多功能实验台制造技术

本实用新型专利技术公开了多功能实验台，属于教学用实验设备，其结构包括台面、支腿、置物架、置物柜、力学实验平台和光学实验平台，台面的下部设置有支腿，台面的左侧设置有置物架，置物架上设置有多个置物柜，每个置物柜的两侧分别设置有插板，与置物柜两侧的插板相对的置物架上分别设置有与插板相配合的插块，台面的上部分别设置有力学实验平台和光学实验平台，力学实验平台上设置有摩擦力测量总成，光学实验平台上设置有光学实验架，光学实验架上设置有多个可沿光学实验架滑动的滑动座。本实用新型专利技术具有在一个实验台上设置有两种实验仪器，既可以完成力学知识的实验，又可以完成光学知识的实验，节省资源，降低成本，提高实验效率等特点。

Multifunction test bed

The utility model discloses a multifunctional experimental platform, belonging to the experimental equipment used for teaching, including its structure, table legs, racks, lockers, mechanical experimental platform and experimental platform, the table is arranged at the lower part of the table legs are arranged at the left side of the rack, the rack is provided with a plurality of lockers. On both sides of each cabinet are respectively arranged on the inserting plate, rack relative and the plate on both sides of the cabinet are respectively arranged on the inserting block with inserted in the upper part of the table are respectively provided with a mechanical experimental platform and experimental platform, experimental platform is provided with a friction measurement assembly, optical experimental platform the optical experiment is arranged on the frame, the optical experimental frame is provided with a plurality of optical experiments along the sliding sliding seat frame. The utility model has two experimental instruments on one experimental platform, which not only can complete the experiment of mechanics knowledge, but also complete the experiment of optical knowledge, save resources, reduce costs and improve the efficiency of experiments.

【技术实现步骤摘要】
多功能实验台
本技术涉及一种教学用实验设备，尤其是一种多功能实验台。
技术介绍
物理学即万物皆有理，指事物的内在规律，事物的道理，是研究物质(质量)结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，是一门以实验和观察为基础的自然科学。指示在科学界中事物的道理。物理是一门非常有趣的课程，在我国的教学过程中，从小学到大学都需要学习一些物理知识，但是在物理课程的学习过程中，力学知识和光学知识都是一个抽象的概念，都需要经过物理实验才可能更好的理解和验证，但是目前学校里的进行实验操作的实验台功能过于单一，即一台实验台只能做一种实验，造成资源的浪费，成本的增加。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供一种多功能实验台，该多功能实验台具有在一个实验台上设置有两种实验仪器，既可以完成力学知识的实验，又可以完成光学知识的实验，节省资源，降低成本，提高实验效率的特点。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：它包括台面、支腿、置物架、置物柜、力学实验平台和光学实验平台，所述的台面的下部设置有支腿，所述的台面的左侧设置有置物架，所述的置物架上设置有多个置物柜，每个置物柜的两侧分别设置有插板，与置物柜两侧的插板相对的置物架上分别设置有与插板相配合的插块，所述的台面的上部分别设置有力学实验平台和光学实验平台，所述的力学实验平台上设置有摩擦力测量总成，所述的光学实验平台上设置有光学实验架，所述的光学实验架上设置有多个可沿光学实验架滑动的滑动座。所述的每个滑动座的下部分别设置有滑块，所述的光学实验架的上部设置有条形滑槽，所述的滑块位于条形滑槽内，每个滑动座分别通过滑块与光学实验架滑动连接。所述的置物柜包括两个，沿置物架从上到下排列设置。所述的置物架上设置有照明灯，所述的照明灯设置在置物柜两端的置物架上。所述的摩擦力测量总成包括设置在力学实验平台上的若干实验轨道、设置在实验轨道上的垫子且各垫子的粗糙程度不相同、沿直线移动设置在垫子上的滑动块以及拉动滑动块做匀速直线移动的平移机构，所述的平移机构包括平移电机、设置在平移电机输出端的第一转轮、设置在第一转轮与滑动块之间的弹簧测力计、连接滑动块与弹簧测力计以及连接弹簧测力计与第一转轮的连接绳。所述的平移机构还包括转动安装在力学实验平台上的第二转轮、设置在第一转轮与第二转轮之间的跨梁、设置在跨梁内侧的张紧轮支架、设置在张紧轮支架与跨梁之间的张紧弹簧、转动安装在张紧轮支架上的张紧轮，连接绳与张紧轮的下侧接触并与第二转轮的上侧接触。所述的滑动块的侧面均设有导向球，所述导向球与实验轨道的内壁接触。本技术的多功能实验台和现有技术相比，具有以下突出的有益效果：在一个实验台上设置有两种实验仪器，既可以完成力学知识的实验，又可以完成光学知识的实验，节省资源，降低成本，提高实验效率等特点。附图说明附图1是多功能实验台的俯视结构示意图；附图2是去除力学实验平台和光学实验平台后的多功能实验台的右视图；附图3是摩擦力测量总成的放大图；附图4是图3中所示的局部放大图；附图5是张紧轮的位置示意图；附图6是张紧轮支架的示意图；附图标记说明：1、台面，2、支腿，3、置物架，31、插块，4、置物柜，41、插板，5、力学实验平台，6、光学实验平台，7、摩擦力测量总成，71、实验轨道，72、垫子，73、平移电机，74、第一转轮，75、第二转轮，76、滑动块，77、砝码盒，78、张紧轮，79、跨梁，710、连接绳，711、导向球，712、耳板，713、张紧轮支架，714、张紧弹簧，715、弹簧测力计，8、光学实验架，81、条形滑槽，9、滑动座，91、滑块，10、照明灯。具体实施方式参照说明书附图1至附图6对本技术的多功能实验台作以下详细地说明。本技术的多功能实验台，其结构包括台面1、支腿2、置物架3、置物柜4、力学实验平台5和光学实验平台6，所述的台面1的下部设置有支腿2，所述的台面1的左侧设置有置物架3，所述的置物架3上设置有多个置物柜4，置物柜4内可以放置一些实验用具，每个置物柜4的两侧分别设置有插板41，与置物柜4两侧的插板41相对的置物架3上分别设置有与插板41相配合的插块31，所述的台面1的上部分别设置有力学实验平台5和光学实验平台6，所述的力学实验平台5上设置有摩擦力测量总成7，所述的光学实验平台6上设置有光学实验架8，所述的光学实验架8上设置有多个可沿光学实验架8滑动的滑动座9。将蜡烛、灯泡、凸透镜、遮光板等光学元件放置在光学实验架8上的滑动座9上完成一些光学方面的实验，比如小孔成像，凸透镜成像原理等。所述的每个滑动座9的下部分别设置有滑块91，所述的光学实验架8的上部设置有条形滑槽81，所述的滑块91位于条形滑槽81内，每个滑动座9分别通过滑块91与光学实验架8滑动连接。所述的置物柜4包括两个，沿置物架3从上到下排列设置。所述的置物架3上设置有照明灯10，所述的照明灯10设置在置物柜4两端的置物架3上。在光线暗的时候可以打开照明灯10进行实验操作。所述的摩擦力测量总成7包括实验轨道71、垫子72、平移电机73、第一转轮74、第二转轮75、滑动块76、砝码盒77、张紧轮78、跨梁79和连接绳710，实验轨道71为设置在力学实验平台5顶部的多组，每组包含两个平行设置的轨道板，在两轨道板之间设有垫子72，各组实验轨道71中的垫子72表面粗糙度不一样。在实验轨道71中设有滑动块76，滑动块76的底部与垫子72接触，在滑动块76的两侧分别设有导向球711，导向球711的大部分置于滑动块76内且可以相对滑动块76做360度转动，导向球711与实验轨道71接触，导向球711的设置可以保证滑动块76在实验轨道71内做直线运动。在滑动块76的顶部设有耳板712，在滑动块76的顶部还设有多个砝码盒77。在每一组实验轨道71的右侧设有一个平移电机73，在平移电机73的输出端固定有第一转轮74，在力学实验平台5上转动安装有第二转轮75，在第一转轮74、第二转轮75之间设有倒U形的跨梁79，在跨梁79内侧设有与跨梁79滑动连接的张紧轮支架713，张紧轮支架713为倒U形结构。在张紧轮支架713上转动安装有张紧轮78，张紧轮78与第一转轮74、第二转轮75分别位于三角形的三个顶点上，在张紧轮支架713与跨梁79之间设有张紧弹簧714。在耳板712与第一转轮74之间设有连接绳710，连接绳710的一端系在耳板712上，连接绳710的另一端固定在第一转轮74的外壁上，且连接绳710与张紧轮78和第二转轮75外壁接触。在张紧弹簧714的作用下连接绳710被拉直。平移电机73、第一转轮74、第二转轮75、张紧轮78和连接绳710构成了平移机构，在连接绳710上还设有弹簧测力计715。平移机构工作时可以拉动滑动块76匀速向右移动，此时可以读出弹簧测力计715上的读数，该读数为滑动块76与垫子72之间的摩擦力。根据摩擦力的计算公式f＝μN，可以在砝码盒77中加入砝码，增大滑动块76与垫子72之间的正压力，以验证摩擦力的大小与正压力有关。不同垫子72的粗糙程度不同，进而不同垫子72的摩擦因数μ不同，进而可以得出摩擦力与摩擦因数μ有关的结论。在同一实验轨道71中，保持滑动块76上砝码数量不变，还可以使得平移电本文档来自技高网...

【技术保护点】
多功能实验台，其特征是：包括台面、支腿、置物架、置物柜、力学实验平台和光学实验平台，所述的台面的下部设置有支腿，所述的台面的左侧设置有置物架，所述的置物架上设置有多个置物柜，每个置物柜的两侧分别设置有插板，与置物柜两侧的插板相对的置物架上分别设置有与插板相配合的插块，所述的台面的上部分别设置有力学实验平台和光学实验平台，所述的力学实验平台上设置有摩擦力测量总成，所述的光学实验平台上设置有光学实验架，所述的光学实验架上设置有多个可沿光学实验架滑动的滑动座。

【技术特征摘要】
1.多功能实验台，其特征是：包括台面、支腿、置物架、置物柜、力学实验平台和光学实验平台，所述的台面的下部设置有支腿，所述的台面的左侧设置有置物架，所述的置物架上设置有多个置物柜，每个置物柜的两侧分别设置有插板，与置物柜两侧的插板相对的置物架上分别设置有与插板相配合的插块，所述的台面的上部分别设置有力学实验平台和光学实验平台，所述的力学实验平台上设置有摩擦力测量总成，所述的光学实验平台上设置有光学实验架，所述的光学实验架上设置有多个可沿光学实验架滑动的滑动座。2.根据权利要求1所述的多功能实验台，其特征是：所述的每个滑动座的下部分别设置有滑块，所述的光学实验架的上部设置有条形滑槽，所述的滑块位于条形滑槽内，每个滑动座分别通过滑块与光学实验架滑动连接。3.根据权利要求1所述的多功能实验台，其特征是：所述的置物柜包括两个，沿置物架从上到下排列设置。4.根据权利要求1所述的多功能实验台，其特征是：所述的置物架上设置有照明灯...

【专利技术属性】
技术研发人员：张雨桐，
申请(专利权)人：张雨桐，
类型：新型
国别省市：山东,37