刹车系统实训机构技术方案

本实用新型专利技术涉及交通工具零部件展示教学装置的技术领域，特别是涉及一种刹车系统实训机构，其可进行旋转展示，同时方便攀爬，并带有储物功能；包括底架，底架上设置有刹车盘、座椅和放置架，并在放置架上设置有制动踏板、真空助力泵和刹车总泵，放置架顶端设置有压力表，刹车盘上设置有刹车器；还包括固定架和支撑架，固定架的顶端设置有放置槽，并在放置槽内设置有滚珠轴承；支撑架的顶端设置有电机槽，并在电机槽内设置有旋转控制电机，旋转控制电机的顶部输出端设置有转轴；还包括抽拉屉；还包括左攀爬梯，左攀爬梯的右侧壁设置有左上卡架和左下卡架。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及交通工具零部件展示教学装置的
，特别是涉及一种刹车系统实训机构。
技术介绍
众所周知，汽车是一种用于载人载物并进行运输的装置，是现有社会必不可少的交通工具之一，在各个领域和人群中得到广泛的使用，因此汽车零部件的教学也成为相关行业中较为重要的环节，刹车系统实训装置是一种进行刹车系统展示的装置，其更方便学员理解刹车系统的工作和运行原理；现有的刹车系统实训装置包括底架，底架上设置有刹车盘、座椅和放置架，并在放置架上设置有制动踏板、真空助力泵和刹车总泵，制动踏板位于真空助力泵的输入端，刹车总泵位于刹车助力泵的输出端，放置架顶端设置有压力表，刹车盘上设置有刹车器，刹车总泵和刹车器通过连接管线连接，并且压力表与连接管线连接；这种刹车系统实训装置使用中发现，在实际学员观测过程中需要不断围绕整体展示台进行观测，非常麻烦；在学员登上底架时无辅助装置，从而导致其攀爬非常困难，而且整体功能单一。
技术实现思路
为解决上述技术问题，本技术提供一种可进行旋转展示，同时方便攀爬，并带有储物功能的刹车系统实训机构。本技术的刹车系统实训机构，包括底架，底架上设置有刹车盘、座椅和放置架，并在放置架上设置有制动踏板、真空助力泵和刹车总泵，制动踏板位于真空助力泵的输入端，刹车总泵位于刹车助力泵的输出端，放置架顶端设置有压力表，刹车盘上设置有刹车器，刹车总泵和刹车器通过连接管线连接，并且压力表与连接管线连接；还包括固定架和支撑架，所述固定架的顶端设置有放置槽，并在放置槽内设置有滚珠轴承，所述底架位于放置槽内，并且底架的边缘处与滚珠轴承接触；所述支撑架的顶端设置有电机槽，并在电机槽内设置有旋转控制电机，所述旋转控制电机的顶部输出端设置有转轴，所述转轴的顶端穿过固定架并与底架的底端连接；还包括抽拉屉，所述抽拉屉的顶端与固定架连接，抽拉屉的底端与支撑架的顶端连接；还包括左攀爬梯，所述左攀爬梯的右侧壁设置有左上卡架和左下卡架，所述固定架和支撑架的左侧壁上分别设置有左上卡槽和左下卡槽，所述左上卡架与左上卡槽卡装配合，左下卡架与左下卡槽卡装配合。本技术的刹车系统实训机构，还包括右攀爬梯，所述右攀爬梯的左侧壁设置有右上卡架和右下卡架，所述固定架和支撑架的右侧壁上分别设置有右上卡槽和右下卡槽，所述右上卡架与右上卡槽卡装配合，右下卡架与右下卡槽卡装配合。本技术的刹车系统实训机构，还包括四组万向轮，其中第一组万向轮安装在支撑架底端左前侧，第二组万向轮安装在支撑架底端右前侧，第三组万向轮安装在支撑架底端左后侧，第四组万向轮安装在支撑架底端右后侧。与现有技术相比本技术的有益效果为：通过上述设置，可以通过旋转控制电机带动底架可进行旋转展示，从而提高了教学展示效果；同时通过攀爬梯方便学员攀爬至底架的座椅上进行实际操作，更为方便使用；并且通过抽拉屉可以进行物品放置，功能更为多样。附图说明图1是本技术的结构示意图。具体实施方式下面结合附图和实施例，对本技术的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术，但不用来限制本技术的范围。如图1所示，本技术的刹车系统实训机构，包括底架1，底架上设置有刹车盘2、座椅3和放置架4，并在放置架上设置有制动踏板5、真空助力泵6和刹车总泵7，制动踏板位于真空助力泵的输入端，刹车总泵位于刹车助力泵的输出端，放置架顶端设置有压力表8，刹车盘上设置有刹车器9，刹车总泵和刹车器通过连接管线连接，并且压力表与连接管线连接；还包括固定架10和支撑架11，固定架的顶端设置有放置槽，并在放置槽内设置有滚珠轴承12，底架位于放置槽内，并且底架的边缘处与滚珠轴承接触；支撑架的顶端设置有电机槽，并在电机槽内设置有旋转控制电机13，旋转控制电机的顶部输出端设置有转轴14，转轴的顶端穿过固定架并与底架的底端连接；还包括抽拉屉15，抽拉屉的顶端与固定架连接，抽拉屉的底端与支撑架的顶端连接；还包括左攀爬梯16，左攀爬梯的右侧壁设置有左上卡架和左下卡架，固定架和支撑架的左侧壁上分别设置有左上卡槽和左下卡槽，左上卡架与左上卡槽卡装配合，左下卡架与左下卡槽卡装配合；通过上述设置，可以通过旋转控制电机带动底架可进行旋转展示，从而提高了教学展示效果；同时通过攀爬梯方便学员攀爬至底架的座椅上进行实际操作，更为方便使用；并且通过抽拉屉可以进行物品放置，功能更为多样。本技术的刹车系统实训机构，还包括右攀爬梯，右攀爬梯的左侧壁设置有右上卡架17和右下卡架18，固定架和支撑架的右侧壁上分别设置有右上卡槽和右下卡槽，右上卡架与右上卡槽卡装配合，右下卡架与右下卡槽卡装配合。本技术的刹车系统实训机构，还包括四组万向轮19，其中第一组万向轮安装在支撑架底端左前侧，第二组万向轮安装在支撑架底端右前侧，第三组万向轮安装在支撑架底端左后侧，第四组万向轮安装在支撑架底端右后侧。以上所述仅是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种刹车系统实训机构，包括底架，底架上设置有刹车盘、座椅和放置架，并在放置架上设置有制动踏板、真空助力泵和刹车总泵，制动踏板位于真空助力泵的输入端，刹车总泵位于刹车助力泵的输出端，放置架顶端设置有压力表，刹车盘上设置有刹车器，刹车总泵和刹车器通过连接管线连接，并且压力表与连接管线连接；其特征在于，还包括固定架和支撑架，所述固定架的顶端设置有放置槽，并在放置槽内设置有滚珠轴承，所述底架位于放置槽内，并且底架的边缘处与滚珠轴承接触；所述支撑架的顶端设置有电机槽，并在电机槽内设置有旋转控制电机，所述旋转控制电机的顶部输出端设置有转轴，所述转轴的顶端穿过固定架并与底架的底端连接；还包括抽拉屉，所述抽拉屉的顶端与固定架连接，抽拉屉的底端与支撑架的顶端连接；还包括左攀爬梯，所述左攀爬梯的右侧壁设置有左上卡架和左下卡架，所述固定架和支撑架的左侧壁上分别设置有左上卡槽和左下卡槽，所述左上卡架与左上卡槽卡装配合，左下卡架与左下卡槽卡装配合。

【技术特征摘要】
1.一种刹车系统实训机构，包括底架，底架上设置有刹车盘、座椅和放置架，并在放置架上设置有制动踏板、真空助力泵和刹车总泵，制动踏板位于真空助力泵的输入端，刹车总泵位于刹车助力泵的输出端，放置架顶端设置有压力表，刹车盘上设置有刹车器，刹车总泵和刹车器通过连接管线连接，并且压力表与连接管线连接；其特征在于，还包括固定架和支撑架，所述固定架的顶端设置有放置槽，并在放置槽内设置有滚珠轴承，所述底架位于放置槽内，并且底架的边缘处与滚珠轴承接触；所述支撑架的顶端设置有电机槽，并在电机槽内设置有旋转控制电机，所述旋转控制电机的顶部输出端设置有转轴，所述转轴的顶端穿过固定架并与底架的底端连接；还包括抽拉屉，所述抽拉屉的顶端与固定架连接，抽拉屉的底端与支撑...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩运朋，
申请(专利权)人：北京智扬北方国际教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：北京;11