【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种带桌面书架的课桌。技术背景目前常用的课桌较小,而学生的书本较多,常常堆放在桌子上。 现在有学生用书立夹住书,防止书向两侧倾倒,但这种方法需另外购 书立,并且若放书过多,书立夹的效果会很差,同样会发生书倾倒的 现象。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述现有
技术介绍
的不足之处,而提 供一种带桌面书架的课桌。本技术的目的是通过如下措施来达到的带桌面书架的课 桌,它包括桌面1和床脚2,其特征在于在桌面1上有书架3,所述书架3由位于桌面1上的两端的两块横板5和一块纵板4组成,所述 横板5的长宽小于桌面1上两侧板的长度,所述书架3的横板5和纵 板4之间有两块书隔板6。本技术带桌面书架的课桌结构简单,使用方便。附图说明图1为本技术带桌面书架的课桌的结构示意图。具体实施方式参阅附图可知带桌面书架的课桌,它包括桌面1和床脚2,在 桌面1上有书架3,书架3由位于桌面1上的两端的两块横板5和一 块纵板4组成,横板5的长宽小于桌面1上两侧板的长度,书架3的 横板5和纵板4之间有两块书隔板6。本技术带桌面书架的课桌可将书本放在书架上的隔板之间, 使用非常方便。权利要求1、带桌面书架的课桌,它包括桌面(1)和床脚(2),其特征在于在桌面(1)上有书架(3),所述书架(3)由位于桌面(1)上的两端的两块横板(5)和一块纵板(4)组成,所述横板(5)的长宽小于桌面(1)上两侧板的长度,所述书架(3)的横板(5)和纵板(4)之间有两块书隔板(6)。专利摘要带桌面书架的课桌,它包括桌面(1)和床脚(2),在桌面(1)上有书架(3),所述书架(3)由位于桌面(1)上的两端 ...
【技术保护点】
带桌面书架的课桌,它包括桌面(1)和床脚(2),其特征在于在桌面(1)上有书架(3),所述书架(3)由位于桌面(1)上的两端的两块横板(5)和一块纵板(4)组成,所述横板(5)的长宽小于桌面(1)上两侧板的长度,所述书架(3)的横板(5)和纵板(4)之间有两块书隔板(6)。
【技术特征摘要】
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