一种双侧分化肢体协调感觉统合训练教具制造技术

技术编号：40725251 阅读：26 留言：0更新日期：2024-03-22 13:04

本技术公开了一种双侧分化肢体协调感觉统合训练教具，包括横向钢板、竖向钢板、爬网、钢管和底座，所述横向钢板设置有两个，所述底座的一侧表面固定连接有横向钢板，两个所述横向钢板之间设置有竖向钢板，所述竖向钢板设置有若干个，若干个所述竖向钢板的一侧表面分别设置有第一配件、第二配件、第三配件和刻度线，本技术通过各个结构之间相互连接组成的双侧分化肢体协调感觉统合训练教具，实现了协助感统发展不足的人群提升大脑双侧分化，改善触觉反应，其次能够同时增进肢体协调能力、背脊及腰椎力量、手指抓握力、中枢神经与末梢神经的连结、四肢肌肉张力，间接提升前庭觉基础功能及视觉空间感的目的。

全部详细技术资料下载

【技术实现步骤摘要】

本技术属于感觉统合训练，具体涉及一种双侧分化肢体协调感觉统合训练教具。

技术介绍

1、感觉统合训练(sensory integration，简称si)是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。

2、感觉统合是将各神经系统传导的不同感觉在脑干部份做组织统合，如此中枢神经的各部位才能整体工作使个体能顺利地与环境接触并感到满足。

3、感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法，正确的概念是“脑功能的神经功能”。

4、本技术感觉统合训练设备针对特殊儿童，通过本技术技术为儿童营造出的多元丰富的训练环境，教学内容丰富、形式多样。本技术感觉统合训练通过提高儿童前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调。

5、感觉统合训练...

【技术保护点】

1.一种双侧分化肢体协调感觉统合训练教具，包括横向钢板(1)、竖向钢板(2)、爬网(3)、钢管(4)和底座(5)，其特征在于：所述横向钢板(1)设置有两个，所述底座(5)的一侧表面固定连接有横向钢板(1)，两个所述横向钢板(1)之间设置有竖向钢板(2)，所述竖向钢板(2)设置有若干个，若干个所述竖向钢板(2)的一侧表面分别设置有第一配件(7)、第二配件(8)、第三配件(9)和刻度线(6)，所述底座(5)和上端的横向钢板(1)之间通过钢管(4)相互固定连接，所述钢管(4)设置有两个，两个所述钢管(4)之间设置有爬网(3)，两个所述竖向钢板(2)之间相距40cm。