一种多媒体教室座椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多媒体教室座椅,包括底板，所述底板上焊接有支撑杆，支撑杆的顶部通过铆钉固定有作业杆，作业杆上焊接有轴承，轴承的外侧套设有转动轮，转动轮的一侧焊接有调节杆，且调节杆的一侧设有套杆，调节杆的一端延伸至套杆的内部，且调节杆与套杆之间设有锁紧装置，所述套杆的一端通过螺钉固定有作业室，在平时不需要使用作业室进行二郎腿的约束时，可将作业室旋转至座椅的后部分，不影响正常情况的使用，当需要进行使用作业室时，可将作业室调整到座椅本体的前部，而后使用者可将双腿放入在作业室内，作业室内设有限位板，且限位板利用弹簧作位置的调控，方便不同人的使用。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教室座椅
本技术涉及座椅
，尤其涉及一种多媒体教室座椅。
技术介绍
座椅是一种有靠背、有的还有扶手的坐具，古代席地而坐，原没有椅子，“椅”本是木名，如今的座椅种类诸多，多媒体教室座椅也是其中一种。而在如今的座椅使用过程中，人们在使用时会习惯性的翘二郎腿，在不雅观的同时还影响多媒体教室教学的进行，在部分程度上对人们健康习惯行为的养成也大有弊端。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的人们在使用座椅时翘二郎腿的缺点，而提出的一种多媒体教室座椅。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种多媒体教室座椅，包括底板，所述底板上焊接有支撑杆，支撑杆的顶部通过铆钉固定有作业杆，作业杆上焊接有轴承，轴承的外侧套设有转动轮，转动轮的一侧焊接有调节杆，且调节杆的一侧设有套杆，调节杆的一端延伸至套杆的内部，且调节杆与套杆之间设有锁紧装置，所述套杆的一端通过螺钉固定有作业室，作业室的内部两侧均安装有调节装置，调节装置的另一端安装有限位板，所述作业室的顶部开设有槽口，所述作业杆的顶部焊接有连接块，连接块的顶部铆接有座椅本体。优选的，所述锁紧装置包括锁紧螺纹孔及锁紧螺杆，且锁紧螺纹孔开设于套杆上，并且锁紧螺纹孔与锁紧螺杆匹配设置，所述调节杆上也开设有2-4个锁紧螺纹孔。优选的，所述轴承包括内圈及外圈，所述内圈焊接于作业杆上，所述外圈上套设有转动轮，所述槽口的数量为两个。优选的，所述调节装置包括功能杆、安装槽、弹簧及伸缩杆，所述功能杆通过螺钉安装于作业室的内侧壁上，功能杆的内腔设有安装槽，安装槽的底部固定连接有弹簧，功能杆的一端连接有伸缩杆，伸缩杆的一端延伸至功能杆内，且伸缩杆与功能杆的内壁滑动连接，伸缩杆的一端安装有限位板。优选的，所述座椅本体的顶部设有坐板，且坐板与座椅本体之间填充有橡胶。优选的，所述调节杆为倒T字形结构，且调节杆的竖直杆体与套杆的内壁滑动连接。本技术的有益效果是：1、本技术在底板上设有支撑杆，支撑杆的顶部焊接有作业杆，作业杆设有轴承，且轴承上套设有转动轮，转动轮的一侧焊接有调节杆，在平时不需要使用作业室进行二郎腿的约束时，可将作业室旋转至座椅的后部分，不影响正常情况的使用，当需要进行使用作业室时，可将作业室调整到座椅本体的前部，而后使用者可将双腿放入在作业室内，作业室内设有限位板，且限位板利用弹簧作位置的调控，方便不同人的使用。2、本技术在转动轮的一侧设有调节杆，调节杆的一侧设有套杆，且套杆与调节杆之间设有锁紧装置，在需要时，可调节锁紧装置内锁紧螺杆在不同位置，进而调节了调节杆在套杆内的伸缩情况，方便不同距离作业室的使用，调节方便，且增加了适应范围，整体的结构简单合理、操作方便，因而，具有很好的推广使用价值。附图说明图1为本技术提出的一种多媒体教室座椅的结构示意图；图2为本技术提出的一种多媒体教室座椅的作业室的俯视图；图3为本技术提出的一种多媒体教室座椅的局部结构放大图。图中：1底板、2支撑杆、3作业杆、4连接块、5轴承、6转动轮、7调节杆、8套杆、9锁紧装置、10作业室、11限位板、12座椅本体、13调节装置、14槽口、131功能杆、132安装槽、133弹簧、134伸缩杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种多媒体教室座椅，包括底板1，底板1上焊接有支撑杆2，支撑杆2的顶部通过铆钉固定有作业杆3，作业杆3上焊接有轴承5，轴承5的外侧套设有转动轮6，转动轮6的一侧焊接有调节杆7，且调节杆7的一侧设有套杆8，调节杆7的一端延伸至套杆8的内部，且调节杆7与套杆8之间设有锁紧装置9，套杆8的一端通过螺钉固定有作业室10，作业室10的内部两侧均安装有调节装置13，调节装置13的另一端安装有限位板11，作业室10的顶部开设有槽口14，作业杆3的顶部焊接有连接块4，连接块4的顶部铆接有座椅本体12。本实施例中，锁紧装置9包括锁紧螺纹孔及锁紧螺杆，且锁紧螺纹孔开设于套杆8上，并且锁紧螺纹孔与锁紧螺杆匹配设置，调节杆7上也开设有2-4个锁紧螺纹孔，轴承5包括内圈及外圈，内圈焊接于作业杆3上，外圈上套设有转动轮6，槽口14的数量为两个，调节装置13包括功能杆131、安装槽132、弹簧133及伸缩杆134，功能杆131通过螺钉安装于作业室10的内侧壁上，功能杆131的内腔设有安装槽132，安装槽132的底部固定连接有弹簧133，功能杆131的一端连接有伸缩杆134，伸缩杆134的一端延伸至功能杆131内，且伸缩杆134与功能杆131的内壁滑动连接，伸缩杆134的一端安装有限位板11，座椅本体12的顶部设有坐板，且坐板与座椅本体12之间填充有橡胶，调节杆7为倒T字形结构，且调节杆7的竖直杆体与套杆8的内壁滑动连接。本实施例中，在底板1上设有支撑杆2，支撑杆2的顶部焊接有作业杆3，作业杆3设有轴承5，且轴承5上套设有转动轮6，转动轮6的一侧焊接有调节杆7，在平时不需要使用作业室10进行二郎腿的约束时，可将作业室10旋转至座椅的后部分，不影响正常情况的使用，当需要进行使用作业室10时，可将作业室10调整到座椅本体12的前部，而后使用者可将双腿放入在作业室10内，作业室10内设有限位板11，且限位板11利用弹簧133作位置的调控，方便不同人的使用，在转动轮6的一侧设有调节杆7，调节杆7的一侧设有套杆8，且套杆8与调节杆7之间设有锁紧装置9，在需要时，可调节锁紧装置9内锁紧螺杆在不同位置，进而调节了调节杆7在套杆8内的伸缩情况，方便不同距离作业室10的使用，调节方便，且增加了适应范围。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多媒体教室座椅，包括底板(1)，其特征在于，所述底板(1)上焊接有支撑杆(2)，支撑杆(2)的顶部通过铆钉固定有作业杆(3)，作业杆(3)上焊接有轴承(5)，轴承(5)的外侧套设有转动轮(6)，转动轮(6)的一侧焊接有调节杆(7)，且调节杆(7)的一侧设有套杆(8)，调节杆(7)的一端延伸至套杆(8)的内部，且调节杆(7)与套杆(8)之间设有锁紧装置(9)，所述套杆(8)的一端通过螺钉固定有作业室(10)，作业室(10)的内部两侧均安装有调节装置(13)，调节装置(13)的另一端安装有限位板(11)，所述作业室(10)的顶部开设有槽口(14)，所述作业杆(3)的顶部焊接有连接块(4)，连接块(4)的顶部铆接有座椅本体(12)。

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教室座椅，包括底板(1)，其特征在于，所述底板(1)上焊接有支撑杆(2)，支撑杆(2)的顶部通过铆钉固定有作业杆(3)，作业杆(3)上焊接有轴承(5)，轴承(5)的外侧套设有转动轮(6)，转动轮(6)的一侧焊接有调节杆(7)，且调节杆(7)的一侧设有套杆(8)，调节杆(7)的一端延伸至套杆(8)的内部，且调节杆(7)与套杆(8)之间设有锁紧装置(9)，所述套杆(8)的一端通过螺钉固定有作业室(10)，作业室(10)的内部两侧均安装有调节装置(13)，调节装置(13)的另一端安装有限位板(11)，所述作业室(10)的顶部开设有槽口(14)，所述作业杆(3)的顶部焊接有连接块(4)，连接块(4)的顶部铆接有座椅本体(12)。2.根据权利要求1所述的一种多媒体教室座椅，其特征在于，所述锁紧装置(9)包括锁紧螺纹孔及锁紧螺杆，且锁紧螺纹孔开设于套杆(8)上，并且锁紧螺纹孔与锁紧螺杆匹配设置，所述调节杆(7)上也开设有2-4个锁紧螺纹孔。3.根据权利要求1所述的一种多媒体教室座椅...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘伟浩，
申请(专利权)人：广州永威高科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44