【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种新型课桌。技术背景目前，中小学生以及大学生上课使用的仍是普通课桌，由于课桌四角为直 角型，这样很容易对学生造成磕碰，存在安全隐患；而桌腿为长方体，固定效 果并不十分理想，容易晃动；同时随着学生的课业负担的增加，书本越来越多， 收拾起来很难分类。
技术实现思路
本技术提供了一种新型课桌，能够防止学生意外磕碰，避免安全隐患， 并且能够使课桌的放置更加稳定，同时能够为书本分类，便于整理。为解决上述技术问题，本技术的技术方案如下所述新型课桌，包括 桌面、桌屉、桌腿，其中所述桌面的四角为圆弧型，桌屉内设有可活动的十字 隔板，桌腿为圆锥体。有益效果使用本技术所述的一种新型课桌，将直角型的课桌四角改为圆弧型， 能够防止学生意外磕碰，避免安全隐患；将长方体的桌腿改为圆锥体，由于三 角支撑不会随意变形，能够使课桌的放置更加稳定；桌屉内增加十字隔板，能 够为书本分类，便于整理。附图说明图1为本技术的结构示意图。具体实施方式如图l所示一种新型课桌，所述新型课桌，包括桌面l、桌屉2、桌腿3，所述桌面l的四角为圆弧型，桌屉2内设有可活动的十字隔板4，桌腿3为圆锥 体。所述新型课桌，在使用时，掀起桌面，桌屉内的十字隔板可以活动，可根 据个人需要，将桌屉分为四块，分类放置书本。权利要求1、一种新型课桌，包括桌面、桌屉、桌腿，其特征在于所述桌面的四角为圆弧型，桌屉内设有可活动的十字隔板，桌腿为圆锥体。专利摘要本技术提供了一种新型课桌，所述新型课桌，包括桌面、桌屉、桌腿，所述桌面的四角为圆弧型，桌屉内设有可活动的十字隔板，桌腿为圆锥体。使用本技术所述的一种新型课桌，将直角...
【技术保护点】
一种新型课桌，包括桌面、桌屉、桌腿，其特征在于：所述桌面的四角为圆弧型，桌屉内设有可活动的十字隔板，桌腿为圆锥体。
【技术特征摘要】
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