一种教育管理用教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学管理技术领域，尤其是一种教育管理用教学装置，包括底座，底座上表面近末端铰链连接有中部盖板，中部盖板上表面近末端铰链连接有上部盖板，上部盖板上表面具有前低后高的斜面，斜面上表面近末端开设有固定槽，固定槽内部固定连接有太阳能电池，上部盖板右侧壁上开设有充电孔。本实用新型专利技术的一种教育管理用教学装置通过多层盖板来固定多种不同用处的教学装置，并且自带太阳能供电装置，方便给教学辅助电子设备供电，大大提升电子设备的续航能力，操作简单，节能减排，降低成本，整个设备体积小巧，集成度高，教学辅助效果明显，而且便于携带。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学管理
，尤其是一种教育管理用教学装置。
技术介绍
百年大计，教育为本。教育是立国之本，是民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教育，这个国家富不富强看的也是教育，我国对已教育自古到今都十分重视，随着受教育人数的逐年增加，课堂人数也逐渐增多，教员所需要使用的工具也越来越多，目前市面上没有一个将所有教学用具集成管理收纳的装置，导致教学用具使用、收纳和搬运十分不方便，很容易丢失和遗漏，导致教育资本损失，教育资源浪费很严重，严重的甚至直接影响教学效率。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是：为了解决上述
技术介绍
中存在的问题，提供一种改进的教育管理用教学装置，解决目前市面上没有一个将所有教学用具集成管理收纳的装置，导致教学用具使用、收纳和搬运十分不方便，很容易丢失和遗漏，导致教育资本损失，教育资源浪费很严重，严重的甚至直接影响教学效率的问题。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种教育管理用教学装置，包括底座，所述的底座上表面近末端铰链连接有中部盖板，所述的中部盖板上表面近末端铰链连接有上部盖板，所述的上部盖板上表面具有前低后高的斜面，所述的斜面上表面近末端开设有固定槽，所述的固定槽内部固定连接有太阳能电池，所述的上部盖板右侧壁上开设有充电孔，所述的充电孔内部螺纹
有用于辅助教学的镭射激光指示灯，所述的中部盖板上表面开设有四个收纳槽，所述的收纳槽内部均设置有蓝牙音箱，所述的收纳槽左内侧壁上固定连接有用于连接太阳能电池输出端的供电金属片，所述的蓝牙音箱左侧外壁上开设有两个与供电金属片相对于的充电金属槽，所述的蓝牙音箱充电端通过充电金属槽套在供电金属片上与太阳能电池输出端电连接，所述的上部盖板下表面固定连接有采集声音信息的麦克风，所述的上部盖板上表面近前端固定连接有用于将麦克风采集的信息无线传输给蓝牙音箱的无线蓝牙发射装置，所述的蓝牙音箱左侧近充电金属槽位置设置有用于控制蓝牙音箱的按压式控制开关，所述的底座内部具有上端开口用于放置教学书写工具的收纳盒，所述的上部盖板上表面近前端开设有用于方便翻转上部盖板的上操作槽，所述的中部盖板正面近下端开设有用于方便翻转中部盖板的下操作槽。优选地，为了方便充电，所述的充电金属槽通过电源连接线与蓝牙音箱内置电源充电端电连接。优选地，为了提升安全性，所述的中部盖板上表面和下表面边缘位置均固定连接有橡胶密封层。优选地，为了方便取放，所述的中部盖板下表面固定连接有翻转启闭照明装置。本技术的有益效果是，本技术的一种教育管理用教学装置通过多层盖板来固定多种不同用处的教学装置，并且自带太阳能供电装置，方便给教学辅助电子设备供电，大大提升电子设备的续航能力，操作简单，节能减排，降低成本，整个设备体积小巧，集成度高，教学辅助效果明显，而且便于携带。附图说明下面结合附图和实施例对本技术进一步说明。图1是本技术的结构示意图。图2是本技术开启式的结构示意图。图中：1.底座，2.中部盖板，3.上部盖板，4.斜面，5.固定槽，6.太阳能电池，7.充电孔，8.镭射激光指示灯，9.收纳槽，10.蓝牙音箱，11.供电金属片，12.充电金属槽，13.麦克风，14.无线蓝牙发射装置，15.按压式控制开关，16.收纳盒，17.上操作槽，18.下操作槽，19.翻转启闭照明装置。具体实施方式现在结合附图对本技术作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本技术的基本结构，因此其仅显示与本技术有关的构成。图1和图2所示的一种教育管理用教学装置，包括底座1，底座1上表面近末端铰链连接有中部盖板2，中部盖板2上表面近末端铰链连接有上部盖板3，上部盖板3上表面具有前低后高的斜面4，斜面4上表面近末端开设有固定槽5，固定槽5内部固定连接有太阳能电池6，上部盖板3右侧壁上开设有充电孔7，充电孔7内部螺纹有用于辅助教学的镭射激光指示灯8，中部盖板2上表面开设有四个收纳槽9，收纳槽9内部均设置有蓝牙音箱10，收纳槽9左内侧壁上固定连接有用于连接太阳能电池6输出端的供电金属片11，蓝牙音箱10左侧外壁上开设有两个与供电金属片11相对于的充电金属槽12，蓝牙音箱10充电端通过充电金属槽12套在供电金属片11上与太阳能电池6输出端电连接，上部盖板3下表面固定连接有采集声音信息的麦克风13，上部盖板3上表面近前端固定连接有用于将麦克风13采集的信息无线传输给蓝牙音箱10的无线蓝牙发射
装置14，蓝牙音箱10左侧近充电金属槽12位置设置有用于控制蓝牙音箱10的按压式控制开关15，底座1内部具有上端开口用于放置教学书写工具的收纳盒16，上部盖板3上表面近前端开设有用于方便翻转上部盖板3的上操作槽17，中部盖板2正面近下端开设有用于方便翻转中部盖板2的下操作槽18。优选地，为了方便充电，充电金属槽12通过电源连接线与蓝牙音箱10内置电源充电端电连接，优选地，为了提升安全性，中部盖板2上表面和下表面边缘位置均固定连接有橡胶密封层，优选地，为了方便取放，中部盖板2下表面固定连接有翻转启闭照明装置19，本技术的一种教育管理用教学装置通过多层盖板来固定多种不同用处的教学装置，并且自带太阳能供电装置，方便给教学辅助电子设备供电，大大提升电子设备的续航能力，操作简单，节能减排，降低成本，整个设备体积小巧，集成度高，教学辅助效果明显，而且便于携带。实施例：充电孔7通过内部的两个金属触点与太阳能电池6的输出端电连接，然后通过与镭射激光指示灯8内侧顶端的金属接触片来给镭射激光指示灯8内部的电池充电。麦克风13将音频信号传输给无线蓝牙发射装置14，无线蓝牙发射装置14再将接收到的音频信号无线传输给蓝牙音箱10，蓝牙音箱10通过远程播放来提升教员的声音传播效果，提升教学质量。翻转启闭照明装置19是一个通过按压控制开关控制的LED灯，按压控制开关设置在中部盖板2和底座1连接端。翻转启闭照明装置19通过太阳能电池6供电。底座1内底面也固定连接有用于储存太阳能电池6的蓄电池，方便提升续航。以上述依据本技术的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项技术技术思想的范围内，进行多样的变更
以及修改。本项技术的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教育管理用教学装置，包括底座(1)，其特征是：所述的底座(1)上表面近末端铰链连接有中部盖板(2)，所述的中部盖板(2)上表面近末端铰链连接有上部盖板(3)，所述的上部盖板(3)上表面具有前低后高的斜面(4)，所述的斜面(4)上表面近末端开设有固定槽(5)，所述的固定槽(5)内部固定连接有太阳能电池(6)，所述的上部盖板(3)右侧壁上开设有充电孔(7)，所述的充电孔(7)内部螺纹有用于辅助教学的镭射激光指示灯(8)，所述的中部盖板(2)上表面开设有四个收纳槽(9)，所述的收纳槽(9)内部均设置有蓝牙音箱(10)，所述的收纳槽(9)左内侧壁上固定连接有用于连接太阳能电池(6)输出端的供电金属片(11)，所述的蓝牙音箱(10)左侧外壁上开设有两个与供电金属片(11)相对于的充电金属槽(12)，所述的蓝牙音箱(10)充电端通过充电金属槽(12)套在供电金属片(11)上与太阳能电池(6)输出端电连接，所述的上部盖板(3)下表面固定连接有采集声音信息的麦克风(13)，所述的上部盖板(3)上表面近前端固定连接有用于将麦克风(13)采集的信息无线传输给蓝牙音箱(10)的无线蓝牙发射装置(14)，所述的蓝牙音箱(10)左侧近充电金属槽(12)位置设置有用于控制蓝牙音箱(10)的按压式控制开关(15)，所述的底座(1)内部具有上端开口用于放置教学书写工具的收纳盒(16)，所述的上部盖板(3)上表面近前端开设有用于方便翻转上部盖板(3)的上操作槽(17)，所述的中部盖板(2)正面近下端开设有用于方便翻转中部盖板(3)的下操作槽(18)。...

【技术特征摘要】
1.一种教育管理用教学装置，包括底座(1)，其特征是：所述的底座(1)上表面近末端铰链连接有中部盖板(2)，所述的中部盖板(2)上表面近末端铰链连接有上部盖板(3)，所述的上部盖板(3)上表面具有前低后高的斜面(4)，所述的斜面(4)上表面近末端开设有固定槽(5)，所述的固定槽(5)内部固定连接有太阳能电池(6)，所述的上部盖板(3)右侧壁上开设有充电孔(7)，所述的充电孔(7)内部螺纹有用于辅助教学的镭射激光指示灯(8)，所述的中部盖板(2)上表面开设有四个收纳槽(9)，所述的收纳槽(9)内部均设置有蓝牙音箱(10)，所述的收纳槽(9)左内侧壁上固定连接有用于连接太阳能电池(6)输出端的供电金属片(11)，所述的蓝牙音箱(10)左侧外壁上开设有两个与供电金属片(11)相对于的充电金属槽(12)，所述的蓝牙音箱(10)充电端通过充电金属槽(12)套在供电金属片(11)上与太阳能电池(6)输出端电连接，所述的上部盖板(3)下表面固定连接有采集声音信息的麦...

【专利技术属性】
技术研发人员：张昭楠，龙晶，何静姝，
申请(专利权)人：张昭楠，
类型：新型
国别省市：陕西;61