【技术实现步骤摘要】
一种散热效果好的智能教育机器人
本技术涉及智能教育机器人
，具体为一种散热效果好的智能教育机器人。
技术介绍
教育机器人是由生产厂商专门开发的以激发学生学习兴趣，培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件，它除了机器人机体本身之外，还有相应的控制软件和教学课本等，教育机器人因为适应新课程，对学生科学素养的培养和提高起到了积极的作用，在众多中小学学校得以推广，并以其“玩中学”的特点深受青少年的喜爱，机器人走入学校和电脑普及校园一样，已经成为必定的趋势，机器人教育已经成为中小学教育领域的新课程。智能机器人之所以叫智能机器人，这是因为它有相当发达的“大脑”，而“大脑”指的就是控制芯片，当控制芯片工作时会因运算而导致芯片发热，不及时散热会降低机器人的使用寿命，而现有的散热机构大部分为被动散热，散热效果不好，容易导致机器人的运算性能降低，同时现有的散热机构在使用后需要拆卸除尘，浪费使用者大量的时间，给使用者的使用带来不便，故而提出了一种散热效果好的智能教育机器人来解决上述所提出的问题。
技术实现思路
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【技术保护点】
1.一种散热效果好的智能教育机器人，包括智能教育机器人壳体(1)，其特征在于：所述智能教育机器人壳体(1)内开设有空腔(2)，所述空腔(2)后侧固定安装有控制芯片(3)，所述控制芯片(3)前侧固定连接有水冷头(4)，所述空腔(2)底部固定安装有冷排(5)，所述冷排(5)顶部左侧通过进水管(6)与水冷头(4)固定连接，所述冷排(5)顶部通过位于进水管(6)右侧的出水管(7)与水冷头(4)固定连接，所述冷排(5)前侧固定安装有数量为三个的散热风扇(8)，所述空腔(2)前后两侧均固定安装有位于冷排(5)前后两侧的滤网(9)，所述空腔(2)底部开设有排灰口(10)，所述智能教育机器...
【技术特征摘要】
1.一种散热效果好的智能教育机器人，包括智能教育机器人壳体(1)，其特征在于：所述智能教育机器人壳体(1)内开设有空腔(2)，所述空腔(2)后侧固定安装有控制芯片(3)，所述控制芯片(3)前侧固定连接有水冷头(4)，所述空腔(2)底部固定安装有冷排(5)，所述冷排(5)顶部左侧通过进水管(6)与水冷头(4)固定连接，所述冷排(5)顶部通过位于进水管(6)右侧的出水管(7)与水冷头(4)固定连接，所述冷排(5)前侧固定安装有数量为三个的散热风扇(8)，所述空腔(2)前后两侧均固定安装有位于冷排(5)前后两侧的滤网(9)，所述空腔(2)底部开设有排灰口(10)，所述智能教育机器人壳体(1)底部螺纹连接有贯穿并延伸至排灰口(10)内的底盖(11)，所述空腔(2)左右两侧壁之间固定安装数量为两个的电动丝杆(12)，所述电动丝杆(12)外传动连接有丝杆螺母(13)，所述丝杆螺母(13)底部固定连接有连接杆(14)，所述连接杆(14)底部固定安装有与空腔(2)底部相接触的第一清洁刷(15)，两个所述连接杆(14)相离面一侧均固定安装有数量为两个的套筒(16)，所述套筒(16)靠近滤网(9)的一端插接有贯穿并延伸至套筒(16)内的活动杆(17)，同侧所述活动杆(17)靠近滤网(9)的一端均与第二清洁刷(19)固定连接，所述套筒(16)外套接有位于连接杆(14)与第二清洁刷(1...
【专利技术属性】
技术研发人员：侯文明，
申请(专利权)人：合肥国德智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：安徽;34
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