【技术实现步骤摘要】
属学校教学一种新设施。中小学生视力下降的普遍原因之一便是学生从小写字读书的姿式不正确，没有养成良好的习惯。本技术能有效地防止小学生近视。在此技术以前还没有类似的专利技术。本技术的原理和目的学生俯案写字时，在其脑门前设置一障碍，使其头不得过低，又不得过于靠前。保持眼与桌面的一定距离，使学生在此约束下写字、读书，经二、三年时间的适应，就可以养成良好的习惯，既防止近视又端正姿式。本技术用料为聚氯乙烯塑料，优点是成本低、易加工、结实耐用，有弹性。也可用有机玻璃、铁、木制作或混制。参见附图附图说明图1为小学生防近视桌面架子立体图本技术包括横档［1］活插在前臂［3］的插孔［2］内。前臂［3］的插芯［4］插入立柱［6］的插孔［5］内，立柱［6］的插芯［7］插入底座［9］的插孔［8］内，底座［9］可固定在桌沿上。底座［9］适合于方边桌或不易钉螺钉的纸板面桌或硬面桌上，用卡槽［10］把底座固定于桌沿。底座［11］上有四个小钉眼［12］，可将底座固定在木板桌面上。图中各部件依次联接，便于调节使用，也便于制作加工。附件规格横档［1］是直径为14mm的园柱，长500mm；前臂［3］的插芯［4］直径为14mm，长30mm。申直部分宽30mm、厚25mm、臂长390mm；立柱［6］的高440mm、宽40mm、厚30mm。［6］的插芯［7］的直径为20mm、长30mm；底座［11］的长、宽、高分别为100mm、70mm、30mm。底座［9］与卡槽［10］可根据桌边的厚薄及宽窄而定。权利要求1.在课桌上增设的一个架子，其特征为给写字人的脑门前伸一障碍。使写字人的头不得偏低和偏前。2...
【技术保护点】
在课桌上增设的一个架子，其特征为给写字人的脑门前伸一障碍。使写字人的头不得偏低和偏前。
【技术特征摘要】
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