【技术实现步骤摘要】
本技术属于教育用具领域,尤其涉及一种推拉式课桌垃圾桶。
技术介绍
在课堂上,同学们经常需要投扔垃圾,有时距离垃圾桶距离较远,投扔垃圾桶会分散注意力且会影响课堂纪律,因此,很有必要设计一种推拉式的课桌垃圾桶,方便学生上课时投放垃圾,使用后垃圾桶恢复原位置。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术的不足,提供一种推拉式课桌垃圾桶。 本技术所要解决的技术问题采用以下技术方案来实现。 一种推拉式课桌垃圾桶,包括桌体、挡钩、推柄、传动杆和垃圾架,所述的挡钩用来固定推柄的位置,挡钩固定安装在桌体桌板的下表面上;所述的推柄的一端有可供手握的把手,另一端与传动杆铰接在一起;所述的传动杆的中部铰接安装在桌体桌板的下表面上,可以绕着铰接轴旋转;所述的垃圾架和传动杆制成一体,且垃圾架上可以固定垃圾袋,便于取放。 采用以上结构后,本技术与现有技术相比,具有以下优点: 本技术在使用时,可方便学生投放垃圾,且垃圾桶隐藏在课桌下,需要用时即可旋出,有效的利用了桌下的空余空间;本技术具有结构简单、使用方便等优点,能够有效节省人力、物力和时间。 附图说明 图1为本技术的结构示意图。 图中:1.桌体;2.挡钩;3.推柄;4.传动杆;5.垃圾架。 具体实施方式 为了使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于 ...
【技术保护点】
一种推拉式课桌垃圾桶,包括桌体、挡钩、推柄、传动杆和垃圾架,其主要特征在于:所述的挡钩固定安装在桌体桌板的下表面上;所述的推柄的一端有可供手握的把手,另一端与传动杆铰接在一起;所述的传动杆的中部通过铰接轴铰接安装在桌体桌板的下表面上。
【技术特征摘要】
1.一种推拉式课桌垃圾桶,包括桌体、挡钩、推柄、传动杆和垃圾架,其主要特征在于:所述的挡钩固定安装在桌体桌板的下表面上;所述的推柄的一端有可供手握的把手,另一端与传动杆铰接在一起;所述的...
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