用于展示几何知识的演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种用于展示几何知识的演示装置，应用在几何教学领域，其技术方案要点是：包括展台以及设置在展台上的展示机构，展示机构包括设置在展台上的圆环以及位于圆环内周的圆块，圆环和圆块通过齿轮啮合连接，圆环的直径方向上设有支撑杆，支撑杆通过连接件连接在圆环背离展台的一侧，支撑杆沿长度方向开设有滑槽，支撑杆上沿着滑槽的外壁设有滑块，滑块通过圆块的移动在滑槽内移动；具有的技术效果是:将几何知识运用展示机构以实物展示的方式展现出来，能够激起儿童的学习兴趣，帮助儿童更好地理解几何知识。

Demonstration device for displaying geometric knowledge

【技术实现步骤摘要】
用于展示几何知识的演示装置
本技术涉及几何教学领域，特别涉及一种用于展示几何知识的演示装置。
技术介绍
当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时，如果小圆的直径恰好等于大圆的一半，那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条往复直线并且该条直线通过大圆的圆心。在现实的教学过程中，尤其是在对年龄较小的儿童进行教学时，仅仅通过枯燥的语言描述难以让儿童理解和掌握这一几何知识。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种用于展示几何知识的演示装置，其优点是：将几何知识用实物的方式展示出来，向儿童直观地展示出圆块在圆环内的运动轨迹，使得儿童更容易理解和掌握该几何知识。本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：.一种用于展示几何知识的演示装置，包括展台以及设置在展台上的展示机构；展示机构包括设置在展台上的圆环以及位于圆环内周的圆块，所述圆块的直径与圆环的半径相同，所述圆环固定连接在展台的表面，所述圆块的圆心位置上固定连接有金属柱，所述展台背离圆环的一侧可拆卸连接有储物箱，所述储物箱内安装有电机，所述电机的转动轴位于圆环的圆心位置上，所述转动轴远离转动轴的一端垂直固定连接有固定杆，所述固定杆远离转动轴的一端的侧壁上固接有磁铁，所述磁铁与圆块上的金属柱相互吸附，所述圆环和圆块通过齿轮啮合连接，所述圆环的直径方向上设有支撑杆，所述支撑杆通过连接件连接在圆环背离展台的一侧，所述支撑杆沿长度方向开设有滑槽，所述支撑杆上沿着滑槽的外壁设有滑块，所述滑块通过圆块的移动在滑槽内移动。通过上述技术方案，展示的时候，电机操作者启动电机工作，固定杆在转动轴的带动下旋转，此时展台上的圆块在固定杆上的磁铁的带动下沿着圆环的内周循环旋转，滑块始终沿着支撑杆上的滑槽呈直线来回移动，从而展示了当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时，如果小圆的直径恰好等于大圆的一半，那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条往复直线并且该条直线通过大圆的圆心的几何知识。将几何知识运用展示机构以实物展示的方式展现出来，能够激起儿童的学习兴趣，帮助儿童更好地理解几何知识。本技术进一步设置为：所述连接件包括固定连接在圆环背离展台一侧的两个匚型的卡块，两个所述卡块分别设置在支撑杆沿长度方向的两端，所述支撑杆的两端分别卡接在两个卡块上的凹槽内。通过上述技术方案，安装时，操作者先将支撑杆的两端分别卡接在两个卡块上的凹槽内，再将插接柱穿设过滑槽并插接在插接孔内即可，安装简单便捷。本技术进一步设置为：所述连接件包括固定连接在圆环背离展台一侧的两个固定柱，两个所述固定柱分别设置在支撑杆沿长度方向的两端，所述固定柱上转动连接有7字型的挡板，所述挡板抵触在支撑杆的表面和端部，所述挡板的侧壁上固接有橡胶柱，所述圆环背离展台一侧固接有固定板，所述固定板上开设有供橡胶柱卡接的卡接孔。通过上述技术方案，安装时，操作者将支撑杆放置在展台上，然后旋转位于支撑杆两端的挡板，使得挡板抵触在支撑杆的表面和端部，并将挡板侧壁上的橡胶柱卡接在固定板上的卡接孔内，从而将支撑杆固定在展台上。当展示完毕需要将支撑杆拆卸时，操作者旋转挡板并将卡接柱从卡接孔内脱离，并将挡板从支撑杆上移开，然后取下支撑杆即可，操作简单便捷。本技术进一步设置为：所述滑块朝向圆块的一侧固定连接有插接柱，所述圆块的朝向支撑杆的一侧开设有插接孔，所述插接柱穿设过滑槽并插接在插接孔内。通过上述技术方案，安装时，操作者先将支撑杆的两端分别卡接在两个卡块上的凹槽内，再将插接柱穿设过滑槽并插接在插接孔内，即将滑块安装在圆块和支撑杆之间。展示完毕后，操作者可一将插接柱从圆块上的插接孔内取下，从而将滑块从圆块上取下来，安装和拆卸简单便捷。本技术进一步设置为：所述储物箱的外壁开设有若干通气孔。通过上述技术方案，通气孔的设置，便于电机在储物箱内通风散热，从而减少电机在储物箱内因温度过高而容易出现故障的可能。本技术进一步设置为：所述展台上设有透明的防护罩，所述展台上开设有限位槽，所述防护罩卡接在限位槽内。通过上述技术方案，安装时，操作者将防护罩朝向展台的一端的端部对准限位槽并卡接在限位槽内，安装简单便捷，防护罩的设置对展示机构起到防护作用，从而可以防止儿童在观看时用手触碰展示机构。本技术进一步设置为：所述储物箱朝向地面的一侧固设有带制动的万向轮。通过上述技术方案，万向轮的设置便于操作者移动储物箱。本技术进一步设置为：所述圆块朝向展台的一侧滚动连接有若干滚珠，所述滚珠由非金属材料制成。通过上述技术方案，滚珠的设置，有利于减小圆块在展台表面的摩擦力，使得圆块可以顺畅的在展台上移动。本技术进一步设置为：所述展台背离储物箱的一侧设有语音播放器，所述展台上开设有容置槽，所述语音播放器嵌置安装在容置槽内。通过上述技术方案，在展示过程中，语音播放器会播放出圆块在圆环中并带动滑块在支撑杆上沿直线移动所运用的几何知识，使得儿童在观看的过程中深刻的掌握几何知识。综上所述，本技术具有以下有益效果：1.将几何知识用实物的方式展示出来，向儿童直观地展示出圆块在圆环内的运动轨迹，使得儿童更容易理解和掌握该几何知识，有利于辅助教学；2.防护罩、支撑杆、滑块等均采用可拆卸连接的方式，拆卸和安装简单便捷。附图说明图1是实施例1的剖视图。图2是图1中A部分的放大图。图3是实施例1的局部示意图。图4是实施例1的局部示意图。图5是图4中B部分的放大图。图6是实施例2的用于体现连接件的结构示意图。图7是图6中C部分的放大图。附图标记：1、展台；2、展示机构；3、圆环；4、圆块；5、金属柱；6、储物箱；7、电机；8、转动轴；9、固定杆；10、磁铁；11、齿轮；12、支撑杆；13、连接件；14、滑槽；15、滑块；16、卡块；17、凹槽；18、固定柱；19、挡板；20、橡胶柱；21、固定板；22、卡接孔；23、插接柱；24、插接孔；25、通气孔；26、防护罩；27、限位槽；28、万向轮；29、滚珠；30、语音播放器；31、容置槽。具体实施方式以下结合附图对本技术作进一步详细说明。实施例1：一种用于展示几何知识的演示装置，参考图1，包括展台1以及设置在展台1上的展示机构2，展台1上设有一个透明的防护罩26，展台1上开设有一个圆环状的限位槽27（图3）。安装时，操作者将防护罩26朝向展台1的一端的端部对准限位槽27并卡接在限位槽27内，安装简单便捷。防护罩26的设置，对展示机构2起到防护作用。操作者将几何知识运用展示机构2以实物展示的方式展现出来，能够激起儿童的学习兴趣，帮助儿童更好地理解几何知识。参考图1，展示机构2包括一个圆环3和一个圆块4，圆块4位于圆环3的内周缘且与圆环3相切，圆环3的内周缘和圆块4的外周缘均焊接有齿轮11（图3），圆块4的直径与圆环3的半径相同，圆环3固定粘接在展台1的表面，圆块4的圆心位置上穿插焊接有一个金属柱5。展台1背离圆环3的一侧设有储物箱6，储物箱6可拆卸安装在展台1上，储物箱6内安装有电机7，储物箱6的外壁开设有若干通气孔25，电机7工作时，通气孔25的设置有利于通风散热，从而减少电机7在储物箱6内因温度过高而容易出现故障的可能。参考图1，电机7的转动轴8位于圆环3的圆心位置，转动轴8远离转动轴8的一端垂本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于展示几何知识的演示装置，其特征在于：包括展台（1）以及设置在展台（1）上的展示机构（2）；展示机构（2）：包括设置在展台（1）上的圆环（3）以及位于圆环（3）内周的圆块（4），所述圆块（4）的直径与圆环（3）的半径相同，所述圆环（3）固定连接在展台（1）的表面，所述圆块（4）的圆心位置上固定连接有金属柱（5），所述展台（1）背离圆环（3）的一侧可拆卸连接有储物箱（6），所述储物箱（6）内安装有电机（7），所述电机（7）的转动轴（8）位于圆环（3）的圆心位置上，所述转动轴（8）远离转动轴（8）的一端垂直固定连接有固定杆（9），所述固定杆（9）远离转动轴（8）的一端的侧壁上固接有磁铁（10），所述磁铁（10）与圆块（4）上的金属柱（5）相互吸附，所述圆环（3）和圆块（4）通过齿轮（11）啮合连接，所述圆环（3）的直径方向上设有支撑杆（12），所述支撑杆（12）通过连接件（13）连接在圆环（3）背离展台（1）的一侧，所述支撑杆（12）沿长度方向开设有滑槽（14），所述支撑杆（12）上沿着滑槽（14）的外壁设有滑块（15），所述滑块（15）通过圆块（4）的移动在滑槽（14）内移动。

【技术特征摘要】
1.一种用于展示几何知识的演示装置，其特征在于：包括展台（1）以及设置在展台（1）上的展示机构（2）；展示机构（2）：包括设置在展台（1）上的圆环（3）以及位于圆环（3）内周的圆块（4），所述圆块（4）的直径与圆环（3）的半径相同，所述圆环（3）固定连接在展台（1）的表面，所述圆块（4）的圆心位置上固定连接有金属柱（5），所述展台（1）背离圆环（3）的一侧可拆卸连接有储物箱（6），所述储物箱（6）内安装有电机（7），所述电机（7）的转动轴（8）位于圆环（3）的圆心位置上，所述转动轴（8）远离转动轴（8）的一端垂直固定连接有固定杆（9），所述固定杆（9）远离转动轴（8）的一端的侧壁上固接有磁铁（10），所述磁铁（10）与圆块（4）上的金属柱（5）相互吸附，所述圆环（3）和圆块（4）通过齿轮（11）啮合连接，所述圆环（3）的直径方向上设有支撑杆（12），所述支撑杆（12）通过连接件（13）连接在圆环（3）背离展台（1）的一侧，所述支撑杆（12）沿长度方向开设有滑槽（14），所述支撑杆（12）上沿着滑槽（14）的外壁设有滑块（15），所述滑块（15）通过圆块（4）的移动在滑槽（14）内移动。2.根据权利要求1所述的用于展示几何知识的演示装置，其特征在于：所述连接件（13）包括固定连接在圆环（3）背离展台（1）一侧的两个匚型的卡块（16），两个所述卡块（16）分别设置在支撑杆（12）沿长度方向的两端，所述支撑杆（12）的两端分别卡接在两个卡块（16）上的凹槽（17）内。3.根据权利要求1所述的用于展示几何知识的演示装置，其特征在于：所述连接件（13）包括固定连接在圆环（3）背离展台（1...

【专利技术属性】
技术研发人员：李家卫，
申请(专利权)人：江苏酷腾科教仪器设备有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏,32