高等数学教学用教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高等数学教学用教具，涉及教学设备领域，该高等数学教学用教具的横坐标杆和纵坐标杆组成立体的坐标系，并且通过底座支撑起来，可立体地展示给学生观看。横坐标杆和纵坐标杆上均刻有刻度，且挂网上可贴住标识线，标识线可任意弯曲成不同的代数曲线图，可以高效方便而立体地展示出高等数学中的代数曲线生动地展示给学生观看，加深印象，提高教学效果。

Teaching aids for Advanced Mathematics Teaching

The utility model discloses a teaching aid for the teaching of higher mathematics, relates to the field of teaching equipment, teaching aids with the abscissa and ordinate rod rod three-dimensional coordinate system of the teaching of higher mathematics, and through the base support, can be displayed for students to watch. The abscissa and ordinate rod rod is carved with scales, and can be linked to the online stick mark, mark can be bent into algebraic curves of different, can facilitate efficient and stereo display of algebraic curves in Higher Mathematics vividly show students to watch, to deepen our impression and to improve the teaching effect.

【技术实现步骤摘要】
高等数学教学用教具
本技术涉及教学设备领域，具体来说涉及一种高等数学教学用教具。
技术介绍
在高等数学的教学过程中，坐标轴的展示必不可少。传统的教学方式是在黑板上绘画出坐标轴，不能够立体地展示出坐标轴上的图形，无法提高学生的注意力，并且讲解起来十分空泛，教学效果差。
技术实现思路
本技术主要解决的技术问题是提供一种高等数学教学用教具，可立体展示坐标轴，将高等数学中的代数曲线生动地展示给学生观看，加深印象，提高教学效果。为实现上述目的，本技术提供以下的技术方案：一种高等数学教学用教具，其特征在于：所述高等数学教学用教具包括相互垂直交叉呈“十”字形的横坐标杆和纵坐标杆，纵坐标杆底部垂直设有平板状的底座，横坐标杆和纵坐标杆之间固定有四块矩形片状的挂网，挂网上均密布有细小的倒刺，挂网上贴有若干条标识线。作为本技术方案的进一步优化，所述横坐标杆、纵坐标杆、挂网、底座均由塑料制造，横坐标杆和纵坐标杆上均刻有刻度。作为本技术方案的进一步优化，所述标识线由棉线制造。采用以上技术方案的有益效果是：该高等数学教学用教具的横坐标杆和纵坐标杆组成立体的坐标系，并且通过底座支撑起来，可立体地展示给学生观看。横坐标杆和本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高等数学教学用教具，其特征在于：所述高等数学教学用教具包括相互垂直交叉呈“十”字形的横坐标杆(1)和纵坐标杆(2)，纵坐标杆(2)底部垂直设有平板状的底座(4)，横坐标杆(1)和纵坐标杆(2)之间固定有四块矩形片状的挂网(3)，挂网(3)上均密布有细小的倒刺，挂网(3)上贴有若干条标识线(5)。

【技术特征摘要】
1.一种高等数学教学用教具，其特征在于：所述高等数学教学用教具包括相互垂直交叉呈“十”字形的横坐标杆(1)和纵坐标杆(2)，纵坐标杆(2)底部垂直设有平板状的底座(4)，横坐标杆(1)和纵坐标杆(2)之间固定有四块矩形片状的挂网(3)，挂网(3)上均密布有细小的倒刺，挂网(3)上...

【专利技术属性】
技术研发人员：项海飞，
申请(专利权)人：温州职业技术学院，
类型：新型
国别省市：浙江,33