【技术实现步骤摘要】
本技术属于日常生活用品，特别涉及一种学生用的课桌。
技术介绍
目前学生使用的课桌一般包括桌面、桌腿，在学生实际学习生活中，经常看到学生 因书多，而抽屉放不下时，便将放在桌面上，既影响了学生的学习，也限制了学生上课的活 动空间和操作空间，同时堆满书籍的桌子还影响了学生在教室里的活动，影响了教师的教 学活动，还妨碍了学生观看黑板的视线。
技术实现思路
本技术的目的是针对上述不足，提供一种可据情况改变桌面大小的学生课 桌，同时该课桌还可容纳更多的书籍。本技术的结构是一种学生课桌，包括课桌面和用于支撑课桌面的桌腿，其特 征在于课桌面的前端设有圆形凹槽，该圆形凹槽可让学生放置墨水或其它小的文具，桌 面的两端设有可翻折的支撑板，支撑板可根据桌面的需小，可将支撑板撑开，也可收窄。桌 面的下方设有可抽拉的柜子，增加了使用空间，学生不必将书堆在桌面上，面直接放在柜子 里，为了使课桌方便移动，在课桌的桌腿下部设有滑轮。本技术的优点桌面两侧设置可翻折的支撑板，扩大了学生的使用空间，其结 构简单实用，学生使用方便。附图说明图1是本技术的结构示意图；图中1是课桌面、2是桌腿、3是支撑板、4...
【技术保护点】
一种学生课桌，包括课桌面（１）和用于支撑课桌面（１）的桌腿（２），其特征在于：课桌面（１）的前端设有圆形凹槽（４），课桌面（１）的两端设有可翻折的支撑板（３）。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。