【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种简易计算工具。作为启发幼儿智力的计算用具,从中国专利文献数据库中检索出幼儿计算器(92217970)、电子幼儿计算器(89209036)、多用幼儿计算器(85203930)等3件。其结构都较简单,计算方式较少。本技术的目的在于提供一种能进行多种计算的幼儿综合计算器。本技术的技术方案是它由盒盖、盒底、数珠、圆柱座、圆柱插筒、弧形片、活动片、几何图形板、时钟板、骰子盒及骰子构成,在盒盖里面的上边,平行设置两排数珠;数珠下方平行设置一排平行圆柱座;平行圆柱座下方设置两个环形圆柱座;平行圆柱座与环形圆柱座之间设置弧形片;环形圆柱座的中心设置活动片;环形圆柱座的两旁分别设置几何图形板和时针板;在盒底里面与盒盖相对应的空档处设置圆柱座和圆柱插筒;圆柱插筒的两边设置骰子盒;所述的弧形片上设有数字;所述的平行圆柱座与环形圆柱座的一个有引线相连;所述的活动片上设有数字和运算符号;所述的环形圆柱座与活动片之间设有数字和运算符号;所述的圆柱插筒上设有数字、运算符号或文字。本技术可用来进行简单的四则运算、大小比较、填空练习、对号入座、设计图形、调整时钟等等游戏和训练,启发幼儿的智力,促进幼儿心里数的形成,加强幼儿对数的概念认识。附图说明图1为本技术盒盖盒底展开示意图。以下结合附图对本技术作进一步说明。本技术由盒盖1、盒底7、数珠2、圆柱座4、圆柱插筒8、弧形板3、活动片5、几何图形板10、时钟板6、骰子盒9构成,数珠设置在盒盖上边的两个槽子内,由钢丝串接在一起成为两排数珠。数珠下方为一排圆柱座,它与盒底内的圆柱插筒配合,即将圆柱插筒取下,插入盒盖里的圆柱座上, ...
【技术保护点】
一种幼儿综合计算器,其特征在于:由盒盖、盒底、数珠、圆柱座、圆柱插筒、弧形片、活动片、几何图形板、时钟板、骰子盒及骰子构成,在盒盖里面的上边,平行设置两排数珠;数珠下方平行设置一排平行圆柱座;平行圆柱座下方设置两个环形圆柱座;平行圆柱座与环形圆柱座之间设置弧形片;环形圆柱座的中心设置活动片;环形圆柱座的两旁分别设置几何图形板和时针板;在盒底里面与盒盖相对应的空档处设置圆柱座和圆柱插筒;圆柱插筒的两边设置骰子盒;所述的弧形片上设有数字;所述的平行圆柱座与环形圆柱座的一个有引线相连;所述的活动片上设有数字和运算符号;所述的环形圆柱座与活动片之间设有数字和运算符号;所述的圆柱插筒上设有数字、运算符号或文字。
【技术特征摘要】
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