一种新型英语翻译用演示展示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型英语翻译用演示展示板，包括底板、滑轮、通孔、连接柱、固定柱、旋转螺栓、卡夹、板框、紧固螺栓、单词翻译槽、电子槽、控制界面、控制器和开关。固定柱的中间和上端位置处设置有旋转螺栓，且固定柱设置为可伸缩结构根据书写人员的高低，适当调节移动杆的长短，使得使用者可以更加轻松的教学，增加对于装置的利用，同时也节约教学的时间，板框正端面处设置有单词翻译槽以及电子槽，且电子槽的下方设置有控制器，在控制器上启动开关，使得在电子槽上书写便能够翻译，提高装置的展示效果，同时在开关关闭时，在单词翻译槽中能够手动书写，使得装置的展示效果更好。

【技术实现步骤摘要】
一种新型英语翻译用演示展示板
本技术涉及一种教学装置，具体为一种新型英语翻译用演示展示板。
技术介绍
英语(English)，属于“印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支”。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。英语课比较枯燥，有很多学生不愿意学习英语，而英语课又是必考课，现有的英语翻译演示板在使用时不方便，而且浪费时间，工作效率低。因此，针对这些问题，而提供一种新型英语翻译用演示展示板。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种新型英语翻译用演示展示板。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种新型英语翻译用演示展示板，包括底板和板框，所述底板的四个角设置有滑轮，所述底板的上端设置有通孔，所述通孔的内部设置有连接柱，所述连接柱的上端设置有固定柱，所述固定柱的中间设置有旋转螺栓，所述固定柱的顶端设置有卡夹，所述卡夹的侧面设置有紧固螺栓，所述卡夹的中间设置有板框；所述板框的正面设置有单词翻译槽，所述单词翻译槽的右边设置有电子槽，所述电子槽的下端设置有控制界面，所述控制界面的端面上设置有开关，所述板框的背面设置有控制器。优选的，所述固定柱的中间和上端位置处设置有旋转螺栓，且所述固定柱设置为可伸缩结构。优选的，所述底板的底部四个角处设置有滑轮，且所述滑轮设置为可滑移结构。优选的，所述固定柱底部的连接柱穿过底板上的通孔被固定在底板的底部，且所述底板设置为长方体结构。优选的，所述旋转螺栓穿过固定柱顶部边缘上的通孔将板框固定在卡夹中，且所述卡夹的侧面设置有紧固螺栓。优选的，所述板框正端面处设置有单词翻译槽以及电子槽，且所述电子槽的下方设置有控制器。本技术的有益效果是：该新型英语翻译用演示展示板设计合理，固定柱的中间和上端位置处设置有旋转螺栓，且固定柱设置为可伸缩结构根据书写人员的高低，适当调节移动杆的长短，使得使用者可以更加轻松的教学，增加对于装置的利用，同时也节约教学的时间，使得学习的人能够学到更多的知识，提高其学习的效率，底板的底部四个角处设置有滑轮，且滑轮设置为可滑移结构，便于工作人员的搬运，减少展示板板转移过程中繁琐步骤，提高装置移动的灵活性，同时避免工作人员因搬运而产生的安全事故，固定柱底部的连接柱穿过底板上的通孔被固定在底板的底部，且底板设置为长方体结构，提高固定柱的安装牢固性，同时也能够将英语教学板拆卸，起到能够组合的效果，方便展示板的运输，提高其销售量，旋转螺栓穿过固定柱顶部边缘上的通孔将板框固定在卡夹中，且卡夹的侧面设置有紧固螺栓，通过转动旋转螺栓完成板框与架的组合，使得英语翻译展示板变得更加方便使用，板框正端面处设置有单词翻译槽以及电子槽，且电子槽的下方设置有控制器，在控制器上启动开关，使得在电子槽上书写便能够翻译，提高装置的展示效果，同时在开关关闭时，在单词翻译槽中能够手动书写，使得装置的展示效果更好，手自结合，体现装置的简便性和有效性，提升装置的实用性。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术展示板背面的结构示意图；图3为本技术组合板的底部结构示意图；图中：1、底板；2、滑轮；3、通孔；4、连接柱；5、固定柱；6、旋转螺栓；7、卡夹；8、板框；9、紧固螺栓；10、单词翻译槽；11、电子槽；12、控制界面；13、控制器；14、开关。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1～3，一种新型英语翻译用演示展示板，包括底板1和板框8，所述底板1的四个角设置有滑轮2，所述底板1的上端设置有通孔3，所述通孔3的内部设置有连接柱4，所述连接柱4的上端设置有固定柱5，所述固定柱5的中间和上端位置处设置有旋转螺栓6，且所述固定柱5设置为可伸缩结构根据书写人员的高低，适当调节移动杆的长短，使得使用者可以更加轻松的教学，增加对于装置的利用，同时也节约教学的时间，使得学习的人能够学到更多的知识，提高其学习的效率，所述固定柱5的中间设置有旋转螺栓6，所述旋转螺栓6过固定柱5顶部边缘上的通孔3将板框8固定在卡夹7中，且所述卡夹7的侧面设置有紧固螺栓9，通过转动旋转螺栓完成板框与架的组合，使得英语翻译展示板变得更加方便使用，所述固定柱5的顶端设置有卡夹7，所述卡夹7的侧面设置有紧固螺栓9，所述卡夹7的中间设置有板框8，所述板框8的正面设置有单词翻译槽10，所述单词翻译槽10的右边设置有电子槽11，所述电子槽11的下端设置有控制界面12，所述控制界面12的端面上设置有开关14，所述板框8的背面设置有控制器13，所述底板1的底部四个角处设置有滑轮2，且所述滑轮2设置为可滑移结构，便于工作人员的搬运，减少展示板板转移过程中繁琐步骤，提高装置移动的灵活性，同时避免工作人员因搬运而产生的安全事故，所述固定柱5底部的连接柱4穿过底板1上的通孔3被固定在底板1的底部，且所述底板1设置为长方体结构，提高固定柱的安装牢固性，同时也能够将英语教学板拆卸，起到能够组合的效果，方便展示板的运输，提高其销售量，所述板框8正端面处设置有单词翻译槽10以及电子槽11，且所述电子槽11的下方设置有控制器13，在控制器上启动开关，使得在电子槽上书写便能够翻译，提高装置的展示效果，同时在开关关闭时，在单词翻译槽中能够手动书写，使得装置的展示效果更好，手自结合，体现装置的简便性和有效性，提升装置的实用性。工作原理：当使用该新型英语翻译用演示展示板时，首先，将固定主5连接在底板1上，用连接柱4固定在底板1上，其次，将板框8固定在卡夹7中，转动旋转螺栓6将其固定，最终，启动控制器13的开关14，即可正常使用该新型英语翻译用演示展示板。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型英语翻译用演示展示板，包括底板(1)和板框(8)，其特征在于：所述底板(1)的四个角设置有滑轮(2)，所述底板(1)的上端设置有通孔(3)，所述通孔(3)的内部设置有连接柱(4)，所述连接柱(4)的上端设置有固定柱(5)，所述固定柱(5)的中间设置有旋转螺栓(6)，所述固定柱(5)的顶端设置有卡夹(7)，所述卡夹(7)的侧面设置有紧固螺栓(9)，所述卡夹(7)的中间设置有板框(8)；/n所述板框(8)的正面设置有单词翻译槽(10)，所述单词翻译槽(10)的右边设置有电子槽(11)，所述电子槽(11)的下端设置有控制界面(12)，所述控制界面(12)的端面上设置有开关(14)，所述板框(8)的背面设置有控制器(13)。/n

【技术特征摘要】
1.一种新型英语翻译用演示展示板，包括底板(1)和板框(8)，其特征在于：所述底板(1)的四个角设置有滑轮(2)，所述底板(1)的上端设置有通孔(3)，所述通孔(3)的内部设置有连接柱(4)，所述连接柱(4)的上端设置有固定柱(5)，所述固定柱(5)的中间设置有旋转螺栓(6)，所述固定柱(5)的顶端设置有卡夹(7)，所述卡夹(7)的侧面设置有紧固螺栓(9)，所述卡夹(7)的中间设置有板框(8)；
所述板框(8)的正面设置有单词翻译槽(10)，所述单词翻译槽(10)的右边设置有电子槽(11)，所述电子槽(11)的下端设置有控制界面(12)，所述控制界面(12)的端面上设置有开关(14)，所述板框(8)的背面设置有控制器(13)。


2.根据权利要求1所述的一种新型英语翻译用演示展示板，其特征在于：所述固定柱(5)的中间和上端位置处设置有旋转螺栓(6)，且所述固定柱(5)设置为可伸...

【专利技术属性】
技术研发人员：王君，
申请(专利权)人：辽宁工业大学，
类型：新型
国别省市：辽宁;21