【技术实现步骤摘要】
一种高职英语教学趣味听写装置
本技术属于趣味听写
,具体涉及一种高职英语教学趣味听写装置。
技术介绍
听写,又名默书,是一种教学方式,由一个人(通常是老师或者父母来充当这个角色)来读一些词语,或句子,由学生(或子女)来写下相对应的文字。但是随着现如今科学技术的不断发展,我们现在的英语听写大多都是通过CD播放器以及录音机等装置对学生和子女进行听写,而在实际使用过程中由于CD播放器和录音机等装置播放听写十分的枯燥和无聊,无法有效的促进学生和子女很好的学习英语题,为此,设计一款高职英语教学趣味听写装置来提高学生学习英语听写的兴趣非常重要。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高职英语教学趣味听写装置,旨在解决现有技术中的英语听写大多都是通过CD播放器以及录音机等装置对学生和子女进行听写,而在实际使用过程中由于CD播放器和录音机等装置播放听写十分的枯燥和无聊,无法有效的促进学生和子女很好的学习英语题等问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种高职英语教学趣味听写装置包括底座,所 ...
【技术保护点】
1.一种高职英语教学趣味听写装置,其特征在于:包括底座(1),所述底座(1)的上端固定有多个支撑杆(2),多个所述支撑杆(2)的上端固定有桌面(3),所述桌面(3)的左右两侧设置均设置有板凳(8),所述底座(1)的上端固定有中框(4),所述中框(4)内设置有电动伸缩杆,所述中框(4)的上端开凿有转槽(16),所述转槽(16)的前后内壁通过第一转轴转动连接有转块(18),所述转块(18)的上端固定有充气狼牙棒(21),所述转块(18)的左端固定连接绳(19)的一端,且连接绳(19)的另一端贯穿中框(4)的内壁并与电动伸缩杆的一端固定,所述中框(4)的上端固定有辅助板(20), ...
【技术特征摘要】
1.一种高职英语教学趣味听写装置,其特征在于:包括底座(1),所述底座(1)的上端固定有多个支撑杆(2),多个所述支撑杆(2)的上端固定有桌面(3),所述桌面(3)的左右两侧设置均设置有板凳(8),所述底座(1)的上端固定有中框(4),所述中框(4)内设置有电动伸缩杆,所述中框(4)的上端开凿有转槽(16),所述转槽(16)的前后内壁通过第一转轴转动连接有转块(18),所述转块(18)的上端固定有充气狼牙棒(21),所述转块(18)的左端固定连接绳(19)的一端,且连接绳(19)的另一端贯穿中框(4)的内壁并与电动伸缩杆的一端固定,所述中框(4)的上端固定有辅助板(20),搜书辅助板(20)与转块(18)之间固定有复位弹簧(22),所述转槽(16)的前后内壁固定有限位杆(17),所偶数底座(1)的上端设置有多个控制按钮(9),且其中两个控制按钮(9)与电动升缩杆电性连接,所述底座(1)的上端固定有两个干冰雾气喷头(14),所述底座(1)的下端设置有干冰喷雾机(24),且干冰喷雾机(24)与其中一个控制按钮(9)电性连接,所述中框(4)的前端设置有两个扬声器(15)和多个彩灯(2...
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