【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种课桌的改进,具体地说是一种试卷分类放置课桌。
技术介绍
考试是检测学生知识掌握程度的重要手段之一,通过分析试卷中答错的题目,学生可以进行查缺补漏,总结出自己对哪些知识掌握得不够全面,哪些地方还有些欠缺,通过复习试卷,可以节省时间,提高学习效率和学习效果。但是由于试卷的科目多、发放时间不集中,只有当单科的全部试卷发放完毕后才能装订成本。目前使用的课桌,包括桌面和桌腿构成,桌腿垂直固定在桌面底侧的四个角部。这种课桌的不足在于:由于没有专门的试卷放置装置,所以只能将试卷塞在书包或桌洞里,或者夹在书本中,复习时经常需要翻箱倒柜才能将试卷找到,试卷还容易破损,不利于保管,影响复习。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种能够便于对试卷进行分类放置和保管,且结构简单、使用方便的试卷分类放置课桌。为达到以上目的,本技术所采用的技术方案是:该试卷分类放置课桌,包括桌面和桌腿构成,桌腿垂直固定在桌面底侧的四个角部,其特征在于在桌面一端的桌腿的外侧分别通过销轴固定上框架和伸缩式支撑杆,伸缩式支撑杆的外端部通过相应的销轴与框架的底边框端部相连接,框架的左、右边框上对称设有限 ...
【技术保护点】
一种试卷分类放置课桌,包括桌面(1)和桌腿(2)构成,桌腿(2)垂直固定在桌面(1)底侧的四个角部,其特征在于在桌面(1)一端的桌腿(2)的外侧分别通过销轴(3、3′)固定上框架(4)和伸缩式支撑杆(5),伸缩式支撑杆(5)的外端部通过相应的销轴与框架(4)的底边框端部相连接,框架(4)的左、右边框上对称设有限位钉(6),横杆(7)通过其两端的通孔悬挂在限位钉(6)上。
【技术特征摘要】
1.一种试卷分类放置课桌,包括桌面(1)和桌腿(2)构成,桌腿(2)垂直固定在桌面(1)底侧的四个角部,其特征在于在桌面(1)一端的桌腿(2)的外侧分别通过销轴(3、3′)固定上框架(4)和伸缩式支撑杆(5),伸缩式支撑杆(5)的外端部通过相应的销轴与框架...
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