【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学用讲台
本专利技术涉及教学设备领域，尤其涉及一种多功能教学用讲台。
技术介绍
讲台顾名思义是讲解人员用于辅助讲解工作时所需的台子，普通的讲台即为一张简单的台子，用于供讲解人员摆放书本等所需教学用品，功能十分单一。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种多功能教学用讲台，其优点在于，具有较高的功能性和实用性。本专利技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:一种多功能教学用讲台，包括讲台本体，所述讲台本体上设有轨道槽，所述轨道槽内滑移设有安装板，所述安装板的一端铰接设有支架板，所述支架板的上端铰接有连接板，所述连接板的底部垂直有供书本架置的支撑板，所述连接板底端的内部设有铁芯片，所述安装板上延其宽度方向阵列设有多道对连接板底部抵触的限位磁条。本专利技术进一步设置为：所述讲台本体上靠近轨道槽处固定设连接座，所述连接座上固定设有弹性拉绳，所述弹性拉绳远离连接座的一端与一水笔的笔帽固定连接。本专利技术进一步设置为：所述安装板上设有供支架板安置的置物槽。本专利技术进一步设置为：所述支架板上设有把手槽。本专利技术进一步设置为：所述讲台内设有空间槽。综上所述，本专利技术具有以下有益效果：1、本讲台本体上设置供书本架置的结构，以便书本成倾斜立起状置于讲台本体上，便于讲解人员更加方便的读取书本上的内容；2、讲台本体上设置供安装板滑移的轨道槽，以便可以供书本架置的结构延轨道槽实现随时的位移，以便讲者讲解过程中的移动需要；3、讲台本体上设置水笔，水笔的笔帽与连接座通过弹性拉绳连接，一来以便讲解者随时使用水笔，二来便于进行水笔的更换，三来避免水笔的丢失；4、讲台本...
【技术保护点】
1.一种多功能教学用讲台，包括讲台本体(1)，其特征在于：所述讲台本体(1)上设有轨道槽(11)，所述轨道槽(11)内滑移设有安装板(2)，所述安装板(2)的一端铰接设有支架板(21)，所述支架板(21)的上端铰接有连接板(22)，所述连接板(22)的底部垂直有供书本架置的支撑板(23)，所述连接板(22)底端的内部设有铁芯片，所述安装板(2)上延其宽度方向阵列设有多道对连接板(22)底部抵触的限位磁条(24)。
【技术特征摘要】
1.一种多功能教学用讲台，包括讲台本体(1)，其特征在于：所述讲台本体(1)上设有轨道槽(11)，所述轨道槽(11)内滑移设有安装板(2)，所述安装板(2)的一端铰接设有支架板(21)，所述支架板(21)的上端铰接有连接板(22)，所述连接板(22)的底部垂直有供书本架置的支撑板(23)，所述连接板(22)底端的内部设有铁芯片，所述安装板(2)上延其宽度方向阵列设有多道对连接板(22)底部抵触的限位磁条(24)。2.根据权利要求1所述的一种多功能教学用讲台，其特征在于：所述讲台本...
【专利技术属性】
技术研发人员：王爱兵，
申请(专利权)人：南京艾峰科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏,32
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