一种英语教学拼写书写多功能展板制造技术

本发明专利技术涉及一种英语教学拼写书写多功能展板，包括框板、主体机构和清理机构，所述的框板上下排布，框板之间设置有主体机构，主体机构的左侧设置有清理机构，清理机构连接在框板之间,本发明专利技术采用机械式自动换面和清理结构的设计理念进行英语教学拼写书写多功能展板使用，采用具有三面结构的画板，并在槽轮、主拨动盘和电机组成的间歇运动机构的作用下对画板单面之间进行自动及时转换，采用的清理机构可对使用的画板单面进行及时清理，进而使得画板处于间歇可循环使用的状态下，并提高了操作人利用画板工作的效率。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学拼写书写多功能展板
本专利技术涉及教学器材领域，特别涉及一种英语教学拼写书写多功能展板。
技术介绍
展板，是指用于发布、展示信息时使用的板状介质，有纸质、新材料、金属材质等，展板的画面为背胶材质，可根据使用现场的亮度和个人喜好选择亚光膜或亮膜，展板可其携带逼真的产品图片或色彩鲜艳的图形或创意十足的构成和编排而作为一种宣传工具，优秀的展板设计使吸引观众、推介产品和促进消费的重要载体，展板的材料包括KT板、雪弗板、铝板或铝塑板、高密度板、亚克力等材料，其中KT板为最常用的一种材料，教学展板即指从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，教学展板通常为单面结构，并常以墙壁悬挂式和带架移动式两种形式使用，但在教学展板使用过程中会出现以下问题：1、常见教学展板多为单块单面板或多块单面板拼接组成，并通过简单的支架形式进行搭建，在使用过程中，展板整体的稳固程度较低而使得其在被书写的过程中易发生偏动现象，进而影响书写操作，并且单面展板书写满之后需要人为花费较长时间本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学拼写书写多功能展板，包括框板(1)、主体机构(2)和清理机构(3)，其特征在于：所述的框板(1)上下排布，框板(1)之间设置有主体机构(2)，主体机构(2)的左侧设置有清理机构(3)，清理机构(3)连接在框板(1)之间；/n所述的主体机构(2)包括画板(21)、轴杆(22)、伸缩抵板(23)、短连接板(24)、长连接板(25)和传动组(26)，框板(1)之间设置有画板(21)，画板(21)呈类似等边三角形结构，画板(21)三个顶角的内侧通过滑动配合方式连接有轴杆(22)，画板(21)左端顶角处的轴杆(22)的上下两端通过轴承与框板(1)的内侧端左端相连，画板(21)右端正相对的...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学拼写书写多功能展板，包括框板(1)、主体机构(2)和清理机构(3)，其特征在于：所述的框板(1)上下排布，框板(1)之间设置有主体机构(2)，主体机构(2)的左侧设置有清理机构(3)，清理机构(3)连接在框板(1)之间；
所述的主体机构(2)包括画板(21)、轴杆(22)、伸缩抵板(23)、短连接板(24)、长连接板(25)和传动组(26)，框板(1)之间设置有画板(21)，画板(21)呈类似等边三角形结构，画板(21)三个顶角的内侧通过滑动配合方式连接有轴杆(22)，画板(21)左端顶角处的轴杆(22)的上下两端通过轴承与框板(1)的内侧端左端相连，画板(21)右端正相对的两顶角处的轴杆(22)的上下两端通过滑动配合方式与框板(1)的内侧端相连，相邻的轴杆(22)之间均设置有伸缩抵板(23)，伸缩抵板(23)的外表面与画板(21)的内表面之间为滑动配合方式，伸缩抵板(23)与轴杆(22)接触的端面与轴杆(22)表面之间为滑动配合方式，伸缩抵板(23)固定段的上下两端对称安装有短连接板(24)，伸缩抵板(23)神缩段的上下两端对称安装有长连接板(25)，短连接板(24)和长连接板(25)均位于画板(21)上下方向的外侧端的外侧，短连接板(24)的一端通过轴承与其相邻的轴杆(22)相连，上连接板的一端通过轴承与其相邻的轴杆(22)相连，通过轴承与框板(1)内侧端相连的轴杆(22)的上端设置有传动组(26)；
所述的传动组(26)包括槽轮(261)、主动拨盘(262)、电机(263)和皮带(264)，槽轮(261)安装在框板(1)左端之间的轴杆(22)的上端，槽轮(261)位于短连接板(24)的上方，槽轮(261)左后侧设置有主拨动盘，主拨动盘与槽轮(261)之间为滑动配合方式，主拨动盘的上端与电机(263)的输出轴端相连，电机(263)的上端安装在画板(21)上方框板(1)的内侧端面，轴杆(22)的上、下端之间均通过皮带(264)相连，轴杆(22)上端皮带(264)的上端面与槽轮(261)的的下端面之间为滑动配合方式，轴杆(22)下端皮带(264)的下端面位于轴杆(22)下端框板(1)的上方；
所述的清理机构(3)包括竖架(31)、喷液机(32)、连接管(33)、喷头(34)、一号电动推杆(35)、固定板(36)和擦块(37)，竖架(31)安装在框板(1)的右端之间，且竖架(31)位于画板(21)的右侧，竖架(31)的右端面前端安装有喷液机(32)，喷液机(32)的左端安装有连接管(33)，连接管(33)的左端通过螺纹配合方式安装有喷头(34)，喷头(34)位于竖架(31)的左端面与画板(21)的右端面之间，喷液机(32)的正后方上下对称设置有一号电动推杆(35)，一号电动推杆(35)的固定段通过螺纹配合方式安装在竖架(31)上，一号电动推杆(35)的左端通过螺纹配合方式与固定板(36)的右端相连，固定板(36)位于竖架(31)的左端面与画板(21)的右端面之间，固定板(36)的左端面设置有擦块(37)。


2.根据权利要求1所述的一种英语教学拼写书写多功能展板，其特征在于：所述的画板(21)内后端面处的伸缩抵板(23)的右前端面中部安装有一号滑杆(231)，一号滑杆(231)的正下方设置有二号滑杆(232)...

【专利技术属性】
技术研发人员：林晓莉，邹庆龄，
申请(专利权)人：莱芜职业技术学院，
类型：发明
国别省市：山东;37