【技术实现步骤摘要】
本技术涉及的是数学教学、数学学习和数学应用中使用的数学作图工具，具体涉及的是一种多功能数学作图工具。二、
技术介绍
数学教学、数学学习和数学应用中经常要使用各种数学作图工具，如圆规、刻度尺、三角板、量角器、卡尺等，现有的几种常用数学作图工具几乎都是单独的个体，也有将量角器与三角板结合在一起的，但这些数学作图工具仍然功能单一，基本都是能解决较单一的作图问题，人们在数学作图时，不只是要完成一种或两种作图，而是要完成多种作图，于是人们的办公包(书包)里往往同时装有圆规、刻度尺、三角板、量角器、卡尺等，由于圆规、刻度尺、三角板、量角器、卡尺等都是单独的个体，使人们的包里比较凌乱，不好管理。三、
技术实现思路
本技术的目的是提供一种多功能数学作图工具，它用于解决目前几种常用数学作图工具都是单独的个体导致携带和管理不方便的问题。本技术所采用的技术方案是这种多功能数学作图工具的主体是一端开放的直三棱柱体，直三棱柱体的封闭底面是直角三角形，直三棱柱体的开放端设置有等腰直角三角板和量角器，等腰直角三角板与主体的一个侧面通过小轴连接，量角器与主体的第二个侧面通过小轴连接；主体的第三个侧...
【技术保护点】
一种多功能数学作图工具，其特征在于：这种多功能数学作图工具的主体是一端开放的直三棱柱体，直三棱柱体的封闭底面是直角三角形，直三棱柱体的开放端设置有等腰直角三角板（1）和量角器（2），等腰直角三角板（1）与主体的一个侧面通过小轴连接，量角器（2）与主体的第二个侧面通过小轴连接；主体的第三个侧面上设置有圆规，圆规由条形槽（3）、移动支腿（4）、固定支腿（5）构成，固定支腿（5）固定在该侧面上，固定支腿（5）的端部是圆规尖，移动支腿（4）由移动座（6）上安装支腿构成，支腿的端部是固定筒，铅笔插在固定筒内，移动座（6）安装在条形槽（3）内，移动座（6）与条形槽（3）滑动连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：曹丽霞，辛华，关江，何颖，宋宇婷，
申请(专利权)人：东北石油大学，
类型：实用新型
国别省市：
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