一种基于安卓系统的智能教育机器人技术方案

本实用新型专利技术公开了一种基于安卓系统的智能教育机器人，包括底座，所述底座的顶部依次设有外壳和固定头，所述底座的顶部开设有滑槽，所述底座的内部底端固定连接有底板，所述底板的顶部中心固定连接有减速电机，所述减速电机的端口处固定连接有转动柱，所述转动柱的一端贯穿底座的顶部，所述转动柱的顶部固定连接有转动轴，在使用时，按下开关按键，使得智能控制板启动，从而达到内部的所有模块运行的目的，开始学习时，通过按动控制按键，使得智能控制板传输指令至两个电动伸缩杆，从而达到电动伸缩杆带动外壳上下调节，从而可根据自身情况去调节外壳的角度，达到最舒适的角度，减少对身体造成的疲劳感，加强学习兴趣的目的。加强学习兴趣的目的。加强学习兴趣的目的。

【技术实现步骤摘要】
一种基于安卓系统的智能教育机器人


[0001]本技术涉及机器人
，具体是一种基于安卓系统的智能教育机器人。

技术介绍

[0002]随着社会和科技的进步与发展，教育也逐渐趋于科技化，教育机器人就是一个典型的代表。教育机器人是专门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。教育机器人对学生科学素养的培养和提高起到了积极的作用，并以其“玩中学”的特点深受青少年的喜爱，机器人走入学校和电脑普及校园一样，已经成为必定的趋势，机器人教育已经成为中小学教育领域的新课程。教育机器人未来将成为趋势，当今社会需要具有创新意识、有创造性思维的人才。
[0003]在现有的教育机器人中，机器人多数用于教学的作用，机器人的体积较小，当着全神贯注的学习时，需要一直低着头，随着长时间观看学习会造成脖子酸硬，且时间长久下来会对身体造成一定问题。
[0004]因此，本领域技术人员提供了一种基于安卓系统的智能教育机器人，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种基于安卓系统的智能教育机器人，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0007]一种基于安卓系统的智能教育机器人，包括底座，所述底座的顶部依次设有外壳和固定头，所述底座的顶部开设有滑槽，所述底座的内部底端固定连接有底板，所述底板的顶部中心固定连接有减速电机，所述减速电机的端口处固定连接有转动柱，所述转动柱的一端贯穿底座的顶部，所述转动柱的顶部固定连接有转动轴，所述转动轴的两端设有凸齿，所述底板的顶部设有两个电动伸缩杆，所述外壳的底部中心设有凸块，所述凸块的内部开设有转动槽，且与转动轴相对应，两个所述电动伸缩杆的顶部均与外壳的底部固定连接，所述外壳的内部中心设有智能控制板，所述智能控制板上设有信号接收模组，且信号接收模组与减速电机电连接。
[0008]作为本技术再进一步的方案：所述底板的顶部开设有弧形凹槽，且弧形凹槽的内部滑动连接有两个电动伸缩杆，两个所述电动伸缩杆的底端两侧均固定连接有凸块，且凸块与凹槽相对应，两个所述电动伸缩杆的顶部均与外壳的底部相交接。
[0009]作为本技术再进一步的方案：所述外壳的一侧设有显示屏，所述显示屏的下方且位于外壳上设有控制按键，所述外壳的另外一侧的中下端开设有集合槽，所述集合槽的一侧转动连接有盖板，所述集合槽的中心下方设有开关按键，所述开关按键与控制按键均与智能控制板线连接。
[0010]作为本技术再进一步的方案：所述集合槽的内部依次设有信号灯、充电口、外
放孔、储存卡和USB接口。
[0011]作为本技术再进一步的方案：所述固定头的两侧均固定连接有喇叭，所述固定头的前侧固定连接有摄像头，所述摄像头和喇叭均与智能控制板线连接，所述摄像头通过智能控制板与储存卡相对应。
[0012]作为本技术再进一步的方案：所述智能控制板上设有音频采集模组、视频采集模组、语音识别、信号接收模块和WIFI模组，所述摄像头与语音识别相对应。
[0013]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0014]1‑
本技术一种基于安卓系统的智能教育机器人，在使用时，按下开关按键，使得智能控制板启动，从而达到内部的所有模块运行的目的，开始学习时，通过按动控制按键智能控制板传输指令至两个电动伸缩杆，使得其中一个电动伸缩杆将外壳顶起，另一个电动伸缩杆下降，且两个电动伸缩杆随着外壳转动，从而达到电动伸缩杆带动外壳上下调节，从而可根据自身情况去调节外壳的角度，达到最舒适的角度，减少对身体造成的疲劳感，加强学习兴趣的目的。
[0015]2‑
本技术一种基于安卓系统的智能教育机器人，当儿童独自一人在家学习时，可通过安卓手机上的app远程控制摄像头，使得信号接收模块能够根据指令对减速电机进行转动，从而达到机器人可以度旋转，观察儿童的学习情况，且可将摄像头拍摄到的画面录制下来，存入储存卡内的目的。
附图说明
[0016]图1为本技术一种基于安卓系统的智能教育机器人的正面立体结构示意图；
[0017]图2为本技术一种基于安卓系统的智能教育机器人的背面立体结构示意图；
[0018]图3为本技术一种基于安卓系统的智能教育机器人的底座立体结构示意图；
[0019]图4为本技术一种基于安卓系统的智能教育机器人的底座结构剖视图。
[0020]图中：1、底座；11、滑槽；12、底板；13、减速电机；14、转动柱；15、电动伸缩杆；16、转动轴；2、外壳；21、控制按键；22、显示屏；23、集合槽；231、储存卡；24、盖板；25、开关按键；26、智能控制板；3、固定头；31、喇叭；32、摄像头。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]请参阅图1～4，本技术实施例中，一种基于安卓系统的智能教育机器人，包括底座1；底座1的顶部依次设有外壳2和固定头3，底座1的顶部开设有滑槽11，底座1的内部底端固定连接有底板12，底板12的顶部中心固定连接有减速电机13，减速电机13的端口处固定连接有转动柱14，转动柱14的一端贯穿底座1的顶部，转动柱14的顶部固定连接有转动轴16，转动轴16的两端设有凸齿，底板12的顶部设有两个电动伸缩杆15，外壳2的底部中心设有凸块，凸块的内部开设有转动槽，且与转动轴16相对应，两个电动伸缩杆15的顶部均与外壳2的底部固定连接，外壳2的内部中心设有智能控制板26，智能控制板26上设有信号接收
模组，且信号接收模组与减速电机13电连接。
[0023]具体地，底板12的顶部开设有弧形凹槽，且弧形凹槽的内部滑动连接有两个电动伸缩杆15，两个电动伸缩杆15的底端两侧均固定连接有凸块，且凸块与凹槽相对应，两个电动伸缩杆15的顶部均与外壳2的底部相交接，使得电动伸缩杆15沿着凹槽转动，防止在转动的过程中电动伸缩杆15的位置发生偏移。
[0024]具体地，外壳2的一侧设有显示屏22，显示屏22的下方且位于外壳2上设有控制按键21，外壳2的另外一侧的中下端开设有集合槽23，集合槽23的一侧转动连接有盖板24，集合槽23的中心下方设有开关按键25，开关按键25与控制按键21均与智能控制板26电连接，开关按键25与控制按键21均与智能控制板26线连接，有效的控制整个机器人的运行。
[0025]具体地，集合槽23的内部依次设有信号灯、充电口、外放孔、储存卡231和USB接口，便于更好的使用机器人。
[0026]具体地，固定头3的两侧均固定连接有喇叭31，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于安卓系统的智能教育机器人，包括底座(1)；其特征在于，所述底座(1)的顶部依次设有外壳(2)和固定头(3)，所述底座(1)的顶部开设有滑槽(11)，所述底座(1)的内部底端固定连接有底板(12)，所述底板(12)的顶部中心固定连接有减速电机(13)，所述减速电机(13)的端口处固定连接有转动柱(14)，所述转动柱(14)的一端贯穿底座(1)的顶部，所述转动柱(14)的顶部固定连接有转动轴(16)，所述转动轴(16)的两端设有凸齿，所述底板(12)的顶部设有两个电动伸缩杆(15)，所述外壳(2)的底部中心设有凸块，所述凸块的内部开设有转动槽，且与转动轴(16)相对应，两个所述电动伸缩杆(15)的顶部均与外壳(2)的底部固定连接，所述外壳(2)的内部中心设有智能控制板(26)，所述智能控制板(26)上设有信号接收模组，且信号接收模组与减速电机(13)电连接。2.根据权利要求1所述的一种基于安卓系统的智能教育机器人，其特征在于，所述底板(12)的顶部开设有弧形凹槽，且弧形凹槽的内部滑动连接有两个电动伸缩杆(15)，两个所述电动伸缩杆(15)的底端两侧均固定连接有凸块，且凸块与凹槽相对应，两个...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨亮，
申请(专利权)人：深圳市未来人工智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：