【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术公开了一种装于课桌上可预防学生近视的视距限制装置及其课桌，该装置装于已将课桌桌面改成活动桌面的课桌桌面上，该装置通过光电传感器是否被学生作业时低下的头部遮挡以决定其常开电路的导通/截止，来控制其电机的启动/停止，并由电机带动其上的凸轮、偏心轮、偏心轴、曲轴及另一种振动电机等几种机构中任一种机构的可移动杆的上下振动来带动活动桌面的振动。如发生学生近视距离作业时，该装置中的近视距预示装置会发出微弱提醒信号，之后，如学生近视距低下的头部仍未抬起，则电机启动，可移动杆带动桌面振动，导致其上的书、本子上的字看不清楚或读写操作极不方便，此时，学生只好抬高头部作业，因而可预防学生近视眼的发生。【专利说明】一种装于课桌上可预防学生近视的视距限制装置及其课桌
本技术是关于一种装于课桌上的振动装置及其课桌的，更具体地说，本技术是关于一种装于活动的课桌桌面上的并可带动课桌桌面振动的振动装置及其课桌，尤其是一种装于课桌上可预防学生近视的视距限制装置及其课桌。
技术介绍
据重庆眼镜连锁有限公司收集并披露的资料反映，目前我国青少年近视发病率高达50?60%，在全世界...
【技术保护点】
一种装于课桌上可预防学生近视的视距限制装置，其特征在于：它包括电机(1)、导向槽、时间继电器I(7)，时间继电器II(37)，时间继电器III(38)、近视距预示装置(8)、光电传感器(4)、弹性物质接触构件(34)，电源开关(5)、电池I(9)、电池II(10)、机壳(6)，所述光电传感器(4)的电源端子与电源开关(5)、电池II(10)电连接；其常开触点的两个端子与电池II(10)，时间继电器I(7)的线圈端子电连接，所述时间继电器I(7)的常开触点与电池II(10)、时间继电器II(37)、时间继电器III(38)的线圈端子电连接；所述时间继电器II(37)的常开触点...
【技术特征摘要】
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