一种成语教学用具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种成语教学用具，属于教学器具领域。包括底座、安装在底座顶部的液压升降支架和固定在液压升降支架顶部的演示板，所述演示板连接有带插头的电源线；所述演示板上靠左侧的部位设置有纵向排列的四个字格；所述字格的右侧设置有LED显示屏，所述LED显示屏的下方设置有电源开关和两个音箱；所述演示板的下部内置有视频播放器，所述视频播放器设有外置的USB插口，所述LED显示屏与视频播放器相连接。本实用新型专利技术结构简单，便于使用和移动，不仅可以减少老师的工作量，而且，寓教于乐，可以激发学生们的学习兴趣，有助于提高语文课堂教学效率和教学质量。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种成语教学用具，属于教学器具领域。
技术介绍
语文教学是九年义务教育中最为重要的课程之一，在语文教学内容中，我国的成语占有较大的比重。目前，还没有一种专用于教学成语的教学用具，因此，在语文教学课程中，授课老师一般是将成语板书在黑板上，然后用语言对成语所要表达的意思讲解给学生。这种传统讲解教学成语的方式，不仅会增加老师的工作量，而且，对学生来说是被动接受，不能激发学生的学习兴趣，对学习的成语印象不深刻，很容易忘记成语的意义，尤其是那些按照字面意思很容易曲解其含义的成语。
技术实现思路
本技术的目的在于，提供一种成语教学用具，解决以上技术问题。为解决上述问题，本技术所采用的技术方案是:一种成语教学用具，其特征在于:包括底座、安装在底座顶部的液压升降支架和固定在液压升降支架顶部的演示板，所述演示板连接有带插头的电源线;所述演示板上靠左侧的部位设置有纵向排列的四个字格;所述字格的右侧设置有LED显示屏，所述LED显示屏的下方设置有电源开关和两个音箱;所述演示板的下部内置有视频播放器，所述视频播放器设有外置的USB插口，所述LED显示屏与视频播放器相连接。进一步地说，所述底座本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种成语教学用具，其特征在于：包括底座(1)、安装在底座(1)顶部的液压升降支架(2)和固定在液压升降支架(2)顶部的演示板(4)，所述演示板(4)连接有带插头(8)的电源线(7)；所述演示板(4)上靠左侧的部位设置有纵向排列的四个字格(5)；所述字格(5)的右侧设置有LED显示屏(6)，所述LED显示屏(6)的下方设置有电源开关(10)和两个音箱(9)；所述演示板(4)的下部内置有视频播放器，所述视频播放器设有外置的USB插口(3)，所述LED显示屏(6)与视频播放器相连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：田拥丽，
申请(专利权)人：田拥丽，
类型：新型
国别省市：山东;37