The utility model discloses a three-dimensional dynamic demonstration combined teaching aid, which comprises a bottom plate, the upper end of the bottom set of convex upper surface opened with an alcohol lamp before placing groove, the bottom end of the supporting rod of the boss on the left side of the bottom plate and tightly connected by threads, and the front supporting rod through from the bottom up. A flask and the flask ring fixation locking knob on the right side of the convex table supporting bar and plate tightly connected by threads at both ends of the cross bar is placed above the bracket flask through the locking knob is fixed on the front supporting rod and a rear support rod, wherein the transverse rod which is uniformly provided with a through hole, and the through holes on the cotton rope fixed at the bottom is connected with the shot, the rear support rod is placed on the right side of the chute chute, and both sides are respectively fixed with a front slide supporting rod and the supporting rod after the chute. The utility model has the advantages of reasonable structural design, easy disassembly and easy assembly, and can realize three-dimensional dynamic teaching demonstration of chemistry and physics at the same time, and has higher practicability.
【技术实现步骤摘要】
一种立体动态演示组合教具
本技术涉及教具设备
,具体为一种立体动态演示组合教具。
技术介绍
直观教学是教师注重引导学生直接感知事物、模型等,使学生产生感性认识的过程,正确运用教具,能提高学生的学习兴趣,丰富感性知识,减少学习中的困难,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。传统的教学演示教具结构简单,但是只能展示单一的立体动态演示,使用率较低,组装和拆卸较为复杂,展示效果不显著,很难引起学生的兴趣,实用性较差,难以满足教学立体动态展示的需求;因此设计了结构简单,易拆卸,易组装,可以同时实现化学和物理等学科的立体动态教学演示,具有较高的实用性的组合型教具。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种立体动态演示组合教具,以解决上述
技术介绍
中提出的问题,所具有的有益效果是:结构简单,易拆卸,易组装,可以同时实现化学和物理等学科的立体动态教学演示,实用性较高。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种立体动态演示组合教具,包括底板,所述底板的上端设置的凸台的上表面上开设有酒精灯放置槽,所述凸台左侧的前支撑杆的底端与底板通过螺纹紧密连接,且前支撑杆从下至上依次通过锁紧旋钮固定有烧瓶放置环和烧瓶固定支架,所述凸台右侧的后支撑杆与底板通过螺纹紧密连接,所述烧瓶固定支架上方安放的横杆的两端通过锁紧旋钮固定在前支撑杆和后支撑杆的上,所述横杆上均匀的开设有通孔,且通孔上固定的棉绳的底部连接着铅球,所述后支撑杆的右侧安放有滑槽,且滑槽的左右两侧分别固定有前滑槽支杆和后滑槽支杆。优选的,所述底板的底部粘接有减震防滑层。优选的,所述前滑槽支杆和后滑槽支杆分别与底板通过螺 ...
【技术保护点】
一种立体动态演示组合教具,包括底板(11),其特征在于:所述底板(11)的上端设置的凸台(10)的上表面上开设有酒精灯放置槽(16),所述凸台(10)左侧的前支撑杆(1)的底端与底板(11)通过螺纹紧密连接,且前支撑杆(1)从下至上依次通过锁紧旋钮(9)固定有烧瓶放置环(8)和烧瓶固定支架(7),所述凸台(10)右侧的后支撑杆(6)与底板(11)通过螺纹紧密连接,所述烧瓶固定支架(7)上方安放的横杆(2)的两端通过锁紧旋钮(9)固定在前支撑杆(1)和后支撑杆(6)的上,所述横杆(2)上均匀的开设有通孔(3),且通孔(3)上固定的棉绳(4)的底部连接着铅球(5),所述后支撑杆(6)的右侧安放有滑槽(14),且滑槽(14)的左右两侧分别固定有前滑槽支杆(13)和后滑槽支杆(15)。
【技术特征摘要】
1.一种立体动态演示组合教具,包括底板(11),其特征在于:所述底板(11)的上端设置的凸台(10)的上表面上开设有酒精灯放置槽(16),所述凸台(10)左侧的前支撑杆(1)的底端与底板(11)通过螺纹紧密连接,且前支撑杆(1)从下至上依次通过锁紧旋钮(9)固定有烧瓶放置环(8)和烧瓶固定支架(7),所述凸台(10)右侧的后支撑杆(6)与底板(11)通过螺纹紧密连接,所述烧瓶固定支架(7)上方安放的横杆(2)的两端通过锁紧旋钮(9)固定在前支撑杆(1)和后支撑杆(6)的上,所述横杆(2)上均匀的开设有通孔(3),且通孔(3)上固定的棉绳(4)的底部连接着铅球(5),所述后支撑杆(6)的右侧安放有滑槽(14),且滑槽(14)的左右两侧分...
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