The utility model discloses a mathematical drawing tool, which comprises a measuring ruler and a drawing frame with the same circular arc chamfering four corners of a square. The two ends of the measuring ruler are sleeved with telescopic rods; the inside of the drawing frame is provided with a slide rail which is convenient for the telescopic rod to slide; the two telescopic rods are clamped in the slide rail; and the rear side of the measuring ruler is connected with the slide rail. A slot is arranged in the drawing frame and a drawing board is arranged in the slot; a scale mark is arranged on the measuring ruler which the number increases from the middle to the two ends in turn, and a thread hole is arranged in the middle of the measuring ruler to match the connecting additional ruler; the central angle of each arc is 45 degrees. The measuring ruler of the utility model can freely change the position, can maintain the level and verticality of the measuring ruler, and is easy to operate; at the same time, it is convenient to fix different additional rulers, such as ruler, measuring angle ruler or triangle ruler, etc., so as to help draw better drawings.
【技术实现步骤摘要】
数学绘图工具
本技术涉及数学绘图领域,具体涉及一种数学绘图工具。
技术介绍
目前,在数学教学过程中,教师经常要在黑板上绘图为学生授课、解题,但是在绘图的过程中,教师需要一手拿绘图工具一手拿粉笔进行绘图,双手需要长时间的举着,而且绘图过程需要不停的回头到讲桌上看图,非常的繁琐,费时费力;在绘制平行线的时候不能保证绘出绝对的平行线,不利于学生对于知识的准确理解。在数学绘图中,必须具备有直尺、三角板和量角器这些常用绘图工具,在绘制某些几何图形时需不断更换绘图工具才能完成,很不方便;目前虽然也出现过许多将直尺、三角板和量角器结合的绘图工具,但是都比较大,携带不方便,而且也不能绘画出任意的度数的角,在绘制指定度数的角时只能是先画条边,在用量角器测量出角度再绘制另一条边,绘制过程比较繁琐,非常不方便。数学是学校课程中一门比较难学的课程,其抽象而且枯燥,因而学生往往要花费较多的时间去学习。教师在教学的过程中,为了便于学生更好的理解,通常会结合数学图形进行讲解,且将数学图形对比讲解,在黑板上画图的精确与否,也会影响到教学的效果。而目前能够辅助教师进行精确画图的工具通常为直尺、三角板等,使用这些工具画图时通常需要进行反复测量,因而画图速度较慢,使用较不方便。
技术实现思路
针对上述问题,本技术提出了一种方便绘出各种复杂图形的数学绘图工具。本技术的技术方案是:一种数学绘图工具,包括测量尺和将正方形的四个角均倒角为相同的圆弧的绘图架,所述测量尺的两端均套接有伸缩杆;所述绘图架的内部设置有方便伸缩杆滑动的滑轨,两个伸缩杆均卡接于所述滑轨内;所述测量尺后侧的绘图架内还设置有插槽,插槽内设置 ...
【技术保护点】
1.一种数学绘图工具,其特征在于,包括测量尺和将正方形的四个角均倒角为相同的圆弧的绘图架,所述测量尺的两端均套接有伸缩杆;所述绘图架的内部设置有方便伸缩杆滑动的滑轨,两个伸缩杆均卡接于所述滑轨内;所述测量尺后侧的绘图架内还设置有插槽,插槽内设置有绘图板;所述测量尺上设置有数字从中部向两端依次变大的刻度标志,且测量尺的中部设置有用于配合连接附加尺的螺纹孔;每个所述圆弧的圆心角大小为45°。
【技术特征摘要】
1.一种数学绘图工具,其特征在于,包括测量尺和将正方形的四个角均倒角为相同的圆弧的绘图架,所述测量尺的两端均套接有伸缩杆;所述绘图架的内部设置有方便伸缩杆滑动的滑轨,两个伸缩杆均卡接于所述滑轨内;所述测量尺后侧的绘图架内还设置有插槽,插槽内设置有绘图板;所述测量尺上设置有数字从中部向两端依次变大的刻度标志,且测量尺的中部设置有用于配合连接附加尺的螺纹孔;每个所述圆弧的圆心角大小为45°。2.根据权利要求1所述的数学绘图工具,其...
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