【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种可调节升降座椅。目前学生使用座椅一般都固定高度的，不能根据学生的具体特点调节，以适合学生学习时使用。本技术的目的在于提供一种可调节升降座椅，以供学生学习时使用。本技术的技术方案在于在座板5与靠板8之间设有一靠板滑套7固定在靠板8上，与靠板滑套7配套的靠板导套6固定在座板5上，座板5下方的旋转法兰4与座板5固定一体，滑套3套于旋转法兰4与导套2内，导套2与座椅脚1制为一体，导套2上设有一个旋转手柄12和行程定位销13；回位弹簧14架于旋转法兰4与座板5之间。靠板导套6上设有一锁紧螺栓10，靠板8上设有姿式固定带9。滑套3上设有行程定位槽15。本技术可根据学生的身高、坐高及课桌面的高度将坐、靠调至适当的高度，并能固定读写姿式，使用灵活、方便。附图说明图1为本技术主视图；图2为本技术左视图；图3为本技术旋转手柄剖视图；图4为本技术图2A向视图；现结合附图进一步叙述如下逆时针方向旋转锁紧手柄12，滑套3即可在导套2中上下滑动。以升高或降低座板5。顺时针方向旋转锁紧手柄12，即可将滑套3固定在导套2中。逆时针方向旋转锁紧螺母10，靠板滑套7可在靠板导套6中上下移动，以升高或降低靠板8。顺时针方向旋转锁紧螺母10，即可将滑套7固定在导套6中。搭上靠板8上的姿式固定带9，可控制座姿。滑套3下部开有行程定位槽15，导套2上装有行程定位销13，穿入定位槽15内。控制滑套3上下移动时不能转动，以及高度限位。座板5与旋转法兰4是一个整体，由锁紧螺母11控制在滑套3上，当座板5，旋转法兰4绕滑套3旋转时，锁紧螺母11不动。撤销外力时，回位弹簧14使座椅复位。权...
【技术保护点】
一种可调节升降座椅，由座椅脚（１）、座板（５）、靠板（８）等组成，其特征在于：在座板（５）与靠板（８）之间设有一靠板滑套（７）固定在靠板（８）上，与靠板滑套（７）配套的靠板导套（６）固定在座板（５）上，座板（５）下方的旋转法兰（４）与座板（５）固定一体，滑套３套于旋转法兰（４）与导套（２）内，导套（２）与座椅脚（１）制为一体，导套（２）上设有一个旋转手柄（１２）和行程定位销（１３），回位弹簧（１４）架于旋转法兰（４）与座板（５）之间。
【技术特征摘要】
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