【技术实现步骤摘要】
一种汉语言文学辅助教学展示装置
本技术涉及汉语教学领域,具体涉及一种汉语言文学辅助教学展示装置。
技术介绍
汉语言文学,是研究中国语言的词语、句法,赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品,熟悉有关编辑出版的基本知识的一门学科。在汉语言文学的教学过程中,比不可少的就是辅助教学的展示装置。而现有的展示装置通常结构固定,不可调节,难以满足不同的使用者的教学时的操作需求。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为了克服现有技术不足,现提出一种汉语言文学辅助教学展示装置,能够满足不同使用者的操作需求。(二)技术方案本技术的通过如下技术方案实现:本技术提出了一种汉语言文学辅助教学展示装置,包括展板,所述展板左右对应设置,两侧的展板通过弹簧杆连接紧接触,左侧的展板与弹簧杆铰接,右侧的展板与弹簧杆的连接处设置滑块,所述滑块与展板滑动连接,所述弹簧杆与滑块铰接,两侧的展板的连接处设置相配合的限位块与限位槽,所述展板的侧壁两端设置凸缘,所述凸缘上固定设置滑杆,所述滑杆上套设有滑座,所述滑座与滑杆滑 ...
【技术保护点】
1.一种汉语言文学辅助教学展示装置,其特征在于:包括展板(1),所述展板(1)左右对应设置,两侧的展板(1)通过弹簧杆(11)连接紧接触,左侧的展板(1)与弹簧杆(11)铰接,右侧的展板(1)与弹簧杆(11)的连接处设置滑块(12),所述滑块(12)与展板(1)滑动连接,所述弹簧杆(11)与滑块(12)铰接,两侧的展板(1)的连接处设置相配合的限位块(13)与限位槽(14),所述展板(1)的侧壁两端设置凸缘(2),所述凸缘(2)上固定设置滑杆(21),所述滑杆(21)上套设有滑座(22),所述滑座(22)与滑杆(21)滑动连接,所述滑座(22)通过支撑杆(3)支撑固定,所述 ...
【技术特征摘要】
1.一种汉语言文学辅助教学展示装置,其特征在于:包括展板(1),所述展板(1)左右对应设置,两侧的展板(1)通过弹簧杆(11)连接紧接触,左侧的展板(1)与弹簧杆(11)铰接,右侧的展板(1)与弹簧杆(11)的连接处设置滑块(12),所述滑块(12)与展板(1)滑动连接,所述弹簧杆(11)与滑块(12)铰接,两侧的展板(1)的连接处设置相配合的限位块(13)与限位槽(14),所述展板(1)的侧壁两端设置凸缘(2),所述凸缘(2)上固定设置滑杆(21),所述滑杆(21)上套设有滑座(22),所述滑座(22)与滑杆(21)滑动连接,所述滑座(22)通过支撑杆(3)支撑固定,所述支撑杆(3)上固定设置支脚(31),一侧的支脚(31)上固定设置气缸(32),所述气缸(32)与展板(1)驱动连接。
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