按照不同地理位置设有许多开关，开关连线与主控芯片连接，主控芯片分别与语音芯片、主控芯片Ｕ２和主控芯片Ｕ３连接，语音芯片与功率放大器连接，功率放大器输出送至扬声器，主控芯片Ｕ２和主控芯片Ｕ３与ＬＥＤ显示灯连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：戚宗华，
申请(专利权)人：上海展天仪器设备有限公司，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]