【技术实现步骤摘要】
本技术属于学生读书、写字时端正姿势的一种器械即学生正姿器。众所周知,含胸、驼背和视力下降是青少年常见症状,而且近年来发病率呈上升趋势,所以一直是困扰着青少年的发育和成长,如果不能及时矫正和治疗,从某种程度上将会影响人的一生,因此必须从根本上预防、制止不良趋向的发展。目前市场上已出现有关这方面的产品,但其还存在有不少缺点人们配带会感到不舒服,特别是夏季,根本无法将其穿在身上,所以有时带、有时不带,这样不能使学生达到预期效果;另外,该产品配带时对腹部产生较大的压力,时间一长,孩子感到胸闷,呼吸不畅通,严重则对肠、胃等正常功能会有所影响。本技术的目的是提供一种学生正姿器,使其将克服上述缺点,使学生使用自如,易坚持,所以能达到娇正姿势的目的。本技术以下列技术方案来实现它具有一个槽型固定架,槽型架背面设有胸托架,在胸托架上与其垂直连接设有可调节高低的额托架,槽型固定架两端连接一制约腰带。额托架是由两部分连杆构成,其中上部分连杆的上端设有额托板。本技术结构简单、合理,所以学生使用中比较灵活自如,不会产生胸部受压而感到胸闷、呼吸不流畅等感觉。更不会对肠、胃有什么影响。另外,由于结构简单、所以造价低,易普及。另外,额托架可以升高或降低,所以家里拥有一台,大人、小孩均可使用。以下结合附图进一步描述本技术的整体结构及其使用过程。附图说明图1为本技术整体结构示意图。如图1所示该学生正姿器具有一个槽型固定架1、槽型固定架背面水平连接一胸托架2、和胸托架垂直相接有一额托架3,在槽型固定架两端的背部连接一制约腰带4。胸托架和额托架的端部分别装有托板。而额托架由螺纹连接的两部分连 ...
【技术保护点】
一种学生正姿器,其特征是它具有一个槽型固定架(1),槽型架背面设有胸托架(2),在胸托架上且与其垂直连接设有可调节高低的额托架(3),槽型固定架两端连接一制约腰带(4)。
【技术特征摘要】
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