一种新型教学用粉笔夹制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型教学用粉笔夹，包括第一固定夹、固定槽和支撑导向机构，本实用新型专利技术通过在第二固定夹后端设置了支撑导向机构，当粉笔在移动时，会使滑轮与黑板相接触，并且滑轮会随着粉笔移动进行转动，对粉笔进行导向，使粉笔能够进行水平的绘制，并且能够避免手腕与黑板相互的摩擦，达到了能够使所画线段平整的优点；通过在支撑导向机构上端设置了移动机构，移动块进行移动，使移动块通过滑块往固定框下端移动，从而使移动块通过活动杆带动摆动杆往右下端摆动，从而使滑轮往第二固定架右上端摆动，进行回收，达到了能够快速对滑轮进行回收的优点。轮进行回收的优点。轮进行回收的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种新型教学用粉笔夹


[0001]本技术具体是一种新型教学用粉笔夹，涉及粉笔夹相关领域。

技术介绍

[0002]粉笔是日常生活中广为使用的工具，一般用于在黑板上书写，一般粉笔采用白色，为了更加方便的教学，现在教师使用的粉笔具有多种颜色的分类，使其方便进行特殊标记。
[0003]目前，教师长期握持粉笔手部造成较为严重的粉尘污染，这时候往往需要使用到粉笔夹对粉笔进行夹持，方便教师使用，现在的教学用粉笔夹在使用时，往往会使手腕底部与黑板进行摩擦，使用不适，并且所画线段往往不平整，影响教学质量。

技术实现思路

[0004]因此，为了解决上述不足，本技术在此提供一种新型教学用粉笔夹。
[0005]本技术是这样实现的，构造一种新型教学用粉笔夹，该装置包括第一固定夹、第一夹块、弹性铰链轴第二夹块、固定槽和支撑导向机构，所述第一固定夹与第一夹块左端固定为一体，所述支撑导向机构安装固定于第二固定夹左后端，所述支撑导向机构包括固定框、摆动杆、滑轮、固定块、活动杆、移动机构和拉簧，所述固定框安装固定于第二固定夹左后端，所述摆动杆一端通过铰链轴与固定框内部左后端转动连接，并且摆动杆另一端通过铰链轴与滑轮中部转动配合，所述摆动杆右后端固定有固定块，所述活动杆一端与固定块内侧转动连接，并且活动杆另一端活动嵌套于移动机构左端内侧，所述摆动杆通过拉簧与固定框左后端弹性连接。
[0006]优选的，所述第一固定夹通过弹性铰链轴与第二固定夹右端转动连接，所述第二固定夹右端固定有第二夹块，所述第二固定夹内部开设有固定槽。
[0007]优选的，所述移动机构包括移动块、滑块、螺纹槽、螺杆和旋钮，所述移动块与滑块左端固定为一体，所述滑块与固定框内部上端滑动配合，所述活动杆活动嵌套于移动块下端内侧，所述螺纹槽开设于固定框内部右上端，所述螺杆贯穿于移动块和滑块中部，并且螺杆与螺纹槽内侧螺纹配合，所述螺杆与旋钮右端相固定。
[0008]优选的，所述移动块和滑块均呈长方体状，并且滑块嵌入于固定框左端内侧。
[0009]优选的，所述螺杆和旋钮中心线处于同一水平方向上，并且螺杆与移动块和滑块内侧活动连接。
[0010]优选的，所述滑轮上端设置有条形防滑纹，并且防滑纹沿滑轮表面等距分布。
[0011]优选的，所述摆动杆共设置有两根，并且摆动杆沿滑轮上下两侧相对设置。
[0012]优选的，所述固定框呈内部空腔的长方体状，并且固定框内侧壁呈光滑状。
[0013]优选的，所述拉簧为合金钢材质，弹性势能优良。
[0014]优选的，所述滑轮为聚氨酯材质，耐磨性强。
[0015]本技术具有如下优点：本技术通过改进在此提供一种新型教学用粉笔夹，与同类型设备相比，具有如下改进：
[0016]优点1：本技术所述一种新型教学用粉笔夹，通过在第二固定夹后端设置了支撑导向机构，当粉笔在移动时，会使滑轮与黑板相接触，并且滑轮会随着粉笔移动进行转动，对粉笔进行导向，使粉笔能够进行水平的绘制，并且能够避免手腕与黑板相互的摩擦，达到了能够使所画线段平整的优点。
[0017]优点2：本技术所述一种新型教学用粉笔夹，通过在支撑导向机构上端设置了移动机构，移动移动块，使移动块通过滑块往固定框下端移动，从而使移动块通过活动杆带动摆动杆往右下端摆动，从而使滑轮往第二固定架右上端摆动，进行回收，随后转动旋钮，使螺杆往螺纹槽内侧螺纹配合，使旋钮通过压力对移动块进行锁紧，防止移动块移动，达到了能够快速对滑轮进行回收的优点。
附图说明
[0018]图1是本技术结构示意图；
[0019]图2是本技术粉笔夹正视结构示意图；
[0020]图3是本技术支撑导向机构侧视结构示意图；
[0021]图4是本技术支撑导向机构剖面结构示意图；
[0022]图5是本技术移动机构剖面结构示意图。
[0023]其中：第一固定夹
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1、第一夹块
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2、第二固定夹
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3、弹性铰链轴
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4、第二夹块
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5、固定槽
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6、支撑导向机构
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7、固定框
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71、摆动杆
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72、滑轮
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73、固定块
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74、活动杆
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75、移动机构
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76、拉簧
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77、移动块
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761、滑块
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762、螺纹槽
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763、螺杆
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764、旋钮
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765。
具体实施方式
[0024]下面将结合附图1
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5对本技术进行详细说明，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0025]请参阅图1和图2，本技术通过改进在此提供一种新型教学用粉笔夹，包括第一固定夹1、第一夹块2、弹性铰链轴4第二夹块5、固定槽6和支撑导向机构7，第一固定夹1与第一夹块2左端固定为一体，支撑导向机构7安装固定于第二固定夹3左后端，第一固定夹1通过弹性铰链轴4与第二固定夹3右端转动连接，第二固定夹3右端固定有第二夹块5，第二固定夹3内部开设有固定槽6。
[0026]请参阅图3和图4，本技术通过改进在此提供一种新型教学用粉笔夹，支撑导向机构7包括固定框71、摆动杆72、滑轮73、固定块74、活动杆75、移动机构76和拉簧77，固定框71安装固定于第二固定夹3左后端，摆动杆72一端通过铰链轴与固定框71内部左后端转动连接，并且摆动杆72另一端通过铰链轴与滑轮73中部转动配合，摆动杆72右后端固定有固定块74，活动杆75一端与固定块74内侧转动连接，并且活动杆75另一端活动嵌套于移动机构76左端内侧，摆动杆72通过拉簧77与固定框71左后端弹性连接，滑轮73上端设置有条形防滑纹，并且防滑纹沿滑轮73表面等距分布，摆动杆72共设置有两根，并且摆动杆72沿滑轮73上下两侧相对设置，固定框71呈内部空腔的长方体状，并且固定框71内侧壁呈光滑状，利于起到使滑块762平稳移动的作用，拉簧77为合金钢材质，弹性势能优良，滑轮73为聚氨
酯材质，耐磨性强。
[0027]请参阅图5，本技术通过改进在此提供一种新型教学用粉笔夹，移动机构76包括移动块761、滑块762、螺纹槽763、螺杆764和旋钮765，移动块761与滑块762左端固定为一体，滑块762与固定框71内部上端滑动配合，活动杆75活动嵌套于移动块761下端内侧，螺纹槽763开设于固定框71内部右上端，螺杆764贯穿于移动块761和滑块762中部，并且螺杆本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种新型教学用粉笔夹，包括第一固定夹(1)、第一夹块(2)、弹性铰链轴(4)第二夹块(5)和固定槽(6)，所述第一固定夹(1)与第一夹块(2)左端固定为一体；其特征在于：还包括支撑导向机构(7)，所述支撑导向机构(7)安装固定于第二固定夹(3)左后端，所述支撑导向机构(7)包括固定框(71)、摆动杆(72)、滑轮(73)、固定块(74)、活动杆(75)、移动机构(76)和拉簧(77)，所述固定框(71)安装固定于第二固定夹(3)左后端，所述摆动杆(72)一端通过铰链轴与固定框(71)内部左后端转动连接，并且摆动杆(72)另一端通过铰链轴与滑轮(73)中部转动配合，所述摆动杆(72)右后端固定有固定块(74)，所述活动杆(75)一端与固定块(74)内侧转动连接，并且活动杆(75)另一端活动嵌套于移动机构(76)左端内侧，所述摆动杆(72)通过拉簧(77)与固定框(71)左后端弹性连接。2.根据权利要求1所述一种新型教学用粉笔夹，其特征在于：所述第一固定夹(1)通过弹性铰链轴(4)与第二固定夹(3)右端转动连接，所述第二固定夹(3)右端固定有第二夹块(5)，所述第二固定夹(3)内部开设有固定槽(6)。3.根据权利要求1所述一种新型教学用粉笔夹，其特征在于：所述移动机构(76)包括移动块(761)、滑块(762)、螺纹槽(763)、...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴淼龙，
申请(专利权)人：海南京海阳光教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：