一种用于金融数学教学的教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于金融数学教学的教具，包括支撑箱体，所述支撑箱体的上表面中心设有开口，该开口的内部设有透明操作板，并且支撑箱体的开口下端设有锥形外壳，锥形外壳的下端焊接有连接板，通过透明操作板可以放置画好的图形纸和模型，通过照明灯可以使透明操作板的背面照射出模型的背影或者图纸上的内容，通过摄像头可以对模型的背影或者图纸上的内容进行拍摄，使得金融数学中的图像更加清楚，通过投影面板可以显示投影仪投射的图像，使得教学更加方便，该用于金融数学教学的教具结构简单，操作简便，可以对图形和模型进行投放，并且减轻了教师的教学压力，提高了学生的学习效率。

A teaching tool for the teaching of Financial Mathematics

The utility model discloses a teaching aid for financial mathematics teaching, including the support box, the support center on the surface of the box body is provided with an interior of the opening is provided with a transparent panel, and supporting the opening end of the box body are provided with conical shell, the lower end of the conical shell is welded with a connecting plate, the plate can be placed in a transparent operation pattern paper and drawing of the model, the lamp can make the back of the transparent operation board shot the model figure or drawing on the content of the model through the camera can figure or drawing on the content of the film, the image in mathematical finance more clearly through the projection panel can display image projector, which makes teaching more convenient, the structure of financial mathematics teaching aids for simple and convenient operation, can be put on graphics and model It also alleviates the teacher's teaching pressure and improves the students' learning efficiency.

【技术实现步骤摘要】
一种用于金融数学教学的教具
本技术涉及教学用具
，具体为一种用于金融数学教学的教具。
技术介绍
金融教学已经成为学生学习不可缺少的部分，而且现有金融教学中与数学有紧密的联系，而且在教学的过程中，由于数学的公式均是数字和走势图组成，因此学生在学习的过程中过于枯燥无味，大大降低了学生的学习兴趣，但是大多教学方式是通过教师在黑板上画出图形，而且资料上的内容均是通过学生自动传阅的，因此教学非常不便。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种用于金融数学教学的教具，结构简单，操作简便，可以对图形和模型进行投放，并且减轻了教师的教学压力，提高了学生的学习效率，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于金融数学教学的教具，包括支撑箱体，所述支撑箱体的上表面中心设有开口，该开口的内部设有透明操作板，并且支撑箱体的开口下端设有锥形外壳，锥形外壳的下端焊接有连接板，连接板的上表面中心通过摄像头连接座连接有摄像头，所述连接板的上表面设有照明灯，所述支撑箱体的一侧设有两个L型结构的支撑架，支撑架的上端设有凹槽，该凹槽内设有伸缩柱，伸缩柱的上端设有支撑板本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于金融数学教学的教具，包括支撑箱体（11），其特征在于：所述支撑箱体（11）的上表面中心设有开口，该开口的内部设有透明操作板（13），并且支撑箱体（11）的开口下端设有锥形外壳（15），锥形外壳（15）的下端焊接有连接板（19），连接板（19）的上表面中心通过摄像头连接座连接有摄像头（16），所述连接板（19）的上表面设有照明灯（18），所述支撑箱体（11）的一侧设有两个L型结构的支撑架（21），支撑架（21）的上端设有凹槽，该凹槽内设有伸缩柱（5），伸缩柱（5）的上端设有支撑板（1），支撑板（1）的下表面通过螺栓连接有投影面板（4），所述支撑板（1）的两端下表面与支撑架（21）的横板上...

【技术特征摘要】
1.一种用于金融数学教学的教具，包括支撑箱体（11），其特征在于：所述支撑箱体（11）的上表面中心设有开口，该开口的内部设有透明操作板（13），并且支撑箱体（11）的开口下端设有锥形外壳（15），锥形外壳（15）的下端焊接有连接板（19），连接板（19）的上表面中心通过摄像头连接座连接有摄像头（16），所述连接板（19）的上表面设有照明灯（18），所述支撑箱体（11）的一侧设有两个L型结构的支撑架（21），支撑架（21）的上端设有凹槽，该凹槽内设有伸缩柱（5），伸缩柱（5）的上端设有支撑板（1），支撑板（1）的下表面通过螺栓连接有投影面板（4），所述支撑板（1）的两端下表面与支撑架（21）的横板上表面之间设有电动伸缩杆（14），所述支撑板（1）的中心设有连接架（2），连接架（2）的一端设有投影仪（3），所述支撑箱体（11）的一侧设有耳板（6），耳板（6）的上表面设有显示器（7）和控制键盘（8），所述耳板（6）的下表面设有控制主机（10），控制主机（...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨紫钰，
申请(专利权)人：杨紫钰，
类型：新型
国别省市：河南,41