【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用师生互动游戏装置
本专利技术属于英语教学用师生互动游戏装置领域,具体地说是一种英语教学用师生互动游戏装置。
技术介绍
英语是一门重要的课程,学习英语比较难,要学好英语首先要记单词,传统的记单词方法一般是按照顺序来学习不容易记住,不够灵活,容易感觉枯燥,学生在上英语课的过程中,也会缺少上课的乐趣。
技术实现思路
本专利技术提供一种英语教学用师生互动游戏装置,用以解决现有技术中的缺陷。本专利技术通过以下技术方案予以实现:一种英语教学用师生互动游戏装置,包括外壳,所述外壳的两侧设置为开口,外壳固定在支撑板上,外壳的一端固定有第一挡圈,外壳的另一端固定有第二挡圈,外壳内顶部和底部靠近第一挡圈一端均横向开设有第一滑槽,外壳内顶部和底部靠近第二挡圈一端均横向开设有第二滑槽,第一滑槽内安装有第一滑块,外壳内第一滑槽和第二滑槽之间设置有推筒,推筒和第一滑块之间连接有第一弹簧,第一弹簧的两端分别固定在第一滑块与推筒的侧面上,圆筒一端顶部和底部分别固定在两个所述第一滑块上,圆筒另一端初始时通过第 ...
【技术保护点】
1.一种英语教学用师生互动游戏装置,其特征在于:包括外壳(1),所述外壳(1)的两侧设置为开口,外壳(1)固定在支撑板(2)上,外壳(1)的一端固定有第一挡圈(3),外壳(1)的另一端固定有第二挡圈(4),外壳(1)内顶部和底部靠近第一挡圈(3)一端均横向开设有第一滑槽(5),外壳(1)内顶部和底部靠近第二挡圈(4)一端均横向开设有第二滑槽(6),第一滑槽(5)内安装有第一滑块(7),外壳(1)内第一滑槽(5)和第二滑槽(6)之间设置有推筒(8),推筒(8)和第一滑块(7)之间连接有第一弹簧(9),第一弹簧(9)的两端分别固定在第一滑块(7)与推筒(8)的侧面上,圆筒(10 ...
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用师生互动游戏装置,其特征在于:包括外壳(1),所述外壳(1)的两侧设置为开口,外壳(1)固定在支撑板(2)上,外壳(1)的一端固定有第一挡圈(3),外壳(1)的另一端固定有第二挡圈(4),外壳(1)内顶部和底部靠近第一挡圈(3)一端均横向开设有第一滑槽(5),外壳(1)内顶部和底部靠近第二挡圈(4)一端均横向开设有第二滑槽(6),第一滑槽(5)内安装有第一滑块(7),外壳(1)内第一滑槽(5)和第二滑槽(6)之间设置有推筒(8),推筒(8)和第一滑块(7)之间连接有第一弹簧(9),第一弹簧(9)的两端分别固定在第一滑块(7)与推筒(8)的侧面上,圆筒(10)一端顶部和底部分别固定在两个所述第一滑块(7)上,圆筒(10)另一端初始时通过第一挡圈(3)的中心孔从外壳(1)的一端伸出,圆筒(10)内设置有圆块(11),圆块(11)与圆筒(10)的内壁采用轴承连接,推杆(12)一端固定在圆块(11)远离外壳(1)一侧的中部,推杆(12)另一端穿出圆筒(10)并向远离外壳(1)一侧延伸,圆块(11)上靠近外壳(1)一侧沿圆块(11)径向铺设有滑轨(13),圆块(11)上滑轨(13)两端均固定有挡块(14),滑轨(13)上安装有第三滑块(15),第三滑块(15)与其中一个所述挡块(14)之间连接有第二弹簧(16),第二弹簧(16)的两端分别固定在第三滑块(15)和挡块(14)上,第三滑块(15)上靠近外壳(1)一端横向固定有第一顶杆(17),第一顶杆(17)靠近第二挡圈(4)一侧初始时隐藏在推筒(8)内,外壳(1)顶部和底部的所述第二滑槽(6)内均安装有两个第二滑块(18),外壳(1)顶部和底部相同一侧的两个第二滑块(18)设置为一对,外壳(1)内设置有第一圆套(19)和第二圆套(20),第一圆套(19)固定在一对所述第二滑块(18)之间,第二圆套(20)固定在另一对所述第二滑块(18)之间,第一圆套(19)靠近推筒(8),第二圆套(20)靠近第二挡圈(4),第一圆套(19)的中部包裹有涂有二十六个字母的第一滚球(21),第一顶杆(17)的轴线不经过第一滚球(21)的球心,二十六个字母等距分布在第一滚球(21)的外球面上,第二圆套(20)中部包裹有涂有数字的第二滚球(22),从一至十的阿拉伯数字等距分布在第二滚球(22)的外球面上,第一圆套(19)与第一滚珠(21)贴合位置等距设置有多个第三滚珠(23),第二圆套(20)与第二滚珠(22)贴合位置等距设置有多个第四滚珠(24),第一圆套(19)以及第二圆套(20)内设置有半球槽,第三滚珠(23)和第四滚珠(24)设置在半球槽内,第一滚珠(21)、第二滚珠(22)分别从第一圆套(19)、第二圆套(20)的两侧伸出,第一圆套(19)和第二圆套(20)的顶部和底部中间位置均横向开设有第一圆槽(27),第一圆槽(27)的两侧均横向开设有第二圆...
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