一种用于数学教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种用于数学教学装置，包括教学装置主体，所述教学装置主体上端四周均设置有画圆机构，所述教学装置主体的上端中部设置有握把，所述握把的两端均设置有悬挂辅助机构。本实用新型专利技术所述的一种用于数学教学装置，设有画圆机构与悬挂辅助机构，能够在使用时通过粉笔夹实现对粉笔的固定，然后在刻度条的对比下顺着活动槽移动粉笔夹，这样一来就可以同时画出半径不同的同心圆，有效提高了实际操作的效率，并能在使用时将伸缩杆进行拉伸，然后再使用挂钩将整个装置挂于黑板前端，这样一来再进行操作时就可以更便捷，并且活动套可以避免伸缩杆结构固定而造成的阻碍，使得实际使用效果更好，带来更好的使用前景。

A device for Mathematics Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种用于数学教学装置
本技术涉及数学教学用具领域，特别涉及一种用于数学教学装置。
技术介绍
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具，在现代数学的教学活动中也会使用到多种工具，以便达到更好地教学效果；现有的用于数学教学装置在使用时存在一定的弊端，首先，在使用圆规进行画圆操作时，无法同时画出半径不同的同心圆，影响了实际使用的效率，其次，在使用时只能依靠手部向黑板等施加一定的压力实现固定，这样在操作时容易滑偏，给人们的使用过程带来了一定的不利影响，为此，我们提出一种用于数学教学装置。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种用于数学教学装置，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种用于数学教学装置，包括教学装置主体，所述教学装置主体上端四周均设置有画圆机构，所述教学装置主体的上端中部设置有握把，所述握把的两端均设置有悬挂辅助机构。优本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于数学教学装置，包括教学装置主体(2)，其特征在于：所述教学装置主体(2)上端四周均设置有画圆机构(1)，所述教学装置主体(2)的上端中部设置有握把(4)，所述握把(4)的两端均设置有悬挂辅助机构(3)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于数学教学装置，包括教学装置主体(2)，其特征在于：所述教学装置主体(2)上端四周均设置有画圆机构(1)，所述教学装置主体(2)的上端中部设置有握把(4)，所述握把(4)的两端均设置有悬挂辅助机构(3)。


2.根据权利要求1所述的一种用于数学教学装置，其特征在于：所述画圆机构(1)包括粉笔夹(11)、刻度条(12)与活动槽(13)，所述画圆机构(1)的中部开设有活动槽(13)，所述活动槽(13)的内部设置有粉笔夹(11)，所述活动槽(13)的一侧设置有刻度条(12)。


3.根据权利要求1所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：马玉峰，覃青蓝，
申请(专利权)人：甘肃民族师范学院，
类型：新型
国别省市：甘肃;62