【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具
，具体涉及一种自带水洗机构的教学黑板。
技术介绍
教学黑板，是一种可以在其表面反复书写的教学用具，其广泛的用于各类教育机构，教学黑板一般是采用粉笔进行书写，并且可以通过板擦之类的擦洗工具进行擦洗，教学黑板在长久使用后，由于其黑板表面滞留有大量的粉笔灰，因此普通的擦洗并不能彻底的进行清理，因此每个一段时间就必须通过浸湿的抹布进行擦洗，由于黑板的面积大，高度高，因此擦洗并不方便。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题在于提供一种结构简单，使用快捷方便，擦洗效果明显的自带水洗机构的教学黑板。本技术所要解决的技术问题采用以下技术方案来实现：一种自带水洗机构的教学黑板，包括一黑板本体，其特征在于：所述的黑板本体的两侧均设置有一轨道板，所述的轨道板的之间设置有一带有注水口的水管，所述的水管两端通过卡板卡在轨道板上，所述的卡板两端设置有延伸段，所述的延伸段位于轨道板的外侧，且延伸段下端设置推拉手柄，所述的水管下端设置有擦拭软块，所述的擦拭软块连通于水管内部，所述的水管的上端设置有一擦拭刷板，所述的擦拭刷板与擦拭软块均紧贴且可调式设置在黑板本体表面。所述的水管两端均设置有一延伸板，所述的延伸板之间也设置有一擦拭刷板，多组机构同时使用，效果更加明显。所述的擦拭刷板与擦拭软块均可拆卸式设置，方便了正常的折旧更换，更加方便。所述的黑板本体的下端设置有一蓄水槽，所述的蓄水槽呈斜向设计，方便废水的收集和排放。所述的擦拭软块设置有多组，便于分体处理，避免浪费。本技术在使用时：直接通推拉手柄进行推拉水管，位于水管上的擦拭软块由于吸入了水，在黑板本体进行湿性擦拭，位...
【技术保护点】
一种自带水洗机构的教学黑板，包括一黑板本体，其特征在于：所述的黑板本体的两侧均设置有一轨道板，所述的轨道板的之间设置有一带有注水口的水管，所述的水管两端通过卡板卡在轨道板上，所述的卡板两端设置有延伸段，所述的延伸段位于轨道板的外侧，且延伸段下端设置推拉手柄，所述的水管下端设置有擦拭软块，所述的擦拭软块连通于水管内部，所述的水管的上端设置有一擦拭刷板，所述的擦拭刷板与擦拭软块均紧贴且可调式设置在黑板本体表面。
【技术特征摘要】
1.一种自带水洗机构的教学黑板，包括一黑板本体，其特征在于：所述的黑板本体的两侧均设置有一轨道板，所述的轨道板的之间设置有一带有注水口的水管，所述的水管两端通过卡板卡在轨道板上，所述的卡板两端设置有延伸段，所述的延伸段位于轨道板的外侧，且延伸段下端设置推拉手柄，所述的水管下端设置有擦拭软块，所述的擦拭软块连通于水管内部，所述的水管的上端设置有一擦拭刷板，所述的擦拭刷板与擦拭软块均紧贴且可调式设置在黑板本体表面。2.根据权利要求1...
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