一种新型几何教学仪制造技术

一种新型几何教学仪，由两个横尺、两个竖尺、一个基尺、一个中位尺和七个圆形量角器组成，两个量角器中心光孔、一个竖尺滑槽孔两端分别与两个横尺滑槽孔一端配合销轴绞接，另两个量角器中心光孔、一个竖尺滑槽孔两端分别与两个横尺滑槽孔另一端配合销轴绞接，其它三个量角器中心光孔、中位尺滑槽孔两端、中部分别与两横尺滑槽孔中部，基尺滑槽孔配合销轴绞接。其优点是授课效率高，直观、降低教学难度，扩大使用范围和功能。（*该技术在2005年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种几何教学用具。目前初中几何教学中，大都按讲授内容临时在黑板上画图，其缺点是，授课效率低，教学难度大，不直观，教学效果不甚理想。申请号为90200693.2的一种几何教学用具，可以解决上述缺点，但其实用范围只适合讲授三角形的内容时使用。本技术的目的是提供一种新型几何教学仪，以解决初中几何教学画图授课效率低、教学难度大，不直观。教学效果不理想和已有几何教学用具只适合讲授三角形的内容的不足。本技术的技术方案为它由两个横尺、两个竖尺、一个基尺、一个中位尺和七个圆形量角器组成，横尺、竖尺、基尺和中位尺沿靠刻度位置有滑槽孔，圆形量角器中心有光孔，两个量角器中心光孔、一个竖尺滑槽孔两端分别与两个横尺滑槽孔一端配合销轴绞接，另两个量角器中心光孔、一个竖尺滑槽孔两端分别与两个横尺滑槽孔另一端配合销轴绞接，其它三个量角器中心光孔，中位尺滑槽孔两端、中部分别与两横尺滑槽孔中部、基尺滑槽孔配合销轴绞接。本技术与在黑板上画图和已有几何教学用具相比其优点是授课效率高，教学直观、降低教学难度，教学效果比较理想，并能解决已有几何教学用具只适合讲授三角形的内容的不足。扩大了使用功能。附图为一种新型几何教学仪结构图。以下结合附图给出本技术最佳实施例它由两个横尺1、4，两个竖尺2、6，一个基尺3，一个中位尺5和七个圆形量角器7组成，横尺1、4，竖尺2、6，基尺3和中位尺5沿靠刻度位置有滑槽孔，量角器7中心有光孔，两个量角器7中心光孔，一个竖尺6滑槽孔两端分别与两个横尺1、4滑槽孔一端配合销轴绞接，另两个量角器7中心光孔，一个竖尺2滑槽孔两端分别与两个横尺1、4滑槽孔另一端配合销轴绞接，其它三个量角器7中心光孔，中位尺5滑槽孔两端、中部分别与两横尺1、4滑槽孔中部、基尺3滑槽孔配合销轴绞接，使用时如讲授三角形先调成“中”字形，即把基尺3和中位尺5重合，转动竖尺2和横尺4使两尺重合调整长度和横尺1相等，竖尺6不动位置，即形成等腰三角形，把中位尺5推到横尺1的中点和竖尺2和横尺4重合后的中点位置，中位尺5即是底边竖尺6的中线。把基尺3与中位尺5的交点推置在中位尺5在横尺1、竖尺2和横尺4重合后两腰间距离的中点上，使中位尺5和基尺3垂直，即基尺3是横尺1、竖尺2和横尺4重合后两腰所成顶角平分线和底边上的高。调动中位尺5和基尺3的位置，使基尺3与横尺1，竖尺2和横尺4重合两腰垂直且可与两底角相交即可分别得到两腰上的高。如讲授四边形先把横尺1、4和竖尺2、6调整成四边形，再把横尺1、4和竖尺2、6交点推到滑槽孔两端，把它们一个交角调整成90度，即为矩形。调整它们一个交角不等于90度，即是平行四边形。把竖尺2推向竖尺6，使竖尺2和竖尺6间的距离与竖尺2、6相等，即是棱形。把中位尺5推到竖尺2、6之间横尺1、4部分中点位置、把基尺3与中位尺5的交点推到中位尺5的中点位置上，利用基尺3的转动即可得到对角线的垂直，对角线的平分，轴对称，中心对称。把竖尺2、6和横尺1、4的一个交角调整成90度即为正方形。调整竖尺2、6和横尺1、4还可得到直角梯形、等腰梯形，再调整中位尺5、基尺3可得三条平行线截二条直线对应成比例等。权利要求1.一种新型几何教学仪其特征在于它由两个横尺、两个竖尺、一个基尺、一个中位尺和七个圆形量角器组成，横尺、竖尺、基尺和中位尺沿靠刻度位置有滑槽孔，圆形量角器中心有光孔，两个量角器中心光孔、一个竖尺滑槽孔两端分别与两个横尺滑槽孔一端配合销轴绞接，另两个量角器中心光孔、一个竖尺滑槽孔两端分别与两个横尺滑槽孔另一端配合销轴绞接，其它三个量角器中心光孔，中位尺滑槽孔两端、中部分别与两横尺滑槽孔中部、基尺滑槽孔配合销轴绞接。专利摘要一种新型几何教学仪，由两个横尺、两个竖尺、一个基尺、一个中位尺和七个圆形量角器组成，两个量角器中心光孔、一个竖尺滑槽孔两端分别与两个横尺滑槽孔一端配合销轴绞接，另两个量角器中心光孔、一个竖尺滑槽孔两端分别与两个横尺滑槽孔另一端配合销轴绞接，其它三个量角器中心光孔、中位尺滑槽孔两端、中部分别与两横尺滑槽孔中部，基尺滑槽孔配合销轴绞接。其优点是授课效率高，直观、降低教学难度，扩大使用范围和功能。文档编号G09B23/00GK2240758SQ9521369公开日1996年11月20日 申请日期1995年6月9日 优先权日1995年6月9日专利技术者华盛鑫 申请人:华盛鑫本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型几何教学仪其特征在于：它由两个横尺、两个竖尺、一个基尺、一个中位尺和七个圆形量角器组成，横尺、竖尺、基尺和中位尺沿靠刻度位置有滑槽孔，圆形量角器中心有光孔，两个量角器中心光孔、一个竖尺滑槽孔两端分别与两个横尺滑槽孔一端配合销轴绞接，另两个量角器中心光孔、一个竖尺滑槽孔两端分别与两个横尺滑槽孔另一端配合销轴绞接，其它三个量角器中心光孔，中位尺滑槽孔两端、中部分别与两横尺滑槽孔中部、基尺滑槽孔配合销轴绞接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：华盛鑫，
申请(专利权)人：华盛鑫，
类型：实用新型
国别省市：23[中国|黑龙江]